Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Физика ПрезентацииПрезентация по физике Практикум по теме "Уравнение состояния идеального газа"

Презентация по физике Практикум по теме "Уравнение состояния идеального газа"

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов
Тест на закрепление темы«Уравнение состояния идеального газа» Государственно...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тест на закрепление темы«Уравнение состояния идеального газа» Государственно
Описание слайда:

Тест на закрепление темы«Уравнение состояния идеального газа» Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Маслянинский межрайонный аграрный лицей» Преподаватель: Земцова Л.Г

2 слайд Вопрос I 1 вариант Какая из приведенных ниже величин не относится к макроскоп
Описание слайда:

Вопрос I 1 вариант Какая из приведенных ниже величин не относится к макроскопическим параметрам? Давление Масса молекулы Объем Температура 2 вариант Разность температуры тел указывает … … на плотность тел … направление теплообмена между ними … на объем тел

3 слайд Вопрос II 1 вариант При какой температуре прекращается движение молекул? 273
Описание слайда:

Вопрос II 1 вариант При какой температуре прекращается движение молекул? 273 К -273 К 0 К 0оС 2 вариант Чему равна температура по шкале Цельсия, если абсолютная температура равна 300К? 0оС 300о С 27о С

4 слайд Вопрос III 1 вариант Подставить недостающие величины в… …t …T …ν 2 вариант По
Описание слайда:

Вопрос III 1 вариант Подставить недостающие величины в… …t …T …ν 2 вариант Подставить недостающие величины в… … m … ν … М

5 слайд Вопрос IV 1 вариант Универсальная газовая постоянная - … … k = 1,38 · 10-23 Д
Описание слайда:

Вопрос IV 1 вариант Универсальная газовая постоянная - … … k = 1,38 · 10-23 Дж/К … NA = 6,31 · 1023 моль-1 … R = 8,31 Дж/(моль·К) 2 вариант Степень нагретости тела характеризует … … работа … молекула … температура

6 слайд Вопрос V 1 вариант *Как изменится давление идеального газа при увеличении его
Описание слайда:

Вопрос V 1 вариант *Как изменится давление идеального газа при увеличении его объема в 2 раза и при уменьшении абсолютной температуры в 2 раза? Уменьшится в 4 раза Уменьшится в 2раза Останется неизменным Увеличится в 4 раза 2 вариант *Как изменится давление идеального газа при увеличении его объема в 4 раза и при уменьшении абсолютной температуры в 2 раза? Уменьшится в 8 раза Уменьшится в 4 раза Останется неизменным Увеличится в 4 раза

7 слайд Код правильных ответов на тест (ответы двух вариантов совпадают) B C B C A На
Описание слайда:

Код правильных ответов на тест (ответы двух вариантов совпадают) B C B C A Начало теста За каждую задачу – 1 балл вопрос ответ I II III IV V

8 слайд Код правильных ответов на тест (ответы двух вариантов совпадают) B C B C A 1в
Описание слайда:

Код правильных ответов на тест (ответы двух вариантов совпадают) B C B C A 1в. Масса молекулы 2в. …направление теплообмена между ними Начало теста За каждую задачу – 1 балл вопрос ответ I II III IV V

9 слайд Код правильных ответов на тест (ответы двух вариантов совпадают) B C B C A 1в
Описание слайда:

Код правильных ответов на тест (ответы двух вариантов совпадают) B C B C A 1в. 0 К 2в. 27о С Начало теста За каждую задачу – 1 балл вопрос ответ I II III IV V

10 слайд Код правильных ответов на тест (ответы двух вариантов совпадают) B C B C A 1в
Описание слайда:

Код правильных ответов на тест (ответы двух вариантов совпадают) B C B C A 1в. …T 2в. … ν Начало теста За каждую задачу – 1 балл вопрос ответ I II III IV V

11 слайд Код правильных ответов на тест (ответы двух вариантов совпадают) B C B C A 1в
Описание слайда:

Код правильных ответов на тест (ответы двух вариантов совпадают) B C B C A 1в. … R = 8,31 Дж/(моль·К) 2в. … температура Начало теста За каждую задачу – 1 балл вопрос ответ I II III IV V

12 слайд Код правильных ответов на тест (ответы двух вариантов совпадают) B C B C A 1в
Описание слайда:

Код правильных ответов на тест (ответы двух вариантов совпадают) B C B C A 1в. Уменьшится в 4 раза 2в. Уменьшится в 8 раза Начало теста За каждую задачу – 1 балл вопрос ответ I II III IV V

13 слайд Спасибо за работу на уроке!
Описание слайда:

Спасибо за работу на уроке!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок «Практикум по решению задач на тему «Уравнение состояния идеального газа»

Вид урока: урок обобщения и систематизации знаний

Тип урока: комбинированный урок с использованием ИКТ.

Цель урока: систематизация знаний по теме «Уравнение состояния идеального газа».

Задачи урока:
- Познавательные: проверить освоение экспериментального метода научного познания. Овладеть понятием «идеальный газ» и установлением зависимости между давлением, объемом и температурой в уравнении состояния идеального газа. Умение воспринимать и перерабатывать учебную информацию.
- Воспитательные: выработать позитивную мотивацию к получению знаний. Воспитывать любознательность, аккуратность, потребность к знанию. Воспитывать умение работать в группе, уважать мнение товарища и аргументировать свое мнение.
- Развивающие: развивать логическое мышление, умение сравнивать результаты экспериментов. Развивать интерес к предмету. Выработка критериев самооценки знаний. Развитие памяти.

Материально-техническое оснащение урока:
1. Комплект приборов для выполнения экспериментального задания
•цилиндр переменного объема
• манометр демонстрационный
• емкость с холодной водой для установки сильфона
• емкость с горячей водой для установки сильфона

• термометр (от 0 – 100о С)
2. Дидактический материал
• лист индивидуального задания
• экспериментальное задание по карте – 2 шт.
• разноуровневые практические задания – 15 шт.
• справочный материал – 15 шт.
• лист контроля – 15 шт.
• табличка на магнитах с физическими терминами, величинами и формулами
3. Технические средства обучения
• компьютер;
• мультимедийный проектор
• экран
• магнитная доска
• калькулятор
4. Программное обеспечение
• презентация с тестом выполнена на основе программы МS Power Point c помощью текстового редактора MS Word,
• редактора формул MS Equation

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Физика. Базовый и профильный уровни», Тихомирова С.А., Яворский Б.М.
Тема: § 38. Уравнение Менделеева — Клапейрона

Номер материала: ДБ-385950

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.