Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация по физике "От электростатики до электрического тока"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по физике "От электростатики до электрического тока"



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

История развития электродинамики.
Этот материал про людей, благодаря которым появилась
электродинамика, а также людей, внесших свой вклад в ее становление и
развитие. Нам предстоит в представленной презентации познакомиться с
изобретением интереснейшего явления, которое окружает нас повсюду –
электризация. Это начало процесса познания, который длился много
веков. Электризация начинается с Фалеса Милетского (624 – 547 гг. до
нашей эры). То, что статическое электричество долго не находило
полезного практического применения, любопытным образом отразилось на
судьбе электростатических генераторов. Значительным шагом в изучении
свойств электрических зарядов были исследования члена английского
Королевского общества Стефана Грея и члена Парижской Академии наук
Шарля Франсуа Дюфе. В результате многочисленных экспериментов С.
Грею удалось установить, что «электрическая способность стеклянной
трубки притягивать легкие тела может быть передана другим телам», и
показать (1729 г.), что тела в зависимости от их отношения к электричеству
можно разделить на две группы: проводники (например, металлическая
нить, проволока) и непроводники (например, шелковая нить). Продолжая
опыты С. Грея, Ш. Ф. Дюфе (в 1733—1737 гг.) обнаружил два рода
электричества — «стеклянное», «смоляное» и их особенность отталкивать
одноименные заряды и притягивать противоположные. Дюфе также создал
прототип электроскопа в виде двух подвешенных нитей, расходящихся при
их электризации.
В то время как электромагнитные устройства и приборы быстро
покидали стены лабораторий и, обретая «машинный» облик, утверждались
на телеграфах, заводах и электростанциях, электростатические устройства
прозябали на полках учебных кабинетов. Но только лишь в XX веке начал
возрождаться интерес к некогда заброшенному «электричеству от трения».
Так, на смену машинам, в которых стеклянные шары, цилиндры и диски
электризовались трением о шерсть или кожаные подушки, пришли так
называемые «индукционные» машины. В основе их действия лежало
явление, открытие Вольта и не имеющее никакого отношения к той
«индукции», которая составила славу Фарадея. В 1870-х годах появилась
индукционная электрофорная машина, украшающая ныне школьные
физические кабинеты. Позднее для электризации лент и цилиндров стали
применять коронный разряд, и к 1950-м годам в распоряжении ученых
находились генераторы двух типов. Появились генераторы мощностью в
несколько десятков киловатт, которые представляют собой сооружение
высотой 5—10 м. Во-вторых, вблизи сферического электрода, на котором
накапливается заряд, тоже возникает «корона».
Вольт пришел к созданию гальванического элемента "вольтов
столб", действие которого основывалось именно на превращении
химической энергии в электрическую. Создание первого источника
электрического тока сыграло громадную роль как в развитии науки об
электричестве и магнетизме, так и в расширении их практических
приложений. Современники Вольта считали "вольтов столб "самым
замечательным прибором, когда-либо изобретенным людьми, не исключая
телескопа и паровой машины. Многочисленные эксперименты с
вольтовым столбом, проводившиеся учеными разных стран, не могли не
привести уже в течение первых 2 — 3 лет после создания столба к
открытию химических, тепловых, световых и магнитных действий
электрического тока.
Никола Тесла - знаменитый изобретатель из Сербии - применил
двигатель, собранный по двухфазной схеме и даже опробовал его,
использовав энергию электростанции на Ниагарском водопаде. Этого
величайшего изобретателя незаслуженно редко поминают в учебниках
физики. Он открыл переменный ток, флуоресцентный свет, построил
мощные электрические генераторы (его генераторы работали на Ниагарской
ГЭС), первые электрические часы, турбину, двигатель на солнечной
энергии, сконструировал ряд радиоуправляемых самоходных механизмов –
«телеавтоматов». Он изобрѐл радио раньше Маркони и Попова, получил
трѐхфазный ток раньше Доливо-Добровольского. На его патентах, в
сущности, выросла вся энергетика ХХ века.
Огромный труд был затрачен учеными, и это привело к
преобразованию окружающего нас мира.

Общая информация

Номер материала: ДБ-061282

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"