Инфоурок / География / Презентации / Презентация по геграфии УМК Е.М.Домогацких ФГОС урок 17 "Поиски Южной земли продолжаются " 5 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по геграфии УМК Е.М.Домогацких ФГОС урок 17 "Поиски Южной земли продолжаются " 5 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Поиски Южной земли продолжаются ( 16).pptx

библиотека
материалов
Цель Формирование представлений об освоении и изучении Земли в XVII веке
Тестовый практикум 1	Неизвестный материк в Южном полушарии в период Средневек...
4.	Восточное побережье Австралии впервые было открыто а)	голландцами б) англ...
7.	По своим географическим особенностям Австралия является а)	самым влажным...
Задачи урока 1.	Рассмотреть причины и следствия экспедиций, направленных на о...
Краткое содержание урока 1.	Периодизация и значение путешествий Джеймса Кука....
Опорные знания 1.	Особенности жизни и деятельности Джеймса Кука. 2.	Последова...
Проблемный вопрос Мог ли Джеймс Кук открыть Антарктиду?
Вопросы 1.	Какую цель ставил Джеймс Кук во время второй экспедиции? 2.	В каки...
Вопросы 1.	С какими трудностями сталкивались моряки во времена Джеймса Кука?...
Географическая номенклатура Австралия, Гавайские острова, Россия, Камчатка, Б...
Вторая кругосветная экспедиция Дж. Кука (1772-1775) Это была новая попытка от...
Вторая кругосветная экспедиция Дж. Кука (1772-1775) Дело в том, что на морски...
Вторая кругосветная экспедиция Дж. Кука (1772-1775) Адмиралтейство решило сна...
Вторая кругосветная экспедиция Дж. Кука (1772-1775) Сам великий мореплаватель...
Старт экспедиции из Плимута 13 июля 1772 года корабли вышли из Плимута. В Кей...
Капитан «Эдвенчура» Фюрно тем временем обследовал остров Тасмания и тоже нап...
«Острова Дружбы». На острове Хуахине экспедиции удалось приобрести у местных...
Затем корабли снова направились к Новой Зеландии, и опять потеряли друг друг...
Полярные воды «Резолюшн» тем временем зашел в полярные воды и снова пересек Ю...
острова Новой Каледонии 3 сентября 1774 года открыли острова Новой Каледонии....
Третья кругосветная экспедиция Джеймса Кука (1776-1779) цель экспедиции – отк...
Экспедиция и в этот раз состояла из 2-х судов: зарекомендовавшего себя флагм...
Гавайские острова 8 января 1778 экспедиция открыла роковые для своего команди...
Встреча с русскими Второго октября 1778 года на Алеутских островах Кук впервы...
26 ноября 1778 оба судна благополучно добрались до Гавайских островов. На бе...
Почему аборигены съели Кука 14 февраля 1778 года туземцы угнали баркас. Терпе...
Таким образом, третье кругосветное плавание оказалось для Джеймса Кука после...
Результаты третьей экспедиции Кука Открыты Гавайские острова Северо-Западный...
Дополните предложения. Второе кругосветное плавание _________ началось летом_...
Тематический практикум Проанализируйте текст учебника и карты атласа и ответь...
давайте вспомним что На карте мира и глобусе есть особые линии, которые отме...
Между тропиками по обе стороны от экватора расположен тропический пояс. Здес...
Севернее и южнее тропического пояса, до полярных кругов, расположены умерен...
Пространства за полярными кругами – это полярные пояса (северный и южный). п...
Картографический практикум 1. Используя физическую карту мира (атлас, с. 10—1...
2. Обозначьте на контурной карте объекты, перечисленные в таблице (с. 62). Вп...
№ Виды географических объектов Название географических объектов 1 Камчатка 2...
Рекомендации к выполнению практического задания 1.	Для выполнения задания исп...
2.	Работа на контурной карте осуществляется только карандашами. Названия геог...
 http://tur-plus.ru/kuk/kuk.htm
46 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Цель Формирование представлений об освоении и изучении Земли в XVII веке
Описание слайда:

Цель Формирование представлений об освоении и изучении Земли в XVII веке

№ слайда 2 Тестовый практикум 1	Неизвестный материк в Южном полушарии в период Средневек
Описание слайда:

Тестовый практикум 1 Неизвестный материк в Южном полушарии в период Средневековья назывался а) Неоткрытая Южная Земля б) Неизвестная Южная Земля в) Таинственная Южная Земля 2. В настоящее время часть названия Неизвестного Южного материка закрепилось за а) Австралией б) Антарктидой в) Южной Америкой 3. Пролив, разделяющий Австралию и остров Новая Гвинея, носит имя а) Абеля Тасмана б) Джеймса Кука в) Луиса Торреса

№ слайда 3 4.	Восточное побережье Австралии впервые было открыто а)	голландцами б) англ
Описание слайда:

4. Восточное побережье Австралии впервые было открыто а) голландцами б) англичанами в) испанцами 5. Новый материк голландцы назвали а) Австралия б) Новая Голландия в) Южная Земля 6. Остров, расположенный к юго-востоку от Австралии, носит имя а) Луиса Торреса б) Джеймса Кука в) Абеля Тасмана

№ слайда 4 7.	По своим географическим особенностям Австралия является а)	самым влажным
Описание слайда:

7. По своим географическим особенностям Австралия является а) самым влажным материком б) самым маленьким по площади материком в) самым высоким материком 8. Живым символом Австралии считается а) кенгуру б) какаду в) марабу 9. Из предложенного списка путешественников выберите имена тех, чья деятельность связана с исследованием Австралии. Ответ запишите в виде последовательности букв в алфавитном порядке. а) Христофор Колумб б) Абель Тасман в) Марко Поло г) Джеймс Кук д) Васко да Гама

№ слайда 5 Задачи урока 1.	Рассмотреть причины и следствия экспедиций, направленных на о
Описание слайда:

Задачи урока 1. Рассмотреть причины и следствия экспедиций, направленных на освоение просторов Тихого океана и Антарктики. 2. Рассмотреть причины путешествий Джеймса Кука. 3. Познакомить обучающихся с ходом экспедиций Джеймса Кука. 4. Раскрыть практическое значение экспедиций Джеймса Кука. 5. Сформировать представление об общечеловеческом значении экспедиций Джеймса Кука.

№ слайда 6 Краткое содержание урока 1.	Периодизация и значение путешествий Джеймса Кука.
Описание слайда:

Краткое содержание урока 1. Периодизация и значение путешествий Джеймса Кука. 2. Причины, по которым не состоялось открытие Джеймсом Куком Антарктиды. 3. Особенности путешествий Джеймса Кука по просторам Тихого океана.

№ слайда 7 Опорные знания 1.	Особенности жизни и деятельности Джеймса Кука. 2.	Последова
Описание слайда:

Опорные знания 1. Особенности жизни и деятельности Джеймса Кука. 2. Последовательность открытия материков Земли

№ слайда 8 Проблемный вопрос Мог ли Джеймс Кук открыть Антарктиду?
Описание слайда:

Проблемный вопрос Мог ли Джеймс Кук открыть Антарктиду?

№ слайда 9 Вопросы 1.	Какую цель ставил Джеймс Кук во время второй экспедиции? 2.	В каки
Описание слайда:

Вопросы 1. Какую цель ставил Джеймс Кук во время второй экспедиции? 2. В какие годы проходило второе кругосветное плавание Дж. Кука? 3. Почему Дж. Кук не совершил четвертого кругосветного плавания?

№ слайда 10 Вопросы 1.	С какими трудностями сталкивались моряки во времена Джеймса Кука?
Описание слайда:

Вопросы 1. С какими трудностями сталкивались моряки во времена Джеймса Кука? 2. Что помешало кораблям Дж. Кука пройти сквозь льды? 3. Как называется материк, который так и не нашел Дж. Кук? 4. В какой части Тихого океана расположены Гавайские острова?

№ слайда 11 Географическая номенклатура Австралия, Гавайские острова, Россия, Камчатка, Б
Описание слайда:

Географическая номенклатура Австралия, Гавайские острова, Россия, Камчатка, Берингов пролив, Ледовитый океан. Персоналии Джеймс Кук

№ слайда 12 Вторая кругосветная экспедиция Дж. Кука (1772-1775) Это была новая попытка от
Описание слайда:

Вторая кругосветная экспедиция Дж. Кука (1772-1775) Это была новая попытка открыть и застолбить за Англией Южный материк. И, разумеется, все, что попадется по дороге.

№ слайда 13 Вторая кругосветная экспедиция Дж. Кука (1772-1775) Дело в том, что на морски
Описание слайда:

Вторая кругосветная экспедиция Дж. Кука (1772-1775) Дело в том, что на морских просторах в затылок Британии дышали конкуренты. Разведка доносила, что Франция снаряжала все новые и новые экспедиции в Южные моря, да и другие коллеги по экспансии не дремали. Поэтому Куку дали только три недели отдыха после первой экспедиции и предложили возглавить следующую. Кук не возражал. Он уже вкусил ни с чем не сравнимые радости первооткрывателя, и отказаться от такого заманчивого был просто не в силах.

№ слайда 14 Вторая кругосветная экспедиция Дж. Кука (1772-1775) Адмиралтейство решило сна
Описание слайда:

Вторая кругосветная экспедиция Дж. Кука (1772-1775) Адмиралтейство решило снарядить 2 корабля: флагманский корабль «Резолюшн», которым командовал сам Кук и еще одно судно - «Эдвенчер». То, что у Кука не было конкретного маршрута, предложенного заказчиком (Адмиралтейством), говорит лишь об огромном авторитете самого мореплавателя и о полном доверии к нему со стороны государства. Ставили главную задачу и не вмешивались в детали.

№ слайда 15 Вторая кругосветная экспедиция Дж. Кука (1772-1775) Сам великий мореплаватель
Описание слайда:

Вторая кругосветная экспедиция Дж. Кука (1772-1775) Сам великий мореплаватель писал в своем дневнике по этому поводу: «Я обязан был приложить все усилия, чтобы открыть новые территории на юге, следуя в восточном либо западном направлении, по моему усмотрению…» Кроме матросов и офицеров на судах были, как и в первой экспедиции, ученые натуралисты, астрономы, художник.

№ слайда 16 Старт экспедиции из Плимута 13 июля 1772 года корабли вышли из Плимута. В Кей
Описание слайда:

Старт экспедиции из Плимута 13 июля 1772 года корабли вышли из Плимута. В Кейптаун прибыли 30 октября. Дозаправились, отдохнули и через три недели взяли курс на юг. 17 января 1773 корабли впервые пересекли Южный полярный круг (66° 33′ ю. ш.). После шторма потеряли друг друга из вида. Три дня Кук пытался найти «Эдвенчур», но тщетно. Тогда он направил «Резолюшн» на юго-восток, потом повернул на восток и взял курс на Новую Зеландию. Как пишут хроникеры, Кук с командой 6 недель стоял в заливе Туманный, после отправился в залив Королевы Шарлотты – заранее оговоренное место встречи с «Эдвенчуром».

№ слайда 17 Капитан «Эдвенчура» Фюрно тем временем обследовал остров Тасмания и тоже нап
Описание слайда:

Капитан «Эдвенчура» Фюрно тем временем обследовал остров Тасмания и тоже направился в залив Шарлотты, где оба судна благополучно нашли друг друга. Во время зимних холодов Кук решил исследовать малоизученные районы Тихого океана. 7 июня 1773 года корабли тронулись в путь, но из-за вспышки цинги были вынуждены зайти на Таити, где обилие фруктов позволило вылечить всю команду от этой напасти.

№ слайда 18 «Острова Дружбы». На острове Хуахине экспедиции удалось приобрести у местных
Описание слайда:

«Острова Дружбы». На острове Хуахине экспедиции удалось приобрести у местных аборигенов несколько сотен свиней. Свиней на кораблях везли живыми, чтобы не решать проблем с хранением мяса, и отправляли на стол по мере надобности. Следующей сушей были острова Тонгатабу, жители которых поразили путешественников своим дружелюбием, за что получили название

№ слайда 19 Затем корабли снова направились к Новой Зеландии, и опять потеряли друг друг
Описание слайда:

Затем корабли снова направились к Новой Зеландии, и опять потеряли друг друга из вида. Кук подождал напарника в заливе Шарлотты, но того не было. И он двинулся на юг, оставив капитану Фюрно записку. Фюрно пришел в залив Шарлотты только через неделю. И тут произошло жуткое событие – восемь членов экипажа, отправленных на берег за припасами были убиты и съедены аборигенами. Ошарашенный этим событием капитан «Эдвенчура» решает возвращаться обратно в Англию через Кейптаун, оставив в свою очередь Куку записку.

№ слайда 20 Полярные воды «Резолюшн» тем временем зашел в полярные воды и снова пересек Ю
Описание слайда:

Полярные воды «Резолюшн» тем временем зашел в полярные воды и снова пересек Южный Полярный круг. На 71° 10' ю.ш дорогу преградил паковый лед. Не солоно хлебавши, Кук поворачивает обратно. Зайдя на остров Пасхи, потом на Маркизские острова, 22 апреля снова подходит к уже почти родным берегам Таити. Потом снова плывет к островам Дружбы. Потом на острова Фиджи.

№ слайда 21 острова Новой Каледонии 3 сентября 1774 года открыли острова Новой Каледонии.
Описание слайда:

острова Новой Каледонии 3 сентября 1774 года открыли острова Новой Каледонии. Потом «Резолюшн» в третий раз бросает якорь в новозеландском заливе Шарлотты. Пингвины на Южной Георгии открытой Куком во время второй экспедиции Оттуда судно через пролив Дрейка и южную Атлантику уходит в Кейптаун, а после Кук делает еще одну попытку прорваться на юг. Он открыл остров и назвал его в честь своего короля - Южная Георгия. Но открыть Южный материк так и не удалось. И Кук через Кейптаун возвращается к родным берегам 30 июля 1775 года. Впереди его ждала еще одна, уже третья океанская экспедиция, на этот раз в северные широты. Вторая экспедиция

№ слайда 22 Третья кругосветная экспедиция Джеймса Кука (1776-1779) цель экспедиции – отк
Описание слайда:

Третья кругосветная экспедиция Джеймса Кука (1776-1779) цель экспедиции – открыть морской путь из Атлантики в Тихий океан через север Северной Америки.

№ слайда 23 Экспедиция и в этот раз состояла из 2-х судов: зарекомендовавшего себя флагм
Описание слайда:

Экспедиция и в этот раз состояла из 2-х судов: зарекомендовавшего себя флагмана «Резолюшн» и второго корабля, меньшего водоизмещения - «Дискавери». Корабли стартовали в разные даты в середине лета 1776 года. Соединились в Кейптауне и 1 декабря отправились в Тихий океан. 26 января 1777 года оба судна были уже на Тасмании. Потом, через Новую Зеландию пошли на острова Дружбы и после на ставший Куку почти родным Таити, куда прибыли 12 августа. А 7 декабря 1777 года корабли взяли курс на север. 22 декабря пересекли экватор. Через два дня, 24 декабря, экспедиция открыла остров Рождества. На этом острове наблюдали солнечное затмение.

№ слайда 24 Гавайские острова 8 января 1778 экспедиция открыла роковые для своего команди
Описание слайда:

Гавайские острова 8 января 1778 экспедиция открыла роковые для своего командира Гавайские острова. Кук назвал из Сэндвичевы, но не в честь бутерброда, а в честь одного из вдохновителей своих путешествий Первого лорда Адмиралтейства Джона Сэндвича. (Увы, лорду не повезло – название не прижилось.) Флагман 2-й и 3-й экспедиций Кука "Резолюшн« Через неделю двинулись к побережью Северной Америки, попали в шторм и, подойдя к берегу, в районе нынешнего Ванкувера стали на ремонт. 26 апреля тронулись дальше. На Аляске снова стали на ремонт. Затем в начале августа прошли пролив, разделяющий Азию и Америку, пересекли Северный полярный круг и вошли в Чукотское море. И тут корабли уперлись в ледяные торосы. Идти дальше было невозможно. Близилась зима, поэтому Кук решил повернуть в теплые края.

№ слайда 25 Встреча с русскими Второго октября 1778 года на Алеутских островах Кук впервы
Описание слайда:

Встреча с русскими Второго октября 1778 года на Алеутских островах Кук впервые встретил русских промышленников. Русские показали Куку карту, которая оказалась намного точнее тех карт, которыми располагал он сам. Кук перерисовал эту карту и назвал пролив между Азией и Америкой проливом Беринга.

№ слайда 26 26 ноября 1778 оба судна благополучно добрались до Гавайских островов. На бе
Описание слайда:

26 ноября 1778 оба судна благополучно добрались до Гавайских островов. На берегу их встречали тысячи туземцев, которые, очевидно, приняли Кука за одного из своих божеств. С островитянами установились добрососедские отношения, но туземцы оказались вороватым народом, тащили все, что попадалось под руку. Чтобы не обострять отношения, Кук покинул бухту, но, к несчастью, «Резолюшн» попал в шторм, такелаж оказался серьезно поврежден и нуждался в обязательном ремонте. Экспедиции не оставалось другого выхода, как вернуться на злополучные острова, ибо другой стоянки поблизости не было. На берег вытащили все, что нуждалось в ремонте – паруса, такелаж и прочее. Меж тем отношение аборигенов становилось откровенно враждебным. «А всех науськивал колдун, хитрец и злюка! Ату ребята, хватайте Кука!»

№ слайда 27 Почему аборигены съели Кука 14 февраля 1778 года туземцы угнали баркас. Терпе
Описание слайда:

Почему аборигены съели Кука 14 февраля 1778 года туземцы угнали баркас. Терпению командира пришел конец, Кук решил взять в заложники одного из туземных вождей. С группой вооруженных моряков он прошел в селение, пригласил вождя на корабль. Тот сделал вид, что принял приглашение, но после уперся. А его соплеменники в большом количестве окружили отряд. Кто именно начал схватку история умалчивает, туземцы в столкновении убили самого Кука и нескольких его товарищей.

№ слайда 28 Таким образом, третье кругосветное плавание оказалось для Джеймса Кука после
Описание слайда:

Таким образом, третье кругосветное плавание оказалось для Джеймса Кука последним. Он, как и Фернандо Магеллан, погиб от рук туземцев на островах Тихого океана. Это случилось вечером 14 февраля 1779 года. Получается, что в День Святого Валентина. Командование экспедицией взял на себя капитан Клерк. Он пытался добиться выдачи тела Кука у туземцев путем переговоров. Не получилось. Тогда Клерк организовал вооруженный рейд против захватчиков, спалил несколько поселений и загнал туземцев в горы. Делать нечего, гавайцы вернули на «Резолюшн» сорок килограммов мяса и человеческую голову без нижней челюсти. 22 февраля 1779 года останки великого мореплавателя Джеймса Кука, как и подобает морскому офицеру, были погребены в море. 7 октября 1780 года корабли вернулись в Англию.

№ слайда 29 Результаты третьей экспедиции Кука Открыты Гавайские острова Северо-Западный
Описание слайда:

Результаты третьей экспедиции Кука Открыты Гавайские острова Северо-Западный путь вокруг Северной Америки не был открыт Великий мореплаватель Кук нашел погиб от рук аборигенов.

№ слайда 30 Дополните предложения. Второе кругосветное плавание _________ началось летом_
Описание слайда:

Дополните предложения. Второе кругосветное плавание _________ началось летом_____ года. Двигаясь на юг, корабль______________ наткнулся не на землю, а на ______________ , покрывавший океан._______________ принял решение двигаться вдоль этого___________________ и искать проход дальше на юг.

№ слайда 31 Тематический практикум Проанализируйте текст учебника и карты атласа и ответь
Описание слайда:

Тематический практикум Проанализируйте текст учебника и карты атласа и ответьте на вопрос: «Какое из кругосветных путешествий Джеймса Кука было самым коротким?» Ответ обоснуйте

№ слайда 32 давайте вспомним что На карте мира и глобусе есть особые линии, которые отме
Описание слайда:

давайте вспомним что На карте мира и глобусе есть особые линии, которые отмечены пунктиром -------- Северный полярный круг Южный полярный круг Северный тропик Южный тропик

№ слайда 33 Между тропиками по обе стороны от экватора расположен тропический пояс. Здес
Описание слайда:

Между тропиками по обе стороны от экватора расположен тропический пояс. Здесь круглый год жарко. Тропический пояс

№ слайда 34 Севернее и южнее тропического пояса, до полярных кругов, расположены умерен
Описание слайда:

Севернее и южнее тропического пояса, до полярных кругов, расположены умеренные пояса. Их два – северный и южный. Умеренный пояс Умеренный пояс

№ слайда 35 Пространства за полярными кругами – это полярные пояса (северный и южный). п
Описание слайда:

Пространства за полярными кругами – это полярные пояса (северный и южный). полярный пояс полярный пояс

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 Картографический практикум 1. Используя физическую карту мира (атлас, с. 10—1
Описание слайда:

Картографический практикум 1. Используя физическую карту мира (атлас, с. 10—11), выполните следующие задания на приведённой контурной карте. 1) Проведите линию экватора красным цветом; 2) проведите линию нулевого меридиана синим цветом; 3) проведите линии Северного и Южного тропиков жёлтым цветом; 4) проведите линии Северного и Южного полярных кругов зелёным цветом.

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41 2. Обозначьте на контурной карте объекты, перечисленные в таблице (с. 62). Вп
Описание слайда:

2. Обозначьте на контурной карте объекты, перечисленные в таблице (с. 62). Впишите в таблицу виды указанных объектов

№ слайда 42 № Виды географических объектов Название географических объектов 1 Камчатка 2
Описание слайда:

№ Виды географических объектов Название географических объектов 1 Камчатка 2 Берингов 3 Берингово 4 Гавайские 5 Японские 6 Филиппинские 7 НоваяГвинея 8 НоваяЗеландия

№ слайда 43 Рекомендации к выполнению практического задания 1.	Для выполнения задания исп
Описание слайда:

Рекомендации к выполнению практического задания 1. Для выполнения задания используется физическая карта мира и глобус. Обучающимся необходимо найти линию Южного тропика и береговую линию Антарктиды. Определить визуально протяженность путешествия по заданным линиям. По результатам работы необходимо сформулировать вывод о протяженности путешествий по заданным линиям с учетом изображения параллелей и меридианов на карте и глобусе.

№ слайда 44 2.	Работа на контурной карте осуществляется только карандашами. Названия геог
Описание слайда:

2. Работа на контурной карте осуществляется только карандашами. Названия географических объектов одного вида наносятся одинаковым по размеру и цвету шрифтом. Маршрут путешествия обозначается линией, указывающей направление движения. Над линией маршрута указывается дата. Названия географических объектов не должны выходить за их контуры. При невозможности нанесения названия географического объекта в рамках контура объекта используется цифровое обозначение, которое расшифровывается в легенде карты. Варианты используемых обозначений переносятся в легенду карты, группируются по видам и расшифровываются. На контурной карте должны быть обозначены объекты, указанные в задании. Работа выполняется на основе анализа физической карты мира и карты важнейших гео-графических открытий и путешествий

№ слайда 45  http://tur-plus.ru/kuk/kuk.htm
Описание слайда:

http://tur-plus.ru/kuk/kuk.htm

№ слайда 46
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-370289

Похожие материалы