Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация по физике "Работа. Мощность. Простые механизмы. Энергия"

Презентация по физике "Работа. Мощность. Простые механизмы. Энергия"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физика
ЦЕЛИ УРОКА: 1. Образовательные отработать знания, умения и навыки на нахожде...
Закончить определение 1) Сила тяжести равна произведению ….. 2) Работа- это...
Найти ошибки 1. P = m*V 6.V= S * t 2. F = m 7. M = F q е  3. A = F 8. F1 = e1...
Привести в соответствие V м/с м плотность   с Р Дж сила   m м3 работа   A Вт...
Убери лишнее 1. «Физические величины» Объём, масса, мощность, скорость, рабо...
Реши задачу 1. m= 10кг 2. F = 13 Н q=9,8 H S = 2 0 0 м2 кг F = ? A = ?   3....
 Немного истории 1. Джеймс Уатт 2. Джоуль Джеймс 3. Простые механизмы
  19 января 1736 г родился Джеймс Уатт (James Watt, 1736-1819), выдающийся шо...
В 1755 г. Уатт уехал в Лондон учиться на механика и мастера по изготовлению м...
Джеймс Прескотт Джоуль - известный английский физик, член Лондонского короле...
“Я Землю бы мог повернуть рычагом, лишь дайте мне точку опоры” Архимед.
В современной технике для переноса грузов на стройках и предприятиях широко и...
вапывапывпа
Кромлех – вертикальные столбы (высотой 7,8 м), врытые в землю, образующие окр...
Рычаг – твердое тело, которое может вращаться вокруг неподвижной оси
Рычаг находится в равновесии, если момент силы, вращающий его по часовой стре...
НАЗАД
Наклонную плоскость применяют, чтобы получить выигрыш в силе, то есть при пом...
Это два колеса, соединенные вместе и вращающиеся вокруг одной оси, например,...
Клин - одна из разновидностей наклонной плоскости. Клин состоит из двух накло...
Подвижный и неподвижный блок - такие же древнейшие простые механизмы, как и р...
Неподвижный блок Архимед рассматривал как равноплечий рычаг. Момент силы, дей...
Применение знаний на практике Решите задачу: Трактор равномерно тянет плуг,...
 Самостоятельная дифференцированная работа.
Найти ошибку
По горизонтали 1.Прибор для измерения силы. 2. Величина, равная произведению...
1 из 33

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 ЦЕЛИ УРОКА: 1. Образовательные отработать знания, умения и навыки на нахожде
Описание слайда:

ЦЕЛИ УРОКА: 1. Образовательные отработать знания, умения и навыки на нахождение работы, мощности, энергии и применение правила моментов сил; закрепление полученных знаний по данной теме при решении задач; проверить степень усвоения полученных знаний; 2. Развивающие: формировать умение применять знания на практике; развивать логическое мышление, внимание, память и другие познавательные интересы. 3. Воспитывающие умение слушать, оценивать друг друга содействовать воспитанию аккуратности оформления записи в тетради и на доске.

№ слайда 3 Закончить определение 1) Сила тяжести равна произведению ….. 2) Работа- это
Описание слайда:

Закончить определение 1) Сила тяжести равна произведению ….. 2) Работа- это физическая величина равная …. 3) Мощность равна ……. 4) Энергия - это работа….. 5) Рычаг находится в равновесии, если ….. 6) Работа может быть величиной …….. 7) Потенциальная энергия тела - это энергия ….. и равна ….. 8) Кинетическая энергия тела - это энергия ….. и равна 9) Выигрыша … в работе не дают ни ….. 10) Золотое правило механики: во сколько раз выигрываешь в силе, во столько раз …..

№ слайда 4 Найти ошибки 1. P = m*V 6.V= S * t 2. F = m 7. M = F q е  3. A = F 8. F1 = e1
Описание слайда:

Найти ошибки 1. P = m*V 6.V= S * t 2. F = m 7. M = F q е  3. A = F 8. F1 = e1 S F2 e2 4. N= A*t 9. E = V 2 2 5. E= mqh

№ слайда 5 Привести в соответствие V м/с м плотность   с Р Дж сила   m м3 работа   A Вт
Описание слайда:

Привести в соответствие V м/с м плотность   с Р Дж сила   m м3 работа   A Вт масса   F кг/ м3 объём   V кг момент силы   N Н * м скорость   М Н мощность

№ слайда 6 Убери лишнее 1. «Физические величины» Объём, масса, мощность, скорость, рабо
Описание слайда:

Убери лишнее 1. «Физические величины» Объём, масса, мощность, скорость, работа, вес, газ, время, давление, мощность. 2.Физические приборы Весы, динамометр, блок, термометр, мензурка, рычаг, барометр 3.Физические явления Молния, инерция, радуга, падение тел, момент силы, нагревание, трение

№ слайда 7 Реши задачу 1. m= 10кг 2. F = 13 Н q=9,8 H S = 2 0 0 м2 кг F = ? A = ?   3.
Описание слайда:

Реши задачу 1. m= 10кг 2. F = 13 Н q=9,8 H S = 2 0 0 м2 кг F = ? A = ?   3. А= 180 Дж 4. F1=3 H   t= 20 сек F2 = 1 H   N=? l 1 = 10 см l 2 = ?  

№ слайда 8  Немного истории 1. Джеймс Уатт 2. Джоуль Джеймс 3. Простые механизмы
Описание слайда:

Немного истории 1. Джеймс Уатт 2. Джоуль Джеймс 3. Простые механизмы

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10   19 января 1736 г родился Джеймс Уатт (James Watt, 1736-1819), выдающийся шо
Описание слайда:

  19 января 1736 г родился Джеймс Уатт (James Watt, 1736-1819), выдающийся шотландский инженер и изобретатель, прославившийся прежде всего как создатель усовершенствованной паровой машины. Но и в истории медицины критических состояний он оставил яркий след своим сотрудничеством с «Пневматическим медицинским институтом» Томаса Беддо (Beddoes, Thomas, 1760-1808). Джеймс Уатт снабжал лаборатории института необходимым оборудованием. Благодаря его участию, в «Пневматическом институте» создавались и испытывались первые ингаляторы, спирометры, газомеры и т.д.

№ слайда 11 В 1755 г. Уатт уехал в Лондон учиться на механика и мастера по изготовлению м
Описание слайда:

В 1755 г. Уатт уехал в Лондон учиться на механика и мастера по изготовлению математических и астрономических инструментов. Освоив за год семилетнюю программу обучения, Уатт возвратился в Шотландию и получил место механика в университете Глазго. Заодно он открыл и свою собственную ремонтную мастерскую.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Джеймс Прескотт Джоуль - известный английский физик, член Лондонского короле
Описание слайда:

Джеймс Прескотт Джоуль - известный английский физик, член Лондонского королевского общества (1850). До 15 лет Джоуль воспитывался в семье отца, богатого пивовара; затем работал на заводе, изучая в то же время математику, химию и физику под руководством Джона Дальтона. Первые работы Джоуля, относящиеся к 1838 - 40 гг., касаются исследования законов электромагнетизма. Он внёс значительный вклад в исследование электромагнетизма и тепловых явлений, в создание физики низких температур, в обоснование закона сохранения энергии. Джоуль установил (1841 г.; опубликовано в 1843 г.), что количество тепла, выделяющееся в металлическом проводнике при прохождении через него электрического тока, пропорционально электрическому сопротивлению проводника и квадрату силы тока. Изучая тепловые действия токов, Джоуль в 1843 г. пришел к убеждению в существовании предусмотренной Майером зависимости между работой и количеством произведенного ею тепла и нашел численное отношение между этими величинами - механический эквивалент тепла. Переселившись в 1843 г. в Манчестер, Джоуль неутомимо исследует тот же вопрос и в 1847 г. докладывает о нем в заседании британской ассоциации в Оксфорде. В 1854 г. Джоуль продает оставшийся ему от отца пивоваренный завод и всецело посвящает себя науке. Неутомимо работая все в той же области, Джоуль в течение своей жизни опубликовал 97 научных статей, большинство из которых касается приложения механической теории тепла к теории газов, молекул, физике и акустике и принадлежат к классическим работам по физике. Джоуль был членом лондонского королевского общества и почетным доктором эдинбургского (с 1871 г.) и лейденского (с 1875 г.) университетов, был дважды награжден медалями королевского общества; в 1878 г. ему назначена была правительством пожизненная пенсия в 200 фунтов стерлингов.

№ слайда 14 “Я Землю бы мог повернуть рычагом, лишь дайте мне точку опоры” Архимед.
Описание слайда:

“Я Землю бы мог повернуть рычагом, лишь дайте мне точку опоры” Архимед.

№ слайда 15 В современной технике для переноса грузов на стройках и предприятиях широко и
Описание слайда:

В современной технике для переноса грузов на стройках и предприятиях широко используются грузоподъемные механизмы, незаменимыми составными частями которых можно назвать простые механизмы. Среди них древнейшие изобретения человечества: блок и рычаг. Древнегреческий ученый Архимед облегчил труд человека, дав ему при использовании своего изобретения выигрыш в силе, и научил менять направление действия силы. Блок - это колесо с желобом по окружности для каната или цепи, ось которого жестко прикреплена к стене или потолочной балке. Грузоподъемные устройства обычно используют не один, а несколько блоков. Система блоков и тросов, предназначенная для повышения грузоподъемности, называется полиспаст.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 вапывапывпа
Описание слайда:

вапывапывпа

№ слайда 18 Кромлех – вертикальные столбы (высотой 7,8 м), врытые в землю, образующие окр
Описание слайда:

Кромлех – вертикальные столбы (высотой 7,8 м), врытые в землю, образующие окружность 110м. Столбы перекрыты сверху каменными плитами весом 70000Н

№ слайда 19 Рычаг – твердое тело, которое может вращаться вокруг неподвижной оси
Описание слайда:

Рычаг – твердое тело, которое может вращаться вокруг неподвижной оси

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Рычаг находится в равновесии, если момент силы, вращающий его по часовой стре
Описание слайда:

Рычаг находится в равновесии, если момент силы, вращающий его по часовой стрелке, равен моменту силы, вращающему его против часовой стрелки. За единицу момента силы принимают момент силы в 1 Н, плечо которой равно 1 м. [М] = 1 Н ·1 м = 1 Н·м

№ слайда 23 НАЗАД
Описание слайда:

НАЗАД

№ слайда 24 Наклонную плоскость применяют, чтобы получить выигрыш в силе, то есть при пом
Описание слайда:

Наклонную плоскость применяют, чтобы получить выигрыш в силе, то есть при помощи меньшей силы противодействовать большей силе. НАЗАД

№ слайда 25 Это два колеса, соединенные вместе и вращающиеся вокруг одной оси, например,
Описание слайда:

Это два колеса, соединенные вместе и вращающиеся вокруг одной оси, например, колодезный ворот с ручкой. НАЗАД

№ слайда 26 Клин - одна из разновидностей наклонной плоскости. Клин состоит из двух накло
Описание слайда:

Клин - одна из разновидностей наклонной плоскости. Клин состоит из двух наклонных плоскостей, основания которых соприкасаются. Его применяют, чтобы получить выигрыш в силе, то есть при помощи меньшей силы противодействовать большей силе. Винт - наклонная плоскость, навитая на ось. Резьба винта – это наклонная плоскость, многократно обернутая вокруг цилиндра.

№ слайда 27 Подвижный и неподвижный блок - такие же древнейшие простые механизмы, как и р
Описание слайда:

Подвижный и неподвижный блок - такие же древнейшие простые механизмы, как и рычаг. Уже в 212 г.до н.эры с помощью крюков и захватов, соединенных с блоками, сиракузцы захватывали у римлян средства осады. Сооружением военных машин и обороной города руководил Архимед.

№ слайда 28 Неподвижный блок Архимед рассматривал как равноплечий рычаг. Момент силы, дей
Описание слайда:

Неподвижный блок Архимед рассматривал как равноплечий рычаг. Момент силы, действующей с одной стороны блока, равен моменту силы, приложенной с другой стороны блока. Одинаковы и силы, создающие эти моменты. Выигрыш в силе при этом отсутствует, но такой блок позволяет изменить направление действия силы, что иногда необходимо.

№ слайда 29 Применение знаний на практике Решите задачу: Трактор равномерно тянет плуг,
Описание слайда:

Применение знаний на практике Решите задачу: Трактор равномерно тянет плуг, прилагая силу 15 кН. За 10 минут он проходит путь, равный 1200 м. Определите мощность, развиваемую при этом двигателем трактора.

№ слайда 30  Самостоятельная дифференцированная работа.
Описание слайда:

Самостоятельная дифференцированная работа.

№ слайда 31 Найти ошибку
Описание слайда:

Найти ошибку

№ слайда 32 По горизонтали 1.Прибор для измерения силы. 2. Величина, равная произведению
Описание слайда:

По горизонтали 1.Прибор для измерения силы. 2. Величина, равная произведению силы на перемещение 3.Физический прибор, необходимый для измерения длины. 4. Величина , равная отношению работы ко времени . 5. Сила равная сумме всех сил, действующих на тело. 6. Неосновная единица массы. 7. Рычаг, используемый в быту при раскрое материала. 8. По вертикали получили слово 1        8           2           3             4               5                               6             7            

№ слайда 33
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 17.03.2016
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров92
Номер материала ДВ-534615
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх