Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация по физике на тему: "Закон всемирного тяготения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Презентация по физике на тему: "Закон всемирного тяготения"

библиотека
материалов
 (9 класс) Учитель физики МБОУ «Школа №15»: Майер Н.А.
Датский астроном Тихо Браге (1546-1601), долгие годы наблюдавший за движение...
Иоганн Кеплер (1571-1630), используя идею Коперника о гелиоцентрической сист...
Исаак Ньютон открыл этот закон в возрасте 23 лет, но целых 9 лет не публиков...
Сила всемирного тяготения Гипотеза Ньютона: «Причина, вызывающая падения камн...
Окинув единым мысленным взором «земное» и «небесное», Ньютон предположил, что...
Исаак Ньютон – английский физик и математик, создатель теоретических основ ме...
В 1687 г. Ньютон открыл один из фундаментальных законов механики, получивший...
Гравитационное взаимодействие – это взаимодействие, свойственное всем телам...
Каждое тело массой М создает вокруг себя поле, которое называют гравитационн...
Эксперимент Генри Кавендиша по определению гравитационной постоянной. Английс...
 Опыт Кавендиша
G – гравитационная постоянная, она численно равна силе гравитационного притя...
Границы применимости закона     Закон всемирного тяготения имеет определенные...
:   Почему Луна не падает на Землю? Почему мы замечаем силу притяжения всех т...
Некоторые тела (воздушные шары, дым, самолеты, птицы) поднимаются вверх, несм...
Какая сила заставляет Землю и другие планеты двигаться вокруг Солнца? Выберит...
Расчётные задачи Космический корабль массой 8 т приблизился к орбитальной кос...
Вопрос-ответ Составьте вопросы и затем дайте ответ к фрагментам 1-4 на рисунк...
Рефлексия Заполнение концептуальной таблицы Обмен мнениями, цитаты из таблиц...
Домашнее задание: § 15, упр.15 (1,2,3) (Перышкин А.В., Гутник Е.М. Физика. 9...
22 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  (9 класс) Учитель физики МБОУ «Школа №15»: Майер Н.А.
Описание слайда:

(9 класс) Учитель физики МБОУ «Школа №15»: Майер Н.А.

№ слайда 2 Датский астроном Тихо Браге (1546-1601), долгие годы наблюдавший за движение
Описание слайда:

Датский астроном Тихо Браге (1546-1601), долгие годы наблюдавший за движением планет, накопил огромное количество интересных данных, но не сумел их обработать. Как был открыт закон всемирного тяготения

№ слайда 3 Иоганн Кеплер (1571-1630), используя идею Коперника о гелиоцентрической сист
Описание слайда:

Иоганн Кеплер (1571-1630), используя идею Коперника о гелиоцентрической системе и результаты наблюдений Тихо Браге, установил законы движения планет вокруг Солнца, однако и он не смог объяснить динамику этого движения.. Как был открыт закон всемирного тяготения

№ слайда 4 Исаак Ньютон открыл этот закон в возрасте 23 лет, но целых 9 лет не публиков
Описание слайда:

Исаак Ньютон открыл этот закон в возрасте 23 лет, но целых 9 лет не публиковал его, так как имевшиеся тогда неверные данные о расстоянии между Землей и Луной не подтверждали его идею. Лишь в 1667 году, после уточнения этого расстояния, закон всемирного тяготения был наконец-то отдан в печать. Как был открыт закон всемирного тяготения

№ слайда 5 Сила всемирного тяготения Гипотеза Ньютона: «Причина, вызывающая падения камн
Описание слайда:

Сила всемирного тяготения Гипотеза Ньютона: «Причина, вызывающая падения камня на Землю, движение Луны вокруг Земли и планет вокруг Солнца, одна и та же».

№ слайда 6 Окинув единым мысленным взором «земное» и «небесное», Ньютон предположил, что
Описание слайда:

Окинув единым мысленным взором «земное» и «небесное», Ньютон предположил, что существует единый закон всемирного тяготения, которому подвластны все тела во Вселенной — от яблок до планет! Как был открыт закон всемирного тяготения Ньютон предположил, что ряд явлений, казалось бы, не имеющих ничего общего (падение тел на Землю, обращение планет вокруг Солнца, движение Луны вокруг Земли, приливы и отливы и т. д.), вызваны одной причиной.

№ слайда 7 Исаак Ньютон – английский физик и математик, создатель теоретических основ ме
Описание слайда:

Исаак Ньютон – английский физик и математик, создатель теоретических основ механики и астрономии. Он открыл закон всемирного тяготения, разработал дифференциальное и интегральное исчисления, изобрел зеркальный телескоп и был автором важнейших экспериментальных работ по оптике. Ньютона по праву считают создателем классической физики. В 1667 г. Ньютон высказал предположение, что между всеми телами действуют силы взаимного притяжения, которые он назвал силами всемирного тяготения.

№ слайда 8 В 1687 г. Ньютон открыл один из фундаментальных законов механики, получивший
Описание слайда:

В 1687 г. Ньютон открыл один из фундаментальных законов механики, получивший название закона всемирного тяготения: «Два любых тела притягиваются друг к другу с силой, модуль которой прямо пропорционален произведению их масс и обратно пропорционален квадрату расстояния между ними, где m1 и m2 – массы взаимодействующих тел, r – расстояние между телами, G – коэффициент пропорциональности, одинаковый для всех тел в природе и называемый постоянной всемирного тяготения, или гравитационной постоянной».

№ слайда 9 Гравитационное взаимодействие – это взаимодействие, свойственное всем телам
Описание слайда:

Гравитационное взаимодействие – это взаимодействие, свойственное всем телам Вселенной и проявляющееся в их взаимном притяжении друг к другу. Гравитационное поле – особый вид материи, осуществляющий гравитационное взаимодействие. Запомни, что …

№ слайда 10 Каждое тело массой М создает вокруг себя поле, которое называют гравитационн
Описание слайда:

Каждое тело массой М создает вокруг себя поле, которое называют гравитационным. Если в некоторую точку этого поля поместить пробное тело массой т, то гравитационное поле действует на данное тело с силой F, зависящей от свойств поля в этой точке и от величины массы пробного тела. Механизм гравитационного взаимодействия

№ слайда 11 Эксперимент Генри Кавендиша по определению гравитационной постоянной. Английс
Описание слайда:

Эксперимент Генри Кавендиша по определению гравитационной постоянной. Английский физик Генри Кавендиш определил, насколько велика сила притяжения между двумя объектами. В результате была достаточно точно определена гравитационная постоянная, что позволило Кавендишу впервые определить массу Земли.

№ слайда 12  Опыт Кавендиша
Описание слайда:

Опыт Кавендиша

№ слайда 13 G – гравитационная постоянная, она численно равна силе гравитационного притя
Описание слайда:

G – гравитационная постоянная, она численно равна силе гравитационного притяжения двух тел массой по 1 кг, находящихся на расстоянии 1 м одно от другого. G=6,67 10 -11 Н м2 /кг 2 Сила взаимного притяжения тел всегда направлена вдоль прямой, соединяющей эти тела.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Границы применимости закона     Закон всемирного тяготения имеет определенные
Описание слайда:

Границы применимости закона     Закон всемирного тяготения имеет определенные границы применимости; он применим для: материальных точек; тел, имеющих форму шара; шара большого радиуса, взаимодействующего с телами, размеры которых много меньше размеров шара.

№ слайда 16 :   Почему Луна не падает на Землю? Почему мы замечаем силу притяжения всех т
Описание слайда:

:   Почему Луна не падает на Землю? Почему мы замечаем силу притяжения всех тел к Земле, но не замечаем взаимного притяжения между самими этими телами? Как двигались бы планеты, если бы сила притяжения Солнца внезапно исчезла? Как двигалась бы Луна, если бы она остановилась на орбите? Притягивает ли Землю стоящий на ее поверхности человек? Летящий самолет? Космонавт, находящийся на орбитальной станции? Подумай и ответь

№ слайда 17 Некоторые тела (воздушные шары, дым, самолеты, птицы) поднимаются вверх, несм
Описание слайда:

Некоторые тела (воздушные шары, дым, самолеты, птицы) поднимаются вверх, несмотря на тяготение. Как вы думаете, почему? Нет ли здесь нарушения закона всемирного тяготения? Что нужно сделать, чтобы увеличить силу тяготения между двумя телами? Какая сила вызывает приливы и отливы в морях и океанах Земли? Почему мы не замечаем гравитационного притяжения между окружающими нас телами? Подумай и ответь

№ слайда 18 Какая сила заставляет Землю и другие планеты двигаться вокруг Солнца? Выберит
Описание слайда:

Какая сила заставляет Землю и другие планеты двигаться вокруг Солнца? Выберите правильное утверждение. Сила инерции. Центростремительная сила. Сила тяготения. Какая сила вызывает приливы и отливы в морях и океанах Земли? Выберите правильное утверждение. Сила давления воды на дно морей и океанов. Сила тяготения. Сила атмосферного давления. Что нужно сделать, чтобы увеличить силу тяготения между двумя телами? Выберите правильное утверждение. А. Отдалить оба тела друг от друга. Б. Сблизить оба тела. Мини-тест

№ слайда 19 Расчётные задачи Космический корабль массой 8 т приблизился к орбитальной кос
Описание слайда:

Расчётные задачи Космический корабль массой 8 т приблизился к орбитальной космической станции массой 20 т на расстояние 500 м. Найдите силу их взаимного притяжения. На каком расстоянии сила притяжения между двумя телами, массой по 1000 кг каждое, будет равна 6,67  10 9 Н? Два одинаковых шарика находятся на расстоянии 1 м друг от друга и притягиваются с силой 6,67  10-15 Н. Какова масса каждого шарика?

№ слайда 20 Вопрос-ответ Составьте вопросы и затем дайте ответ к фрагментам 1-4 на рисунк
Описание слайда:

Вопрос-ответ Составьте вопросы и затем дайте ответ к фрагментам 1-4 на рисунке. 1 2 4 3

№ слайда 21 Рефлексия Заполнение концептуальной таблицы Обмен мнениями, цитаты из таблиц
Описание слайда:

Рефлексия Заполнение концептуальной таблицы Обмен мнениями, цитаты из таблиц с рефлексией. Подведение итогов урока.

№ слайда 22 Домашнее задание: § 15, упр.15 (1,2,3) (Перышкин А.В., Гутник Е.М. Физика. 9
Описание слайда:

Домашнее задание: § 15, упр.15 (1,2,3) (Перышкин А.В., Гутник Е.М. Физика. 9 кл. – М.: Дрофа, 2014) Спасибо за внимание. Спасибо за урок


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.08.2016
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров111
Номер материала ДБ-165057
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх