Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Цели урока:
Обучающая: показать на конкретных примерах роль света в жизни человека; сформировать представление о естественных и искусственных источниках света; познакомить обучающихся с основными принципами энергосбережения
Развивающая: развивать мировоззрение учащихся; навыки умений анализировать, сопоставлять и делать выводы; активный познавательный интерес к изучению вопросов энергосбережения и применения этих знаний на практике.
Воспитательная: учить находить и воспринимать прекрасное в природе, воспитывать бережное к ней отношение, а также к людям, лишенных зрения.
;
3 слайд
2015 год объявлен Генеральной Ассамблеей ООН Международным годом света и световых технологий.
2015 год выбран годом света ещё и потому, что к нему приурочен ряд важных круглых дат, относящихся к науке о свете.
4 слайд
Целями введения закона является повышение энергетической эффективности и стимулирование энергосбережения в Российской Федерации.
Меры государственного регулирования в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности осуществляются путем установления:
Ограничений в области производства и оборота в Российской Федерации энергетических устройств, допускающих непроизводительный расход энергетических ресурсов;
Требований по энергетической эффективности для зданий, строений и сооружений;
Требований по энергосбережению в жилищном фонде;
Требований обязательного распространения информации в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности;
Закон «Об энергосбережении и повышении энергетической эффективности»
5 слайд
23 марта 2010 г. президент России Дмитрий Медведев посетил ХМАО-Югру и провел заседание комиссии по модернизации и технологическому развитию экономики России. На заседании Комиссии Президент РФ поднял вопрос о конкретном контроле сферы энергетической эффективности.
6 слайд
Небольшая история развития взглядов на природу света.
Первые представления о природе света были заложены в глубокой древности. По мере накопления новых исследований о свойствах световых явлений изменилась точка зрения на природу света. Ученые считают, что историю изучения природы света следует начинать с XVII века. Гюйгенс (1629–1695) положил начало волновой теории света.
В XVII веке делаются первые попытки теоретического обоснования наблюдаемых световых явлений. Корпускулярная теория света, развитая Ньютоном, состоит в том, что световое излучение рассматривается как непрерывный поток мельчайших частиц – корпускул, которые испускаются источником света и с большой скоростью летят в однородной среде прямолинейно и равномерно. Современная теория света подтверждает его двойственную природу: волновую и корпускулярную. Свет – это электромагнитное излучение, воспринимаемое глазом по зрительному ощущению.
7 слайд
.
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
Галогенные лампы
В галогенных лампах баллон заполнен парами йода. Света от применения таких ламп получается больше. Йод соединяется с вольфрамом при низкой температуре, что обеспечивает возврат вольфрама на нить и увеличивает срок службы нити.
Галогенные лампы светятся ярче и дольше обычных. Они находят применение в прожекторах, на крыльях самолетов, в автомобильных фарах, а также в обычных светильниках и подсветках дома. Срок эксплуатации простой лампы накаливания составляет 1000 часов, галогенной - до 2000 часов.
12 слайд
«Давайте экономить электроэнергию»
13 слайд
Энергосберегающая лампа
Для уменьшения потерь энергии и размеров Эд Хаммер расположил витки спирали дальше друг от друга, сохранив форму обычной лампочки. Площадь поверхности КЛЛ намного больше площади поверхности нити накаливания, а значит, свет в комнате будет распределяться равномернее, что позволит снизить утомляемость глаз.
Энергосберегающие лампы дают экономию энергии до 80%. Незначительное тепловыделение позволяет использовать КЛЛ большой мощности в хрупких бра, светильниках и люстрах, в которых от ламп накаливания с высокой температурой нагрева может оплавляться пластмассовая часть патрона. За свой век люминесцентная лампа экономит 1 тонну выбросов углекислого газа, 4 кг выбросов оксидов серы, 1 кг оксидов азота, 200 л нефти.
14 слайд
Устройство энергосберегающей лампы
Энергосберегающая лампа состоит из 3 основных компонентов: цоколя, люминесцентной лампы и электронного блока. Нити накаливания в такой лампе нет, что увеличивает ее срок службы от 6 до 15 раз.
Цоколь предназначен для подключения лампы к сети.
Электронный блок (ЭПРА: электронный пускорегулирующий аппарат) обеспечивает зажигание и дальнейшее горение люминесцентной лампы. Благодаря ЭПРА энергосберегающая лампа зажигается без мерцания и работает без мигания свойственного обычным люминесцентным лампам.
15 слайд
Выключайте электроприборы
16 слайд
Экономия воды приводит к экономии электроэнергии
17 слайд
Советы по экономии электроэнергии
Используй скороварки, кофеварки, чайники, микроволновые печи – экономия 30-40% энергии.
Заполненный более чем на две трети мешок для сбора пыли в пылесосе дает увеличение расхода электроэнергии на 40%;
Приобретай приборы, по потреблению электроэнергии относящиеся к категории А.
Внимательно изучай этикетки! Ищи информацию не только о потребляемой мощности, но и о других параметрах.
18 слайд
WINTER
Template
Советы по экономии электроэнергии
Вместо ламп накаливания используй энергосберегающие.
Экономия достигается при пользовании не простым выключателем, а ступенчатым переключателем или светорегулятором. Экономится при этом до 20% электроэнергии.
Используй лампочки нужной мощности.
Приборы, оснащенные светящимися индикаторами, которые мерцают "в режиме ожидания", выключай из сети на ночь, а также уходя из дома. Это дает экономию электроэнергии до 20%.
19 слайд
WINTER
Template
Советы по экономии электроэнергии
Эффективно использовать энергию. Надо как можно полнее использовать энергию для достижения конкретной цели, и ни на что другое.
Не использовать энергию более высокого качества, чем необходимо. Не следует использовать понапрасну высококачественную энергию. В тех случаях, когда возможно использовать энергию низкого качества (тепло), не следует расходовать энергию высокого качества (электричество).
20 слайд
Наверняка рядом с вами живут люди, которые лишены зрения. Как им живется в этом мире?…
Обладая прекрасным даром – зрением, мы ежедневно восхищаемся красотой и уникальностью окружающего мира. Но можем ли мы детально пронаблюдать такие явления, как испарение, форму падающей капли воды во время дождя, передачу пыльцы растением маленькой пчелке, и ?… Знание закономерностей световых явлений позволяет конструировать различные оптические приборы, которые находят широкое применение в практической деятельности человека
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 763 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кудухова Эвелина Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.