Презентация по географии "ГЕОКВН"

• 1 слайд

  Эколого-географический
  к в н
  

• 2 слайд

  ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД
  

• 3 слайд

  Конкурс: «важней всего
  погода в доме»
  В январе к вечеру потеплело - к осадкам.
  В январе к вечеру усилился мороз - к ясной погоде.
  

• 4 слайд

  Конкурс: «Узнай природную зону по описанию»
  Это безлесная заболоченная равнина на севере
  нашей Родины. Природа здесь суровая.
  Зима ветреная, холодная с морозами свыше 50º С.
  Длится 8- 9 месяцев. Снега немного, поэтому
  земля промерзает на большую глубину.
  Поверхность этой зоны во многих местах покрыта
  песчаными барханами. Здесь редко бывают дожди. Лето жаркое. Зима короткая, но холодная. Бывает до 30º С и больше морозы.
  Тундра
  Пустыня
  

• 5 слайд

  Конкурс: «Найди заблудившееся животное»
  1. Северный олень, песец, хомяк, белая куропатка, лемминг.
  2. Верблюд, тушканчик, ящерица, рысь, варан.
  хомяк
  рысь
  

• 6 слайд

  Конкурс: Назвать самые яркие природные особенности каждой зоны»
  Северное сияние, полярный день, полярная ночь, вечная мерзлота.
  Резкие перепады температуры между днем и ночью, между летом и зимой. Жара, отсутствие дождей.
  

• 7 слайд

  Конкурс: «Назвать самые главные занятия населения каждой зоны»
  Оленеводство, рыболовство
  Животноводство, земледелие
  

• 8 слайд

  Конкурс: «Полезно – вредно»
  Выпишите в колонки слова, обозначающие вред и пользу для здоровья:
  задымленный воздух;
  закаливание;
  курение;
  умывание, утренняя зарядка;
  чистый воздух;
  грязные руки;
  вымытые овощи и фрукты;
  

• 9 слайд

  Конкурс: «Выберите основные меры по охране воды и воздуха»
  1. Экономно расходовать.
  2. На предприятиях устанавливать уловители дыма.
  3. Следить за чистотой водоемов.
  4. Высаживать зеленые растения.
  5. Предотвращать поступление промышленных стоков.
  6. Не сжигать опавшие листья.
  Ответы: Меры по охране - воды: 1,3, 5.
  - воздуха: 2,4,6.
  

• 10 слайд

  Конкурс: «Кто есть кто?»
  Серый разбойник.
  
  Лесной доктор.
  
  Косой.
  
  Сохатый.
  
  Косолапый.
  
  Пернатая кошка.
  

• 11 слайд

  Конкурс: «Загадки»
  

• 12 слайд

  Конкурс: «Прокомментируй пословицы»
  1.На молодняк в лесу не поднимай руку, будет он служить тебе и внуку.
  2.Лес без птицы и птица без леса не живут.
   
  

• 13 слайд

  Конкурс: «Музыкальный калейдоскоп»
  Вспомните песни, где встречаются слова, обозначающие природные явления: погода, снег, дождь, солнце, радуга.
  Спойте строчку из песни:
  «Главней всего погода в доме».
  «У природы нет плохой погоды».
  «Что мне снег, что мне зной, что мне дождик проливной».
  «Снег кружится, летает, летает».
  «Оранжевое солнце, оранжевое небо».
  «Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо».
  «Вдоль по улице метелица метет».
  « Дождик босиком по земле прошёл».
  

• 14 слайд

  КОНКУРС «ИМИТАЦИЯ ПРИРОДНОГО ЯВЛЕНИЯ»
  ПРИ ПОМОЩИ МИМИКИ,ЖЕСТОВ, ОДЕЖДЫ ИЗОБРАЗИТЬ ПРИРОДНОЕ ЯВЛЕНИЕ.
  

• 15 слайд

  КОНКУРС «исправь ошибки»
  Прочитав текст, найти ошибки, допущенные детьми на прогулке и обосновать свои ответы.
  

• 16 слайд

  КОНКУРС КАПИТАНОВ
  В городе (крупном промышленном центре) удалили все зелёные насаждения. К чему это может привести?
  Потерпело аварию судно, которое везло нефть. Она вылилась в море, растеклась по его поверхности, покрыла берега. Какие экологические последствия может повлечь за собой эта авария?
  Гнус (мелкие комары и мошки) в некоторых районах сильно досаждают человеку. Что произойдёт с природной средой, если полностью уничтожить этих насекомых с помощью ядохимикатов?
  Долгое время у нас в стране поощрялась охота на волков, и за каждого убитого зверя выдавали премию. Затем охоту полностью запретили. В настоящее время в ряде районов этот запрет вновь снят и часть волков разрешено отстреливать. Как Вы думаете, чем можно объяснить такую «непоследовательность» в распоряжениях природоохранительных органов?
  В водоём (не большой по размерам) с окружающих его полей с дождями и талым снегом смываются удобрения, ядохимикаты. Сделайте экологический прогноз возможных последствий этого явления.
  В Чёрном море за последние 15 лет в 31 раз возросла интенсивность «цветения воды». Каковы причины этого явления? Почему в местах сильного «цветения» наблюдается массовая гибель рыбы?
  

• 17 слайд

  СПАСИБО ЗА ИГРУ !