Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация по физике на тему "Закон Ома"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по физике на тему "Закон Ома"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министрлігі «Өрлеу » біліктілікті...
І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім 	«Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді тіз...
Жобаның өзектілігі: «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді тізбектей жән...
Жобаның мақсаты: «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді тізбектей және п...
Жобаның міндеті: Оқушылардың топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру және...
Күтілетін нәтиже: Оқушылар «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді тізбек...
Сабақтың тақырыбы: «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді тізбектей және...
Сабақтың мақсаты: Тізбек бөлігі үшін Ом заңы,өткізгіштерді тізбектей және пар...
Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдіс-тәсілдері: топтық жұмыс, өз бетінше...
Сабақтың барысы:
Топқа бөлу: “Стикер(стикерларға ток күші, кернеу, кедергі сөздерін жазып оқуш...
Бағалау: Критерилер бойынша Критерилер Дискрипторлар Оқушының аты-жөні Тақыр...
II.Үй тапсырмасын сұрау: “Ыстық орындық” 1. Электр тогы дегенді қалай түсінес...
III. Жаңа сабақты түсіндіру. Ом Георг Симон (1787ж. 16 наурыз, Эрлангем-1854ж...
Ом заңы: Тізбектің бөлігіндегі ток күші – осы бөліктің ұштарында. ғы кернеуге...
Өткізгіштерді жалғау Тізбектей жалғау Паралель жалғау Егер бірінші өткізгішті...
 «Ойлан, жұптас, пікірлес »
Мазмұнды сызбамен жұмыс (топпен жұмыс)
Ом заңы Тізбектің бөлігіндегі ток күші – осы бөліктің ұштарындағы кернеуге ту...
I = I1 = I2= … = In U = U1 + U2 … +Un R = R1 + R2 + … Rn Өткізгіштерді тізбе...
А I1 I2 In R1 R2 Rn U=U1=U2…=Un I=I1+I2+…+In 1 R = 1 R2 + 1 R2 +……+ 1 Rn Өтк...
20-жаттығу 1. Суретте тізбектей жалғанған үш өткізгіштің сұлбасы берілген. Ке...
Сергіту сәті: « Қызыл өрік»
IV.Жаңа сабақты бекіту: “Шеңберден өтіп шығу” ойыны
1/R=1/R1 +1/R2 I топ . “Ом заңын табу үшін... I=U/R R=U/I I = I1 = I2= … = In...
U = U1 + U2 … +Un I=I1+I2+…+In I = I1 = I2= … = In U=U1=U2…=Un R = R1 + R2 +...
U=U1 = U2…=Un I=I1 +I2+…+In I=I1 =I2=…=In U=U1 + U2 +…+Un 1/R=1/R1 +1/R2 III...
1.Кедергісі R=5 Ом өткізгіштен t=1,5мин уақытта q=45Кл заряд өтеді. Өткізгішт...
2. Суретте параллель жалғанған екі өткізгіштің сұлбасы берілген. Кедергісі өт...
3. Кедергілері 20 Ом және 30 Ом болатын екі резистор кернеуі 24 В электр тізб...
1) 2) 4) 3) 5) 6) 7) Өткізгіш сымдардың қосылуы Гальвани элементтері Өткізгіш...
Кері байланыс: «Екі жұлдыз, бір тілек» (стикер тарату) Үйден біліп келуге: «...
Топпен жұмыс Жұппен жұмыс Ынтымақтастық атмосферасы Сергіту сәті Ойлан, жұпта...
Жобаның қорытындысы: Қорыта келе «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді...
Пайдаланылған әдебиеттер: М.Құдайқұлов, Қ.Жаңабергенов « Орта мектепте физика...
35 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министрлігі «Өрлеу » біліктілікті
Описание слайда:

Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министрлігі «Өрлеу » біліктілікті арттыру ұлттық орталығы » акционерлік қоғамының филиалы «Алматы облысы бойынша педагог қызыметкерлердің біліктілігін арттыру институты » Жобаның тақырыбы: «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу» тақырыбын сыни тұрғысынан ойлау технологиясы Орындағандар: Кистауова Н.А. Еңбекшіқазақ ауданы, «Екпінді орталау мектебі» КММ

№ слайда 2 І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім 	«Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді тіз
Описание слайда:

І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу» ІІІ. Қорытынды IV. Қолданылған әдебиеттер Жобаның мазмұны:

№ слайда 3 Жобаның өзектілігі: «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді тізбектей жән
Описание слайда:

Жобаның өзектілігі: «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу» тақырыбын оқытуда жаңашыл оқыту технологиясын қолдану, оқушалырдың пән бойынша функционалдық сауаттылығын арттыруда рөлі ерекше. Сыни тұрғысынан ойлау технологиясының элементтерін физика сабағында қолдану, мұғалімнің кәсіби шеберлігін дамытып, оқушылардың пәнді жетік меңгеруге, өзіндік ойлау мен жұмыс істеу қабілетін, топтық жұмыстарда белсенділік танытуға қызығушылығын арттыра түседі.

№ слайда 4 Жобаның мақсаты: «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді тізбектей және п
Описание слайда:

Жобаның мақсаты: «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу» тақырыбын сыни тұрғыдан оқыту технологиясын пайдалана отырып,оқушыларды өз бетінше қорытынды жасауға, материалды толық меңгеруге, теорияны практикамен ұштастыра білуге үйрету.

№ слайда 5 Жобаның міндеті: Оқушылардың топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру және
Описание слайда:

Жобаның міндеті: Оқушылардың топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру және дамыту. Оқушылардың өз бетімен жұмыс істеу қабілеттерін дамыту. Физика сабағында сыни тұрғыдан ойлау технологиясын қолдана отырып, оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру. Топтық жұмыс барысында оқушыларды ұйымшылдыққа тәрбиелеу, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

№ слайда 6 Күтілетін нәтиже: Оқушылар «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді тізбек
Описание слайда:

Күтілетін нәтиже: Оқушылар «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу» тақырыбын практикада қолдануды үйренеді. Оқушылардың топпен және өз бетінше жұмыс істеу қабілеттері артады. Осы заңдылықтардың формулаларын пайдалана отырып, есеп шығару дағдылары қалыптасады. Оқушы электр тізбегін құрастырып және электр приборларымен жұмыс істеуді меңгереді. Физика сабағында сыни тұрғыдан ойлау технологиясын қолдана отырып, оқушылардың функционалдық сауаттылығы артады. Топтық жұмыс барысында оқушылар ұйымшылдыққа тәрбиеленеді, пәнге деген қызығушылығы артады.

№ слайда 7 Сабақтың тақырыбы: «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді тізбектей және
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу»

№ слайда 8 Сабақтың мақсаты: Тізбек бөлігі үшін Ом заңы,өткізгіштерді тізбектей және пар
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Тізбек бөлігі үшін Ом заңы,өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу жайлы мағлұмат беру Тізбек бөлігі үшін Ом заңын,өткізгіштерді тізбектей және параллель қосуды күнделікті өмірде және өндірістерде, есептер шығаруда қолдана білуге үйрету Топта бағалай білуге баулу Күтілетін нәтиже: Тізбек бөлігі үшін Ом заңы туралы,өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу жайлы мағлұмат алады Тізбек бөлігі үшін Ом заңын,өткізгіштерді тізбектей және параллель қосуды күнделікті өмірде және өндірістерде, есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді Топта бағалай алатын болады

№ слайда 9 Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдіс-тәсілдері: топтық жұмыс, өз бетінше
Описание слайда:

Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдіс-тәсілдері: топтық жұмыс, өз бетінше жұмыс, сұрақ-жауап, ойын түрінде Сабақтың көрнекілігі: слайд, электр приборлары, стикер, плакаттар, түрлі түсті маркерлер

№ слайда 10 Сабақтың барысы:
Описание слайда:

Сабақтың барысы:

№ слайда 11 Топқа бөлу: “Стикер(стикерларға ток күші, кернеу, кедергі сөздерін жазып оқуш
Описание слайда:

Топқа бөлу: “Стикер(стикерларға ток күші, кернеу, кедергі сөздерін жазып оқушыларға таңдату)” Iтоп- Ток күші IIтоп-Кернеу III топ-Кедергі

№ слайда 12 Бағалау: Критерилер бойынша Критерилер Дискрипторлар Оқушының аты-жөні Тақыр
Описание слайда:

Бағалау: Критерилер бойынша Критерилер Дискрипторлар Оқушының аты-жөні Тақырыпты түсінуі Мазмұндауы Өз ойын еркінжеткізуі Сұраққоюы Сұраққа дұрыс жауап беруі Түсінгенін сабақта қолдануы Постер сызуда белсене қатысуы Есептідұрыс шығаруы Формулаларды білуі

№ слайда 13 II.Үй тапсырмасын сұрау: “Ыстық орындық” 1. Электр тогы дегенді қалай түсінес
Описание слайда:

II.Үй тапсырмасын сұрау: “Ыстық орындық” 1. Электр тогы дегенді қалай түсінесіңдер? 2. Ток күші дегеніміз не? Ток күшінің бірлігі. 1.Алғаш рет “электр тогы” түсінігін енгізген француз ғалымы? 2. Электр кернеуі дегеніміз не? Электр кернеуінің бірлігі. 1. Өткізгіштің кедергісі дегеніміз не? Өлшем бірлігі. 2. Ток күшін, электр кернеуін, өткізгіштің кедергісін қандай құралдармен өлшейді?

№ слайда 14 III. Жаңа сабақты түсіндіру. Ом Георг Симон (1787ж. 16 наурыз, Эрлангем-1854ж
Описание слайда:

III. Жаңа сабақты түсіндіру. Ом Георг Симон (1787ж. 16 наурыз, Эрлангем-1854ж. 7 шілде, Мюнхен) – неміс физигі.1805-1806 жж. Эрланген университетінде оқыды. Әр түрлі гимназияларда математика мен физикадан сабақ берді. Эрланген университетінде докторлық диссертациясын қорғады. Бамбергте, Кельнде, Берлинде сабақ берумен айналысты. Нюрнбергтегі Политехникалық мектептің, Мюнхен университетінің профессоры болды. 1826ж эксперименттер арқылы ток күшін, кернеу және кедергінің бір-бірімен байланысын өрнектейтін электр тізбегінің негізгі заңын ашты

№ слайда 15 Ом заңы: Тізбектің бөлігіндегі ток күші – осы бөліктің ұштарында. ғы кернеуге
Описание слайда:

Ом заңы: Тізбектің бөлігіндегі ток күші – осы бөліктің ұштарында. ғы кернеуге тура пропорционал өткізгіштің кедергісіне кері пропорционал. I - өткізгіштегі ток күші U - өткізгіш ұштарындағы кернеу R - өткізгіш кедергісі

№ слайда 16 Өткізгіштерді жалғау Тізбектей жалғау Паралель жалғау Егер бірінші өткізгішті
Описание слайда:

Өткізгіштерді жалғау Тізбектей жалғау Паралель жалғау Егер бірінші өткізгіштің соңы екінші өткізгіштің басымен екіншінің соңы үшіншінің басымен жалғанса онда мұндай қосуды тізбектей жалғау дейміз I=I1=I2=…=In I=I1+I2…+In Егер өткізгіштің басын бір ғана А нүктесінде,ал ұштарын екінші бір В нүктесінде жалғасақ онда мұндай жалғауды өткізгіштерді паралель жалғау деп аталады. U=U1+U2+…Un R=R1+R2+…Rn U=U1=U2…=Un 1/R=1/R1+1/R2+…1/Rn

№ слайда 17  «Ойлан, жұптас, пікірлес »
Описание слайда:

«Ойлан, жұптас, пікірлес »

№ слайда 18 Мазмұнды сызбамен жұмыс (топпен жұмыс)
Описание слайда:

Мазмұнды сызбамен жұмыс (топпен жұмыс)

№ слайда 19 Ом заңы Тізбектің бөлігіндегі ток күші – осы бөліктің ұштарындағы кернеуге ту
Описание слайда:

Ом заңы Тізбектің бөлігіндегі ток күші – осы бөліктің ұштарындағы кернеуге тура пропорционал өткізгіштің кедергісіне кері пропорционал. U=I*R I=U/R R=U/I

№ слайда 20 I = I1 = I2= … = In U = U1 + U2 … +Un R = R1 + R2 + … Rn Өткізгіштерді тізбе
Описание слайда:

I = I1 = I2= … = In U = U1 + U2 … +Un R = R1 + R2 + … Rn Өткізгіштерді тізбектей жалғау

№ слайда 21 А I1 I2 In R1 R2 Rn U=U1=U2…=Un I=I1+I2+…+In 1 R = 1 R2 + 1 R2 +……+ 1 Rn Өтк
Описание слайда:

А I1 I2 In R1 R2 Rn U=U1=U2…=Un I=I1+I2+…+In 1 R = 1 R2 + 1 R2 +……+ 1 Rn Өткізгіштерді параллель қосу

№ слайда 22 20-жаттығу 1. Суретте тізбектей жалғанған үш өткізгіштің сұлбасы берілген. Ке
Описание слайда:

20-жаттығу 1. Суретте тізбектей жалғанған үш өткізгіштің сұлбасы берілген. Кедергісі өткізгіштегі кернеудің төмендеуі . Кедергісі болатын өткізгіштің кернеуін және олардың ұштарындағы кернеу 120 В болғандағы өткізгіштің кедергісін анықтаңдар. Берілгені: Табу керек -? Жауабы: 16 В, 480 Ом

№ слайда 23 Сергіту сәті: « Қызыл өрік»
Описание слайда:

Сергіту сәті: « Қызыл өрік»

№ слайда 24 IV.Жаңа сабақты бекіту: “Шеңберден өтіп шығу” ойыны
Описание слайда:

IV.Жаңа сабақты бекіту: “Шеңберден өтіп шығу” ойыны

№ слайда 25 1/R=1/R1 +1/R2 I топ . “Ом заңын табу үшін... I=U/R R=U/I I = I1 = I2= … = In
Описание слайда:

1/R=1/R1 +1/R2 I топ . “Ом заңын табу үшін... I=U/R R=U/I I = I1 = I2= … = In U=U1=U2…=U

№ слайда 26 U = U1 + U2 … +Un I=I1+I2+…+In I = I1 = I2= … = In U=U1=U2…=Un R = R1 + R2 +
Описание слайда:

U = U1 + U2 … +Un I=I1+I2+…+In I = I1 = I2= … = In U=U1=U2…=Un R = R1 + R2 + … Rn II -топ. Тізбектей жалғау үшін...

№ слайда 27 U=U1 = U2…=Un I=I1 +I2+…+In I=I1 =I2=…=In U=U1 + U2 +…+Un 1/R=1/R1 +1/R2 III
Описание слайда:

U=U1 = U2…=Un I=I1 +I2+…+In I=I1 =I2=…=In U=U1 + U2 +…+Un 1/R=1/R1 +1/R2 III-топ. Параллель жалғау үшін...

№ слайда 28 1.Кедергісі R=5 Ом өткізгіштен t=1,5мин уақытта q=45Кл заряд өтеді. Өткізгішт
Описание слайда:

1.Кедергісі R=5 Ом өткізгіштен t=1,5мин уақытта q=45Кл заряд өтеді. Өткізгіштің ұштарындағы кернеу Берілгені: R=5 Ом t=1,5мин q=45Кл Табу керек: U-? Жауабы: U=2,5В

№ слайда 29 2. Суретте параллель жалғанған екі өткізгіштің сұлбасы берілген. Кедергісі өт
Описание слайда:

2. Суретте параллель жалғанған екі өткізгіштің сұлбасы берілген. Кедергісі өткізгіш арқылы ток өтеді. ток өткендегі өткізгіштің кедергісін анықтаңдар. Берілгені: Табу керек - ? Жауабы: 275 Ом

№ слайда 30 3. Кедергілері 20 Ом және 30 Ом болатын екі резистор кернеуі 24 В электр тізб
Описание слайда:

3. Кедергілері 20 Ом және 30 Ом болатын екі резистор кернеуі 24 В электр тізбегіне жалғанған. Тізбекке екі резисторды тізбектей және параллель жалғағандағы ток күші қандай? Берілгені: Табу керек - ? - ? Жауабы: 0,48 А; 2 А.

№ слайда 31 1) 2) 4) 3) 5) 6) 7) Өткізгіш сымдардың қосылуы Гальвани элементтері Өткізгіш
Описание слайда:

1) 2) 4) 3) 5) 6) 7) Өткізгіш сымдардың қосылуы Гальвани элементтері Өткізгіштің сымдардың қиылысуы Аккумулятор батареясы Реостат Электр шамы Қысқыштар V.Қорытынды: Сәйкестендіру тесті

№ слайда 32 Кері байланыс: «Екі жұлдыз, бір тілек» (стикер тарату) Үйден біліп келуге: «
Описание слайда:

Кері байланыс: «Екі жұлдыз, бір тілек» (стикер тарату) Үйден біліп келуге: «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу» № 575. 576 (К) Критерилер Дискрипторлар Оқушының аты-жоні: Тақырыпты түсінуі Мазмұндауы Өз ойын еркінжеткізуі Сұраққоюы Сұраққа дұрыс жауап беруі Түсінгенін сабақта қолдануы Постер сызуда белсене қатысуы Есептідұрыс шығаруы Формулаларды білуі

№ слайда 33 Топпен жұмыс Жұппен жұмыс Ынтымақтастық атмосферасы Сергіту сәті Ойлан, жұпта
Описание слайда:

Топпен жұмыс Жұппен жұмыс Ынтымақтастық атмосферасы Сергіту сәті Ойлан, жұптас, пікірлес Ыстық орындық Есеп шығару “Шеңберден өтіп шығу” ойыны Сәйкестендіру тесті Топқа бөлу Бағалау Екі жұлдыз, бір тілек Постер қорғау

№ слайда 34 Жобаның қорытындысы: Қорыта келе «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді
Описание слайда:

Жобаның қорытындысы: Қорыта келе «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу» тақырыбына байланысты жұмысты демонстрациялық құралдарды қолдану арқылы жүргізу, теорияны практикамен ұштастырып күнделікті өмірде, техникада өткізгіштерді қосу тәсілдерін үйренеді. «Тізбек бөлігі үшін Ом заңы . Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу» тақырыбы жайлы алған білімдерін сыни тұрғыдан ойлай отырып, пәнге деген қызығушылығы артады және топтық жұмыс барысында өз ойларын еркін жеткізе алады.Оқушылар тек теориялық біліммен шектелмей, алған ақпараттарын шынайы өмірмен байланыстыра отырып, практикада қолдана алады Алдына қойған мәселелерді шешуге ұмтылады. Оқушылардың ой-өрісі кеңіп, өз пікірі қалыптасады. Жетістіктері мен кемшіліктері ескеріле отырып, сыни тұрғыдан ойлау технологиясын қолданудағы жетістіктерін дамытып, жіберілген қателіктермен жұмыс істеледі.

№ слайда 35 Пайдаланылған әдебиеттер: М.Құдайқұлов, Қ.Жаңабергенов « Орта мектепте физика
Описание слайда:

Пайдаланылған әдебиеттер: М.Құдайқұлов, Қ.Жаңабергенов « Орта мектепте физиканы оқыту әдістемесі» Алматы, мектеп 2011 www.google.kz « Класная физика» сайты 8 сынып «Физика және астрономия» кітабы, Мектеп баспасы 2014ж

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-225111

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>