Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация по физике на тему "закон сохранения импульса"

Презентация по физике на тему "закон сохранения импульса"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физика
Найдите первоначальный импульс тела, если его масса 2кг. Найдите импуль...
Вариант №1	Вариант №2 4 кг· м /с	12 кг· м /с 6 кг· м /с 	9 кг· м /с 6 кг· м /...
 Закон сохранения импульса.
После столкновения левый шар остановился, а крайний пришел в движение. Высота...
Закон сохранения импульса: векторная сумма импульсов тел, составляющих замкну...
Абсолютно неупругим ударом называют такое ударное взаимодействие, при котором...
А также в живой природе…
Алгоритм решения задач на закон сохранения импульса: 1) Определить какие тела...
Два неупругих тела, массы которых 2 и 6 кг, движутся навстречу друг другу со...
1 группа 2 группа С железнодорожной платформы, движущейся со скоростью 20 км/...
Домашнее задание Общее: § 41, упр. 8 №2 1.Составить задачу на закон сохранени...
сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я приобрел… я научился… меня уд...
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Найдите первоначальный импульс тела, если его масса 2кг. Найдите импуль
Описание слайда:

Найдите первоначальный импульс тела, если его масса 2кг. Найдите импульс тела в конце 5 секунды. 3. Найдите изменение импульса за всё время наблюдения 4. Найдите суммарный импульс системы, состоящей из двух шаров 5.Каков характер движения тела на участке 0-1 и 1-2?

№ слайда 3 Вариант №1	Вариант №2 4 кг· м /с	12 кг· м /с 6 кг· м /с 	9 кг· м /с 6 кг· м /
Описание слайда:

Вариант №1 Вариант №2 4 кг· м /с 12 кг· м /с 6 кг· м /с 9 кг· м /с 6 кг· м /с 8 кг· м /с Равнозамедленное равномерное

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5  Закон сохранения импульса.
Описание слайда:

Закон сохранения импульса.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 После столкновения левый шар остановился, а крайний пришел в движение. Высота
Описание слайда:

После столкновения левый шар остановился, а крайний пришел в движение. Высота подъема крайнего шара, равна высоте на которую отклонили левый шар. О чем это говорит?

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Закон сохранения импульса: векторная сумма импульсов тел, составляющих замкну
Описание слайда:

Закон сохранения импульса: векторная сумма импульсов тел, составляющих замкнутую систему, остается постоянной при движениях и взаимодействиях тел системы.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Абсолютно неупругим ударом называют такое ударное взаимодействие, при котором
Описание слайда:

Абсолютно неупругим ударом называют такое ударное взаимодействие, при котором тела соединяются (слипаются) друг с другом и движутся дальше как одно тело. (т.е. с одной скоростью).

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 А также в живой природе…
Описание слайда:

А также в живой природе…

№ слайда 20 Алгоритм решения задач на закон сохранения импульса: 1) Определить какие тела
Описание слайда:

Алгоритм решения задач на закон сохранения импульса: 1) Определить какие тела входят в систему и замкнута ли она 2) Сделать рисунок, на котором обозначить направления оси координат, векторов импульса тел до и после взаимодействия 3) Записать в векторном виде закон сохранения импульса 4) Записать закон сохранения импульса в проекции на ось координат 5) Из полученного уравнения выразить неизвестную величину и найти её значение

№ слайда 21 Два неупругих тела, массы которых 2 и 6 кг, движутся навстречу друг другу со
Описание слайда:

Два неупругих тела, массы которых 2 и 6 кг, движутся навстречу друг другу со скоростями 2 м/с каждое. С какой скоростью и в каком направлении будут двигаться эти тела после удара?

№ слайда 22 1 группа 2 группа С железнодорожной платформы, движущейся со скоростью 20 км/
Описание слайда:

1 группа 2 группа С железнодорожной платформы, движущейся со скоростью 20 км/ч, выстрелили из пушки в направлении движения по горизонтали. Масса платформы с пушкой 10 т, масса снаряда 50 кг. Определите скорость снаряда относительно Земли и скорость наряда относительно платформы, если скорость платформы после выстрела 14 км/ч. Вагон массой 20 т, движущийся со скоростью 0,3 м/с, нагоняет вагон массой 30 т, движущегося со скоростью 0,2 м/с. Какова скорость вагонов после взаимодействия, если удар не упругий.

№ слайда 23 Домашнее задание Общее: § 41, упр. 8 №2 1.Составить задачу на закон сохранени
Описание слайда:

Домашнее задание Общее: § 41, упр. 8 №2 1.Составить задачу на закон сохранения импульса и решить ее. Индивидуально:  2. сообщения по выбору: “История ракетостроения”, “Реактивное движение”, “История космонавтики”, “Использование реактивного движения живыми существами”.

№ слайда 24 сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я приобрел… я научился… меня уд
Описание слайда:

сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я приобрел… я научился… меня удивило…

№ слайда 25
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров195
Номер материала ДВ-218718
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх