Презентация по физику Манометрлер,Сорғылар.(7 сынып)

Сабақ: Физика		Мектеп :№61
Күні:18.02.2017ж		Мұғалімнің есімі: Айтуарова Айгул
Сынып:7		Қатысқандар саны:		Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы		Манометрлер.Сорғылар
Сабақ негізделеген  оқу мақсаты  (мақсаттары)		Манометрлер мен сорғылардың түрлері, құрылысы,  жұмыс істеу принциптері туралы түсінеді.
Сабақ мақсаттары:		Барлық оқушылар: ·         Манометрлер мен сорғылар туралы біледі және айта  алады.
		Оқушылардың басым бөлігі: ·         Манометрлер мен сорғылардың түрлері, құрлысы, жұмыс істеу принциптерін қолдана алады.
		Кейбір оқушылар: ·         Манометрлер мен сорғыларды өмірде кездесетін жағдайларына мысалдар келтіріп, қолданылуына қарай маңызын талдап саралайды.
Тілдік мақсат		Оқушылар : Манометрлер мен сорғылар туралы айтуда физикалық терминдерді пайдаланып, сөйлей алады.
		Негізгі сөздер мен тіркестер:
		Манометр - қысымның айырымын өлшейді. Сорғылар –атмосфералық қысымның әрекетіне негізделген құрылғылардың бірі. Сфигмоманометр немесе тонометр -  адамның қан айналым жүйесіндегі қысым өлшейді.
		Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:
		Талқылауға арналған тармақтар:    Атмосфералық ауа қысымынан жоғары немесе төмен болатын қысымды өлшеуге арналған құралдар қалай аталады.
Алдыңғы тақырып		Қысым,атмосфералық қысым,қалыпты атмосфералық қысым жайлы оқушылар біледі.
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығуламен қатар, ескертпелерді жазыңыз)					Ресурстар
Басталуы Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру 3 минут	Сабақ басында оқушылар сынып ішінде ары – бері жүріп, бір – біріне қол беріп сәлемдеседі. ( ағылшын, орыс) тілінде де сәлемдеседі. Топқа «Атомдар мен молекулалар» арқылы бөлінеді. 1 топ  «Манометрлер» 2 топ «Сорғылар» 3 топ «Сфигмоманометр» 4 топ «Танометр»					Таныстырылым
Үй тапсырмасы: 3 мин Бағалау (1 мин)	«Қос  шеңбер» әдісі арқылы өзара талқылайды. 1.Атмосфералық қысымның биіктікке  байланысты өзгеруін талқылайды. 2.Атмосфералық қысым таулы жерлерде  жазықтағыдан гөрі  неге төмен болатының талқылайды. 3. Ауа қабаттары туралы талқылайды. 4.Альтиметр туралы талқылайды. 5.Атмосфераның тіршілік үшін маңызын талқылайды. 6.Қалыпты атмосфералық қысымды талқылайды. 7.Атмосфералық қысымның өлшем бірлігін түрленулерін айтады. «Өзара бағалау» әдісі					Таныстырылым
(3 мин) (1 мин) Ортасы (13 мин) Бағалау ( 5  мин) 12 мин Бағалау (1 мин)	«Алдын – ала берілген атаулар». әдісі. Манометр, Сорғылар, Танометр, термин сөздерді  түсіндіреді. Термин сөздерді ағылшын тіл  аударады. Болжау әдісі: Бүгінгі сабақта  әңгіме не туралы болады? Оқушылар  стикергер ойларын жазып, корзинаға салады? Топтық жұмыс: Кластерлер әдісі арылы. 1 топ  Атмосфералық ауа қысымынан жоғары немесе төмен болатын қысымды өлшеуге арналған құралдар қалай аталады? Ашық сұйықтық манометр қалай жасалған және қалай жұмыс істейді? 2 топ  Металл манометр не үшін қолданылады? Оның құрылысы және жұмыс істеу принципі қандай? Сфигмоманометр (тонометр)  не үшін қолданылады 3 топ  Атмосфералық қысымның әрекетінен  сұйықтар мен газдардың бағытталған қозғалысын тудыратын  құрылғылар? 4 топ  Сорғылардың құрылысы қандай және олар қалай жұмыс істейді?  « Екі жұлдыз, бір тілек»  әдісі «Кім жылдам»  әдісі арқылы есептер шығару.   1-топ: 21-жаттығу.(1) Ашық сұйықтық манометрлер (ыдыстармен жалғастырылған. (127 – суретте). Осы ыдыстардың қайсысындағы  газдың қысымы: а) атмосфералық қысымға тең; ә) атмосфералық қысымнан жоғары;  б) атмосфералық  қысымнан төмен                    2-топ: 22-жаттығу.(2) Ауасыз кеңістікте  су сорғысы жұмыс істей ала ма? 3-топ: 21-жаттығу.(3) 167 - суретте көрсетілген  манометр қандай қысымды көрсетіп тұр? Манометр шкаласының бір бөлігінің құны неге тең.                    4-топ: 22-жаттығу.(1) Сорғылардың поршені неліктен сорғы түтігінің  қабырғасына тығыз жанасып тұрады?  «Критерий арқылы бағалау» 1.Есептің шартын оқып,берілгенінің  жазады – 1 балл. 2.Формуланы пайдаланып,амалдарды ретімен орындап, есепті шығарады – 1 балл 3.Есепті түсіндіреді – 3 балл.					таныстырылым корзина Плакат, маркерлер, стикерлер.
						Плакат, маркерлер.
Аяқталуы 2 (мин)	Рефлексия «Шеңбердегі доп» - доп  қолына тиген оқушы сабақ туралы бір сөйлем айтады.					Доп.
Үйге тапсырма: (1 мин)	§40,41 Манометрлер мен Сорғылар.
Қосымша ақпарат:  Ғаламтордан манометр. Сорғы туралы қызықты мәліметтер жинау, тәжірибе көрсету.
Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?             Сіз қабілетті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?			Бағалау - Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?		Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ – мен байланыс Құндылықтардағы байланыс
Қолдау көрсету. Қабілеті жоғары оқушылар  тапсырманы тез түсініп, есептерде формуланы қорытып қолдана алады.			«Өзара бағалау»  әдісі «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі «Критерий арқылы бағалау»		Математика,информатика,ағылшын тілі компьютер, графопроектор. Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.
Рефлексия Сабақ / оқу мақсаттары шынайы ма?  Бүгін оқушылар не білді?  Сыныптағы ахуал қандай болды?   Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?  Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім жəне неліктен?			Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз.  Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сəйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.
Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1: Топтық жұмыс табысты шықты. 2: Тәжірибе   арқылы оқушылар манометрлер мен сорғылар туралы түсіндіре алды. Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1:   «Қос шеңбер» әдісі. 2: «Алдын ала  берілген атаулар» әдісі Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім? Тиімді әдіс – тәсілдер көп керек.

• 1 слайд

• 2 слайд

  Топқа бөлу
  1.Манометрлер
  2.Сорғылар
  3.Сфигомоманометр
  4.Танометр
  

• 3 слайд

  Үй тапсырмасы
  «Қос шеңбер » әдісі арқылы сұралады.
  

• 4 слайд

  Өзара бағалау
  

• 5 слайд

  manometer
  pumps
  tonometer
  

• 6 слайд

  
  
  § Манометрлер.Сорғылар.
  
  
  
  17.02.2017 ж
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  
  
  
  
  
  Сабақтың мақсаты:
  Манометрлер мен сорғылардың түрлері, құрылысы, жұмыс істеу принциптері туралы түсінеді.
  

• 9 слайд

  
  
  
  1-топ. Атмосфералық ауа қысымынан жоғары немесе төмен болатын қысымды өлшеуге арналған құралдар қалай аталады?
  Ашық сұйықтық манометр қалай жасалған және қалай жұмыс істейді?
  
  2-топ. Металл манометр не үшін қолданылады? Оның құрылысы және жұмыс істеу принципі қандай? Сфигмоманометр (тонометр) не үшін қолданылады?
  
  3-топ. Атмосфералық қысымның әрекетінен сұйықтар мен газдардың бағытталған қозғалысын тудыратын құрылғылар?
  4-топ. Сорғылардың құрылысы қандай және олар қалай жұмыс істейді?
  

• 10 слайд

  Екі жұлдыз, бір тілек!
  

• 11 слайд

  
  
  Кім жылдам? Есептер шығару
  1-топ:
  21-жаттығу.(1) Ашық сұйықтық манометрлер (127 – сурет).
  ыдыстармен жалғастырылған. (127 – суретте). Осы ыдыстардың қайсысындағы газдың қысымы: а) атмосфералық қысымға тең; ә) атмосфералық қысымнан жоғары; б) атмосфералық қысымнан төмен
  2-топ:
  22-жаттығу.(2)
  Ауасыз кеңістікте су сорғысы жұмыс істей ала ма?
  3-топ:
  21-жаттығу.(3) 167 - суретте көрсетілген манометр
  қандай қысымды көрсетіп тұр? Манометр
  Шкаласының бір бөлігінің құны неге тең.
  4-топ:
  22-жаттығу.(1)
  Сорғылардың поршені неліктен сорғы түтігінің қабырғасына тығыз жанасып тұрады?
  
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Рефлексия
  

• 14 слайд

  §40.41 Манометрлер. Сорғылар.
  Үй тапсырмасы
  

• 15 слайд

  Адамның қан айналым жүйесіндегі қысым сфигмоманометр немесе тонометрмен өлшенеді.
  1- металл манометр
  2-манжет
  Сорғылар –атмосфералық қысымның әрекетіне негізделген құрылғылардың бірі.
  1-сорғы корпусы
  2-саңылау
  3- поршень
  Су сорғысы-
  1- цилиндр
  2-поршень
  3- қақпақшалар
  4-құбыр
  Сорғы-
  допқа,велосипед камераларына ауа толтыруға арналған құрылғы
  Құдықтағы суды құбыр арқылы көтеруге арналған құрылғы.
  
  3-үрлеуіш
  

• 16 слайд

  
  
  Атмосфералық қысымнан жоғары немесе төмен қысымды өлшеу үшін қолданылатын аспап манометр деп аталады.
  АШЫҚ СҰЙЫҚ МАНОМЕТР
  
  АШЫҚ СҰЙЫҚ МАНОМЕТР
  
  АШЫҚ СҰЙЫҚ МАНОМЕТР
  
  МЕТАЛЛ МАНОМЕТР
  –газдың немес будың қысымын
  өлшеу үшін қолданылады
  1-меңзер
  2-доға тәрізді иілген металл түтікше
  3-тісті тегершіктер
  4-кран
  

• 17 слайд

  
  
  атмосфералық қысымның әрекетіне негізделген құрылғылар
  
  Металл манометр
  Бурдон манометрі
  Сорғылар
  Сфигмоманометр
  тонометр
  Ашық сұйықтық манометр
  Су сорғысы
  Шприц
  

• 18 слайд

  
  
  Техникада манометрлер мен сорғылардың қолданылуы
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  ТЕСТ
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  
  
  
  
  
  
  Жауабы: 1.Д; 2.А; 3.Е; 4.С; 5.В;
  

• 23 слайд

  
  
  3
  4
  5
  Бағалау
  

• 24 слайд

  
  
  Үйге тапсырма:
  
  §§42,43. 21(2),22(4) - жаттығу.
  

• 25 слайд

  Екі жұлдыз, бір тілек.
  

• 26 слайд