Презентация по физкультуре на тему: Подвижная игра "Лапта"

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  «Средняя общеобразовательная школа «Лидер-2» Находкинского городского округа
  _________________________________________________________________
  692903, Приморский край, г. Находка ул. Северная, 10 т.62-11-04
  
  Проект на тему:
  Подвижная игра «Лапта»
  Выполнила:
  ученица 5 «Б» класса
  Загоруйко Арина
  Проверил: учитель
  Физкультуры
  Малахова И.В.
  г. Находка 2018
  

• 2 слайд

  Задачи:
  
  1. Расширить представления об истории появлении и правилах русской народной игры «Лапта»
  2. Выявить влияние подвижных игр на физическое и эмоциональное состояние учащихся.
  3. Разработать практические рекомендации по правилам игры
  Цель проекта:
  Популяризация русской народной игры «Лапта»
  

• 3 слайд

  Возникновение подвижных игр, как и игр вообще, уходит в далекое прошлое. Каждый народ создавал свои национальные игры.
  1.
  Ее исторические корни относятся к XIV веку. Первые упоминания о русской лапте были обнаружены в берестяных письменах при археологических раскопках в Великом Новгороде. Также там были обнаружены деревянные биты и мячи. В древности русская лапта была очень популярна. В нее играли в деревнях, на религиозных праздниках.
  Также занимались лаптой и в военных подразделениях. Петр I придавал этой игре огромное значение при занятиях физической подготовки у своих солдат
  

• 4 слайд

  История развития «Лапты»
  
  Возникновение подвижных игр, как и игр вообще, уходит в далекое прошлое. Каждый народ создавал свои национальные игры.
  Начиная с ранних лет, ребенок воспитывался на ярких красочных народных игрушках, прибаутках, потешках, играх – забавах, связанных с первоначальными движениями самого малыша.
  В жизни более старших бытовали народные игры с разнообразными двигательным содержанием, включающие заманчивые для детей игровые зачины, песенки, считалки.
  

• 5 слайд

  Игра занимает важнейшее место
  в жизни ребенка
  Сегодня на уроках физкультуры в школе широко представлена русская лапта, наряду с баскетболом, футболом и волейболом. Помимо того, что игра является действенным средством для разностороннего развития детей - как физического, так и творческого, индивидуального и коллективного роста, привлекает школы и экономическая доступность, один из самых малозатратных видов спорта - лапта, играть в нее можно теннисным мячом и обычной битой.
  

• 6 слайд

  Влияние «Лапты» на физическое и эмоциональное состояние учащихся.
  Игра на свежем воздухе , особенно весенне-осенние периоды, без сомнения, должна последовательно повышать устойчивость организма к простудным к инфекционным заболеваниям, а также вредным влияниям неблагоприятной внешней среды нашего региона.
  В ходе анкетирования мы выяснили, что 48 учащихся 5 х классов положительно относятся к подвижной игре «Лапта», знают правила и играют в свободное от уроков время. Нейтрально относятся к данной игре 8 человек.
  

• 7 слайд

  выводы
  1. В данном проекте мы выяснили, что это игра, построенная на необходимости мгновенных ответов на звуковые, зрительные, тактильные сигналы, игры с внезапными остановками, задержками и возобновлением движений, бегом на короткие дистанции в кратчайший срок, направленными на сознательное и целеустремленное опережение соперника.
  2. Совокупность знаний истории возникновения русской народной игры и основных правил дает положительный результат. Это позволяет сделать вывод, что подвижная игра «Лапта» на уроках физкультуры эффективно влияет на развитие и воспитание физических качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости, гиб-кости, и, что немаловажно, эти физические качества развиваются в комплексе.
  

• 8 слайд

Краткое описание документа:

Проект на тему: Подвижная игра "Лапта"

Как известно, русская лапта является прекрасным средством развития физических качеств занимающихся. Игроки, обладающие хорошими скоростными качествами и координационными способностями, имеют большое преимущество в обучении и совершенствовании техники и тактики игры. Игра в лапту очень популярна среди детей школьного возраста. Эта игра развивает много двигательных качеств, поэтому включена в раздел школьной программы по физкультуре.

Актуальность: Лапта по своему игровому содержанию беговым и метательным действиям может занять достойное место на уроках физической культуры особенно легкоатлетическом цикле.

Гипотеза: Предполагалось расширить кругозор истории развития русских народных игр.

Цель исследования: Популяризация русской народной игры «Лапта»

Задачи:

1. Расширить представления об истории появлении и правилах русской народной игры «Лапта»

2. Выявить влияние подвижных игр на физическое и эмоциональное состояние учащихся.

3. Разработать практические рекомендации

Объект исследования: Русской народная игра «Лапта»

Предмет исследования: История развития «Лапты»

Практическая значимость: заключается в расширении кругозора, повышения уровня физических качеств на уроках физической культуры через подвижные игры.

Научная новизна: в результате данного исследования было выявлено отношение учащихся к подвижной игре «Лапта»