Настоящий материал опубликован пользователем Гулидова Яна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал1 слайд
Экологические группы растений по отношению
к воде
Выполнил: учитель биологии
Зыкова Я.В
МБОУ СОШ №82. г. Кемерово
2 слайд
Значение воды в жизни растений
Растворение в воде минеральных веществ
питание растений рост растений.
Испарение:
охлаждение растения в жаркую погоду;
создает постоянный ток воды в растениях.
Поглощение воды устьицами воздушное питание.
Распространение растений при помощи воды (побеги, семена)
3 слайд
Экологические группы растений по отношению к воде
ксерофиты гидрофиты
« ксерос» - сухой «гидро» - вода
мезофиты
«мезо» - средний
гигрофиты
«гигро» - влага
4 слайд
К С Е Р О Ф И Т Ы –
ЗАСУХОУСТОЙЧИВЫЕ
Местообитание – места с недостатком влаги, засушливые районы – степи, пустыни.
Приспособления:
Хорошо развиты корни,масса корней в 10-ки раз больше массы побегов (верблюжья колючка)
У некоторых нет листьев (саксаул)
У суккулентов стебли мясистые, листья-колючки (кактусы)
стебель твердый, листья мясистые (алоэ, агава)
Уменьшение испарения воды за счет
воскового налета на листьях (толстянка), опушение листьев
5 слайд
М Е З О Ф И Т Ы
«мезо» - средний, «фитос» - растение
Местообитание:
Живут в условиях среднего, нормального увлажнения.
Приспособления:
Большое количество устьиц
Не выдерживают засухи, т.к. ……..
нет приспособлений для накопления и удержания влаги.
6 слайд
Г И Г Р О Ф И Т Ы- влаголюбивые
«гигрос» - влажный, «фитос» - растение
Местообитание:
сырые леса, болота, берега водоемов,
тропические влажные леса
Особенности: нет приспособлений для ограничения расходования воды
Приспособления для удаления избытка
влаги:
1. крупные устьица;
2. часто образуются волоски из живых клеток для увеличения поверхности испарения;
3.слаборазвитая корневая система;
лиана
7 слайд
Представители болотных гигрофитов
Фиалка болотная
Седмичник (сырые леса)
Белокрыльник (болото)
росянка
8 слайд
Гигрофиты на берегах водоемов – «земноводные растения»
осока
тростник
камыш
рогоз
9 слайд
Гидрофиты
«гидро»-вода, «фитос» -растение
А.Полностью погружены в воду или плавают на поверхности.
Особенности:
1.Плохо развиты сосуды или отсутствую совсем.
2. Не развита механическая ткань, т.к. …
вода сама поддерживает растение в вертикальном положении
3. Есть воздушные полости в черешках листьев.
4.Увеличение поверхности тела по сравнению его массой.
5. Не выживают на воздухе.
рдест
водокрас
роголистник
10 слайд
кубышка
лилия
лотос
11 слайд
Гидрофиты
«гидро»-вода, «фитос» -растение
Б. Способны жить и вне воды, но корни должны
быть обязательно в воде.
стрелолист
частуха
телорез
Вопрос: Какова особенность расположения устьиц у
водных растений?
12 слайд
Проверь себя
1. Ксерофиты
2. Гидрофиты
3. Мезофиты
4. Гигрофиты
А.Влаголюбивые
Б.Засухоустойчивые
В.Водные
Г.Среднего полива
13 слайд
Задание: распределите растения по соответствующим группам
Ксерофиты
2. Гидрофиты
3. Мезофиты
4. Гигрофиты
ряска
тополь
камыш
кактус
лиана
осока
агава
саксаул
ель
лотос
вербл. колючка
кубышка
14 слайд
Составить кроссворд по теме.
Ответить на вопрос в тетради – Какова особенность расположения устьиц у водных растений?
Домашнее задание:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В разработке описываются экологические группы растений.Данная презентация может использоваться как на уроках, так и во внеурочной деятельности. В презентации к каждой группе растений найдется картинка, благодаря которой учащиеся могут увидеть и запомнить растения. В конце разработки имеются задания на самопроверку, которые включают задания на соответствия. На последнем слайде записано домашнее задание, которое включает творческое задание(составление кроссворда), а также задание на размышление (ответить на вопрос). Данная презентация может помочь учителю при подготовке к уроку.
а)6 457 887 материалов в базе
Ваша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Лесное путешествие, игра-приключение для детей от 4-х лет
Вербальная агрессия в детско-родительских отношениях
Коррупция как социальное явление
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.