Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Презентации / Презентация по географии для 5 класса

Презентация по географии для 5 класса


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • География
Тема урока: «Природные зоны Евразии» Пример формирования универсальных учебн...
На ступени основного общего образования устанавливаются планируемые результа...
Учащиеся осуществляют учебные действия по намеченному плану (применяется гру...
Текст «Тундра» Решаемая учебная задача: найти в тексте 10 несоответствий. Са...
Правильные утверждения Подавляющее большинство песцов зимой имеет белую окра...
1 из 5

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока: «Природные зоны Евразии» Пример формирования универсальных учебн
Описание слайда:

Тема урока: «Природные зоны Евразии» Пример формирования универсальных учебных действий на этапе рефлексии. Выполнила: Заикина Валентина Геннадьевна Учитель географии МОУ «Средняя общеобразовательная школа №16» р.п. Первомайский Щёкинского района Тульской области

№ слайда 2 На ступени основного общего образования устанавливаются планируемые результа
Описание слайда:

На ступени основного общего образования устанавливаются планируемые результаты освоения четырёх междис­циплинарных учебных программ, среди которых программа «Основы смыслового чтения и работа с текстом». Систему работы по формированию универсальных действий смыслового чтения (умения максимально точно и полно понимать содержание текста, улавливать все детали и практически осмысливать извлеченную информацию, соотносить ее с имеющимися знаниями, интерпретировать и оценивать) с использованием учебно-познавательных текстов по географии. Применение текстов педагогом на уроках и во внеурочной деятельности мотивирует учащихся к познавательной деятельности, успеху и приобретению эмоционально-ценностного отношения к миру, создает атмосферу радости сотрудничества и сотворчества, что позволяет выполнить одно из требований ФГОС - развить важнейшую компетентность личности школьника - умение учиться.

№ слайда 3 Учащиеся осуществляют учебные действия по намеченному плану (применяется гру
Описание слайда:

Учащиеся осуществляют учебные действия по намеченному плану (применяется групповой, индивидуальный методы) Самоконтроль учащимися проводится по эталону. Учащиеся пошагово сравнивают свою работу с эталоном при самопроверке. Эталон может быть представлен в разных видах. Главное, чтобы он был понятен учащимся. Далее учащиеся оценивают свою работу. Формируются познавательные, регулятивные, коммуникативные УУД

№ слайда 4 Текст «Тундра» Решаемая учебная задача: найти в тексте 10 несоответствий. Са
Описание слайда:

Текст «Тундра» Решаемая учебная задача: найти в тексте 10 несоответствий. Самостоятельное смысловое чтение текста Тундра - очень интересная природная зона, хотя на первый взгляд и неприветливая. Зимой все обитатели где-то прячутся - сразу и не заметишь. Конечно, если долго не шевелиться, то мож­но заметить песца: на фоне ослепительно белого снега он в своей тёмной шубе хорошо виден. Как только взойдёт холодное де­кабрьское солнце, так и начинает эта полярная лисичка охотиться на леммингов - грызунов, живущих в своих норах под снегом. Очень старается песец: есть на морозе хочется и нужно успеть до темноты, потому что ночью леммингами займётся полярная сова, а она не любит конкурентов. Все в тундре зимой хотят есть и добывают корм, как умеют. Северные олени роют копытами снег, чтобы достать «олений мох» - карликовый кустарник с маленькими листочками. Поляр­ный волк ходит вокруг стада оленей, чтобы утащить кого-нибудь. Безопасней всего - оленёнка ,или олениху: у них нет рогов, не то, что у самца! Но вот наступает весна, а затем и лето, и тундра оттаивает, за­цветает под яркими красками северного сияния. Появляются шмели. В воздухе толкутся мириады комаров. Вслед за насекомыми прилетают стаи летучих мышей. Им сейчас раздолье! Только леммингам опять не везёт: мало того, что и песцы, и совы, и горностаи, и даже волки их преследуют, так вот теперь ещё и гадюки проснулись... А если вдруг лось нечаянно наступит своим тяжёлым копытом! Как тут уберечься! Но быстротечно арктическое лето... Глядь, а уже потянулись на юг, в Антарктику, гагары и чистики: там зима как раз кончается.

№ слайда 5 Правильные утверждения Подавляющее большинство песцов зимой имеет белую окра
Описание слайда:

Правильные утверждения Подавляющее большинство песцов зимой имеет белую окраску. Встречаются и слегка окрашенные формы, но это, скорее, исключение. В декабре в северной тундре полярная ночь и солнце над горизонтом не появляется вообще. Полярная, или белая, сова - строго дневная птица, ночью не охотится. «Олений мох», или ягель, не кустарник, а лишайник. У северного оленя, в отличие от всех других оленей, рога есть не только у самцов, но и у самок. Северное сияние в полярных широтах наблюдается только зимой. Рукокрылых вообще и летучих мышей в частности в тундре не бывает никогда. В тундре нет вообще пресмыкающихся, и гадюк в том числе. Лось в тундру не заходит, это лесной зверь. Гагары и чистики живут только в Арктике. В Южном полушарии, а значит и в Антарктике, их не бывает.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 24.10.2015
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров385
Номер материала ДВ-093682
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх