Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Оборудование для работы с детьми- инвалидами и детьми с ОВЗ.
2 слайд
Развивающие модули
Предназначены для развития внимания, памяти, образного и логического мышления, пространственного и цветового восприятия, развития сенсомоторных навыков, начальных математических представлений. Игры с развивающими модулями учат детей познавать цвет, форму, величины, время и др.
3 слайд
Дидактически-развивающая среда «Домик» Способствует развитию познавательных процессов (мышления, внимания, памяти, координации зрительного и тактильного анализаторов, мелкой моторики, а также восприятия и воображения. На «Черепахе» расположено множество интерактивных предметов: пуговицы, застежки, шнуровки, пряжки, липучка, арифметические цифры, стимулирующих прикосновение к ним, действия с ними, исследование поверхностей, создавая опыт тактильных ощущений
4 слайд
Дидактически-развивающая среда «Черепаха» Способствует развитию познавательных процессов (мышления, внимания, памяти, координации зрительного и тактильного анализаторов, мелкой моторики, а также восприятия и воображения. На «Черепахе» расположено множество интерактивных предметов: пуговицы, застежки, шнуровки, пряжки, липучка, арифметические цифры, стимулирующих прикосновение к ним, действия с нимии сследование поверхностей, создавая опыт тактильных ощущений
5 слайд
Тактильно-дидактическое пано «Чудеса природы» Основное назначение таких пано - стимуляция тактильных ощущений и развитие мелкой моторики. Играя, ребенок изучает цвета, форму, свойства материала, пространственные и числовые отношения, развивается физически, воспитывается находчивость, сообразительность и инициатива
6 слайд
Тактильно-дидактическое пано "Счет от 0 до 10" Панно выполнено из искусственной кожи ярких цветов, размером 50х70см, которое предназначено для изучения счета. Фрукты и овощи крепиться на липкую ленту, в комплекте сумочка для хранения съемных элементов
7 слайд
Дидактически-развивающая среда «Тик-так» Играя, ребенок изучает цвета, форму, свойства материала, пространственные и числовые отношения, развивается физически, воспитывается находчивость, сообразительность и инициатива
8 слайд
Ортопедическая дорожка Дорожка с пятью ячейками для засыпания различного наполнения, предназначена для развития тактильного восприятия и профилактики здоровья и профилактики развития плоскостопия
9 слайд
Сенсорная дорожка Играя, ребенок изучает цвета, форму, свойства материала, пространственные и числовые отношения, развивается физически, воспитывается находчивость, сообразительность и инициатива
10 слайд
Тактильная дорожка «Змейка» Цель «работы» такой дорожки – производить массаж стопы, активизировать кровообращение, тренировать мышцы, укреплять голеностопный сустав и формировать физиологически правильный свод ступни, снимать усталость с ног, развивать координацию движений и поддерживать здоровье в целом.
11 слайд
Тактильная дорожка «Сказка» Для упражнений в ходьбе с перешагиванием, способствует развитию тактильных ощущений, массажу стопы, профилактики плоскостопия, укреплению нервной системы ребенка.
12 слайд
Наборы для конструирования
Мягкие модульные конструкторы - это хороший строительный материал, который способствует развитию у ребенка фантазии, творческих и конструктивных способностей. Предназначены для конструирования, сюжетных игр, развития двигательной активности.
13 слайд
Набор мягких модулей «Дорожное движение» Игровой набор по обучению дорожного движения для детей, а также для конструирования, сюжетных игр и развития двигательной активности. В комплекте пожарная машина, машина полиция, машина скорой помощи, автобус, грузовой автомобиль, светофор и пешеходная дорожка.
14 слайд
Мягкий набор – конструктор «Дворец» Во время игры, позволяет изучать цифры, цвета, геометрические фигуры, формирует свои фантазии и воображение, сооружая различные предметы из деталей мягкого конструктора, отлично развивает координацию движений, моторику и пространственное мышление, фантазии, творческие и конструктивные способности. Предназначен для конструирования, сюжетных игр развитие двигательной активности.
15 слайд
Тактильное оборудование
Основное назначение таких панелей - стимуляция тактильных ощущений и развитие мелкой моторики, но отдельные модели имеют и свои уникальные особенности.
16 слайд
Тактильно-развивающий комплекс «Пирамида» Этот многофункциональный комплекс предназначен для стимуляции тактильных ощущений и развития мелкой моторики. Благодаря своей форме, в «Пирамиду» могут играть сразу несколько детей.
17 слайд
Двухсторонняя тактильная панель «Елочка» Хорошо разрабатывает у детей осязательные навыки, помогает развивать интерактивную деятельность, а также предназначена для звуковой стимуляции». Предназначена для развития групповой и совместной деятельности, так как её могут использовать 1 и 2 человека.
18 слайд
Двухсторонняя тактильная панель «Звёздочка» Двухсторонняя тактильная панель «Звездочка» отлично разрабатывает у детей осязательные навыки, помогает развить интерактивную деятельность, а также предназначена для звуковой стимуляции. Панель удобна в использовании - ее можно разместить как на полу, так и на столе. Корпус выполнен из дерева, в верхней части находится ручка для переноски
19 слайд
Развивающее оборудование
Стимуляция тактильных ощущений особенно важна в условиях современных мегаполисов - многие дети испытывают недостаток таких ощущений и восполнить их помогут тактильная дорожка и разнообразные развивающие и тактильные панели. Также они помогут развить мелкую моторику, музыкальный слух, научат различать цвета и геометрические формы
20 слайд
Панель с музыкальными инструментами Предназначена для развития слуха и музыкальных способностей. Ксилофон, бубен, гусли и клаксон дадут детям настоящий простор для музыкального творчества. Одновременно с панелью могут играть несколько человек
21 слайд
Интерактивная звуковая панель «Угадай звук, сравни животное» (в корпусе встроена светодиодная подсветка под каждым изображением животного). Панель предназначена для звукового воздействия. Развития логики, игровой терапии. Рассчитана на детей дошкольного возраста. С помощью этой панели дети могут научиться различать голоса животных
22 слайд
Дидактический стол с набором игрушек Сенсорное развитие детей до 3х лет и развитие интеллектуальных способностей дошкольников от 3-5 лет. Игровые комплекты дидактического стола знакомят малышей с сенсорными эталонами и способствуют развитию умений действовать с предметами. Позволяет организовать как индивидуальные так и групповые занятия, проведение диагностики с последующей коррекцией выявленных отклонений в развитии детей. Развивает мелкую моторику рук. Зрительно-моторную координацию, улучшает зрительное восприятие. Развивающие игры за таким столом будет полнее способствовать усвоению самых основных вещей: умению различать цвета, формы предметов, получать представление о количественном составе, усвоению сенсорных эталонов и т.д.
23 слайд
Мягкая дорожка «Веселые следочки» Активизирует и развивает мышление ребенка путем стимуляции его органов чувств, мелкую моторику, двигательную активность, благоприятно влияет на психическое и физическое здоровье как основу психоэмоциональной реабилитации детей, формирования саморегуляции поведения.
24 слайд
Сенсорная тропа
Предназначена для развития тактильной чувствительности, тренировки навыков ходьбы и массажа ног.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 315 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Стабровская Оксана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.