Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по генетике "Задачи на моно- и дигибридное скрещивание"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация по генетике "Задачи на моно- и дигибридное скрещивание"

библиотека
материалов
Задачи по генетике на моно- и дигибридное скрещивание Строй Ольга Николаевна,...
«От худого семени не жди доброго племени» 							пословица Еще в древние врем...
Целью данной работы ставлю: формирование умений разъяснять генетические пон...
Наследование признаков у человека Карие глаза – доминантный признак Голубые и...
Нерыжие волосы – 			рыжие волосы - доминантный признак рецессивный
Примером наследования доминантного аутосомного гена может служить наследовани...
Доминантные признаки	Рецессивные признаки Глаза большие	Маленькие Волосы курч...
Задача 1. У томатов ген, обуславливающий красный цвет плодов, доминирует над...
Задача 2. При скрещивании чистопородных белых кур между собой все потомство и...
Задача 3. Известно, что у кролика черная пигментация шерсти доминирует над ал...
Задача 4. Норки с белым окрасом меха имеют генотип аа, а с темным –АА. В...
Задача 5. Ген черной окраски крупного рогатого скота С доминирует над ген...
Задача 6. В каком из скрещиваний соотношение генотипов в потомстве соста...
Задача 7. У овса устойчивость к головне R доминирует над восприимчивостью...
Что такое наследственность ?
Все признаки организмов можно разделить на качественные и количественные. Окр...
Использованная литература 1. Беляев Д.К. и др. Общая биология 10-11 класс.- М...
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Задачи по генетике на моно- и дигибридное скрещивание Строй Ольга Николаевна,
Описание слайда:

Задачи по генетике на моно- и дигибридное скрещивание Строй Ольга Николаевна, учитель биологии Медведевской ОШ I-III ступеней

№ слайда 2 «От худого семени не жди доброго племени» 							пословица Еще в древние врем
Описание слайда:

«От худого семени не жди доброго племени» пословица Еще в древние времена люди замечали, что потомство похоже на своих родителей. Уже тогда, они пытались получить, например теленка, от самой удойной коровы; сеять семена растений, дающих самый большой урожай. Люди понимали, что в потомстве объединяются признаки предков. Первым ученным, объяснившим закономерности, по которым те или иные признаки передаются потомкам, стал Грегор Мендель. Он обобщил результаты своей многолетней работы в статье «Опыты над растительными гибридами» (1865г) и положил начало современной генетике

№ слайда 3 Целью данной работы ставлю: формирование умений разъяснять генетические пон
Описание слайда:

Целью данной работы ставлю: формирование умений разъяснять генетические понятия, обосновывать роль наследственности в эволюции организмов; сравнивать генотип и фенотип; формировать научное мировоззрение; развивать логическое мышление; формирование умений составления схем и решения генетических задач; - развитие эрудиции и кругозора.

№ слайда 4 Наследование признаков у человека Карие глаза – доминантный признак Голубые и
Описание слайда:

Наследование признаков у человека Карие глаза – доминантный признак Голубые или серые глаза - рецессивный Гены, определяющие альтернативное развитие одного и того же признака и расположенные в идентичных участках гомологичных хромосом, называют аллельными генами или аллелями

№ слайда 5 Нерыжие волосы – 			рыжие волосы - доминантный признак рецессивный
Описание слайда:

Нерыжие волосы – рыжие волосы - доминантный признак рецессивный

№ слайда 6 Примером наследования доминантного аутосомного гена может служить наследовани
Описание слайда:

Примером наследования доминантного аутосомного гена может служить наследование шестипалости. Шестипалые конечности встречаются довольно редко, но стойко сохраняются во многих поколениях в некоторых семьях Полидактилия (лишние пальцы) нормальное число доминантный признак рецессивный

№ слайда 7 Доминантные признаки	Рецессивные признаки Глаза большие	Маленькие Волосы курч
Описание слайда:

Доминантные признаки Рецессивные признаки Глаза большие Маленькие Волосы курчавые Прямые Облысение раннее Норма Веснушки есть Отсутствуют Карликовость Нормальный Близорукость Норма Ресницы длинные Короткие Куринная слепота Нормальное зрение Сопрано (у женщин) Альт Бас (у мужчин) Тенор

№ слайда 8 Задача 1. У томатов ген, обуславливающий красный цвет плодов, доминирует над
Описание слайда:

Задача 1. У томатов ген, обуславливающий красный цвет плодов, доминирует над геном их желтой окраски. Какого цвета плоды окажутся у растений, полученных от скрещивания гомозиготных красноплодных растений с желтоплодными? Какие плоды будут в F2? Что получится от скрещивания между собой желтоплодных особей? Ответ.

№ слайда 9 Задача 2. При скрещивании чистопородных белых кур между собой все потомство и
Описание слайда:

Задача 2. При скрещивании чистопородных белых кур между собой все потомство имеет белое оперение; при скрещивании черных кур между собой , все потомство черное. Потомство от белой и черной особей называют «голубым» (пестрым). Какое оперение будут иметь потомки белого петуха и «голубой» курицы? А потомки двух особей с пестрым оперением? Ответ.

№ слайда 10 Задача 3. Известно, что у кролика черная пигментация шерсти доминирует над ал
Описание слайда:

Задача 3. Известно, что у кролика черная пигментация шерсти доминирует над альбинизмом (отсутствие пигмента, белый мех и красные глаза). Какая окраска меха будет у гибридов первого поколения, полученного от скрещивания гетерозиготного черного кролика с альбиносом? Ответ.

№ слайда 11 Задача 4. Норки с белым окрасом меха имеют генотип аа, а с темным –АА. В
Описание слайда:

Задача 4. Норки с белым окрасом меха имеют генотип аа, а с темным –АА. В результате скрещивания образуются серебристые (белые с темным крестом на спине). Какая окраска меха получится при скрещивании между собой серебристых норок с белыми? Ответ.

№ слайда 12 Задача 5. Ген черной окраски крупного рогатого скота С доминирует над ген
Описание слайда:

Задача 5. Ген черной окраски крупного рогатого скота С доминирует над геном красной окраски с. Какую окраску будут иметь потомки от скрещивания гибридных быка и коровы? Какое будет расщепление по генотипу и фенотипу? Ответ.

№ слайда 13 Задача 6. В каком из скрещиваний соотношение генотипов в потомстве соста
Описание слайда:

Задача 6. В каком из скрещиваний соотношение генотипов в потомстве составляет 9:3:3:1? а) АаВВ х АаВв; б) АаВв х аавв; в) АаВв х АаВв; г) Аавв х ааВВ. Ответ.

№ слайда 14 Задача 7. У овса устойчивость к головне R доминирует над восприимчивостью
Описание слайда:

Задача 7. У овса устойчивость к головне R доминирует над восприимчивостью r . Растение пораженного головней, скрестили с растением, гомозиготным по устойчивости к заболеванию. Определите фенотипы и генотипы гибридов первого поколения. Ответ.

№ слайда 15 Что такое наследственность ?
Описание слайда:

Что такое наследственность ?

№ слайда 16 Все признаки организмов можно разделить на качественные и количественные. Окр
Описание слайда:

Все признаки организмов можно разделить на качественные и количественные. Окраска цветов, форма плодов, масть животных, цвет глаз, половые различия – все это качественные признаки. При изучении этих признаков не возникает затруднений в их классификации. Фенотипически классы потомков, появившиеся в результате расщепления, легко различимы. Большинство признаков, важных при разведении животных и выращивании растений, носит количественный характер. Количественные признаки изучают измерением и подсчетом.

№ слайда 17 Использованная литература 1. Беляев Д.К. и др. Общая биология 10-11 класс.- М
Описание слайда:

Использованная литература 1. Беляев Д.К. и др. Общая биология 10-11 класс.- Москва: Просвещение, 1991 г. 2. Панфилова Л.А., Донецкая Э.Г. Общая биология учебное пособие. – Москва: Риаполклассик, 1999 г. 3.Ростовцева Л.П. Общая биология. Тетрадь для лабораторных и самостоятельных работ. – Харьков: Ранок, 1999 г. 4. Упатова И.П. Тетрадь для лабораторных и практических работ 11 класс. – Харьков: Ранок, 2003 5. Фотографии


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Презентация по генетике «Задачи по генетике на моно- и дигибридное скрещивание». Для учащихся 9-11 классов. Может быть использованным как на уроке, при изложении новой темы или закреплении ее, так и на внеклассном мероприятии. Материал изложен в красочной, доступной форме. В работе предложено решить семь несложных устных задач.

Автор
Дата добавления 22.09.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров849
Номер материала ДВ-003247
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх