Инфоурок География Другие методич. материалыПрезентация по географии "Города будущего" (10 класс)

Презентация для 10 класса по географии по теме: «Расселение: жители городов и деревень»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
579
32
15.11.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 200
Покупателей: 5 967

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ СОШ № 195
С любовью и увлечением создаю образовательные материалы для школьников. Как практикующий учитель, я точно знаю, какие задачи вызывают интерес и помогают детям лучше усваивать знания. Мои разработки не просто соответствуют учебной программе — они делают увлекательные уроки, развивают мышление и помогают каждому ребенку раскрыть свои способности. Мои разработки протестированы на практике и уже помогли сотням учителей оживить занятия, а ученикам — полюбить учебу. Я всегда ориентируюсь на актуальные образовательные тенденции и учитываю особенности каждого возраста и уровня подготовки.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Карпова Екатерина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником

Презентация по географии по теме: «Расселение: жители городов и деревень» для 10 класса к учебнику Ю.Н. Гладкий, В.В. Николина, Москва, 2023г. Параграф 19. Разработка содержит презентацию в формате pptx с возможностью редактирования, а также электронный вариант в формате PDF, который подходит для печати и оформления класса. Презентация подойдет для подготовки к уроку, использования к аналогичным темам в ходе урока, открытым урокам. Подходит для дистанционного транслирования. Презентация содержит 10 слайдов.

Краткое описание методической разработки

Презентация по географии по теме: «Расселение: жители городов и деревень» для 10 класса к учебнику Ю.Н. Гладкий, В.В. Николина, Москва, 2023г. Параграф 19.

Разработка содержит презентацию в формате pptx с возможностью редактирования, а также электронный вариант в формате PDF, который подходит для печати и оформления класса. Презентация подойдет для подготовки к уроку, использования к аналогичным темам в ходе урока, открытым урокам. Подходит для дистанционного транслирования.

Презентация содержит 10 слайдов.

Развернуть описание

презентация по географии "Города будущего" (10 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по географии "Города будущего" (10 класс)" Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Города будущегоАвтор разработки: 
Куковерова Надежда Петровна
МБОУ СОШ №5 г....

    1 слайд

    Города будущего

    Автор разработки:
    Куковерова Надежда Петровна
    МБОУ СОШ №5 г. Нижний Тагил

  • Как много мы слышали про «Город Будущего», каким он будет? Как будет функцио...

    2 слайд

    Как много мы слышали про «Город Будущего», каким он будет? Как будет функционировать и устроен? Какой уклад будет привычен для жителей его, а главное какой социальной составляющей будет отведён приоритет или же город лишиться в нашем понимании её вовсе! Будет ли использована в городе биомасса для озеленение его стен, перейдёт ли человечество на новые неисчерпаемые источники энергии, или же будет как и долгие столетия потреблять углеводороды, загрязняя окружающую среду. Как будут жить горожане  и нужно ли будет  в прямом смысле платить за воздух. Попытаемся на эти и другие вопросы ответить вместе.

  • Сегодня проработано множество фантастических проектов городов: города-небоск...

    3 слайд

    Сегодня проработано множество фантастических проектов городов: города-небоскребы, города-фермы с вертикально расположенными животноводческими комплексами, «зеленые» города, получающие энергию из возобновляемых источников, плавучие экополисы, линейные города, вытянутые вдоль транспортной и инфраструктурной магистрали, и даже города-аэропорты.

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • Корейский Сондо, или U-City (от ubiquitous – вездесущий), который строится в...

    17 слайд

    Корейский Сондо, или U-City (от ubiquitous – вездесущий), который строится в 64 км от Сеула, на берегу моря. 

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • 20 слайд

  • 21 слайд

  • 22 слайд

  • 23 слайд

  • 24 слайд

  • 25 слайд

  • 26 слайд

  • 27 слайд

  • 28 слайд

  • 29 слайд

  • 30 слайд

  • 31 слайд

  • 32 слайд

  • 33 слайд

  • 34 слайд

  • 35 слайд

  • 36 слайд

  • 37 слайд

  • 38 слайд

  • 39 слайд

  • 40 слайд

  • 41 слайд

  • 42 слайд

  • 43 слайд

  • 44 слайд

  • 45 слайд

  • 46 слайд

  • 47 слайд

  • 48 слайд

  • 49 слайд

  • 50 слайд

  • 51 слайд

  • 52 слайд

  • 53 слайд

  • 54 слайд

  • 55 слайд

  • 56 слайд

  • 57 слайд

  • 58 слайд

  • 59 слайд

  • 60 слайд

  • 61 слайд

  • 62 слайд

  • 63 слайд

  • 64 слайд

  • 65 слайд

  • 66 слайд

  • 67 слайд

  • 68 слайд

  • 69 слайд

  • 70 слайд

  • 71 слайд

  • 72 слайд

  • 73 слайд

  • 74 слайд

  • 75 слайд

  • 76 слайд

  • 77 слайд

  • 78 слайд

  • Эко Атлантис

    79 слайд

    Эко Атлантис

  • 80 слайд

  • 81 слайд

  • 82 слайд

  • 83 слайд

  • 84 слайд

  • 85 слайд

  • 86 слайд

  • 87 слайд

  • 88 слайд

  • 89 слайд

  • 90 слайд

  • 91 слайд

  • 92 слайд

  • 93 слайд

  • Город без машин: Чэнду. Город будет рассчитан на 80 тысяч жителей, и любые пе...

    94 слайд

    Город без машин: Чэнду. Город будет рассчитан на 80 тысяч жителей, и любые передвижения по нему можно будет совершать пешком или на велосипеде 

  • Масдар в ОАЭ – город без машин и без небоскребов. Масдар уже сегодня строится...

    95 слайд

    Масдар в ОАЭ – город без машин и без небоскребов. Масдар уже сегодня строится с нуля в центре пустыни недалеко от Абу-Даби. Главной особенностью города станет его полная независимость от традиционных источников энергии. Вместо нефти, газа и угля Масдар будет получать энергию от солнца, ветра и геотермальных источников. 

  • Мельбурн через 100 лет

    96 слайд

    Мельбурн через 100 лет

  • 3 D город

    97 слайд

    3 D город

  • 98 слайд

  • Первая проблема, это конечно транспортная сеть, город задыхается от обилия ав...

    99 слайд

    Первая проблема, это конечно транспортная сеть, город задыхается от обилия автомобилей и пробок которые те вызывают в часы-пик. Одно из решений, это переход на малолитражки, это сейчас очень популярная концепция, особенно в Западной Европе. Преимуществом здесь, является длина, по сравнению, с обычным легковым автомобилей, этот наполовину меньше, а значит на одной и той же транспортной сети, при переходе на данный вид транспорта, может поместится в два раза больше автомобилей(в среднем).
    Возможные пути решения проблем

  •  «Зелёный город»

    100 слайд

     «Зелёный город»

  • «Города на воде»

    101 слайд

    «Города на воде»

  • «Плавающий экополис», автор французский архитектор Венсант  Каллебо. Город п...

    102 слайд

    «Плавающий экополис», автор французский архитектор Венсант  Каллебо. Город по замыслу создателя имеет двойную оболочку из полиэфирного волокна и диоксида титана. Поселение рассчитано на пятьдесят тысяч человек. Город имеет собственные фермы, ветрогенераторы, приливные турбины и солнечные батареи. Город также имеет резервуар в центральной части для сбора дождевой воды.
    «Города на воде»

  • http://www.qwrt.ru/news/1383
http://www.partnerstvo-radi.ru/projectsn/gorod-b...

    103 слайд

    http://www.qwrt.ru/news/1383
    http://www.partnerstvo-radi.ru/projectsn/gorod-buduschego-problemy-vneshniy-oblik-ustroystvo
    http://slon.ru/biz/1113931/


    Источники информации

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Как много мы слышали про «Город Будущего», каким он будет? Как будет функционировать и устроен? Какой уклад будет привычен для жителей его, а главное какой социальной составляющей будет отведён приоритет или же город лишиться в нашем понимании её вовсе! Будет ли использована в городе биомасса для озеленение его стен, перейдёт ли человечество на новые неисчерпаемые источники энергии, или же будет как и долгие столетия потреблять углеводороды, загрязняя окружающую среду.

Сегодня проработано множество фантастических проектов городов: города-небоскребы, города-фермы с вертикально расположенными животноводческими комплексами, «зеленые» города, получающие энергию из возобновляемых источников, плавучие экополисы, линейные города, вытянутые вдоль транспортной и инфраструктурной магистрали, и даже города-аэропорты.

Как будут жить горожане  и нужно ли будет  в прямом смысле платить за воздух. Попытаемся на эти и другие вопросы ответить вместе.

Источники информации:

Ñhttp://www.qwrt.ru/news/1383

Ñhttp://www.partnerstvo-radi.ru/projectsn/gorod-buduschego-problemy-vneshniy-oblik-ustroystvo

 

Ñhttp://slon.ru/biz/1113931/

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 345 660 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 07.01.2015 1639
    • PPTX 23.2 мбайт
    • 27 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Куковерова Надежда Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Куковерова Надежда Петровна
    Куковерова Надежда Петровна

    учитель

    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4407
    • Всего материалов: 3

    Об авторе

    В школе я работаю более 30 лет. Ежегодно обучаю около 400 учеников. Как сделать так, чтобы всем на уроках было интересно, чтобы каждый понимал значимость изучаемого материала? Каким образом снизить нагрузки учащихся, более эффективно использовать учебное время? Для чего я иду на урок? Я иду на урок географии для того, чтобы передать ученикам ощущение любви, но не к абстрактной науке, а к тому, что я люблю в географии: ту творческую атмосферу, которую позволяет создать этот школьный предмет! Где на каждом уроке можно отправляться в плавание на кораблях, искать клады, где можно решать локальные, региональные и глобальные задачи, где можно радоваться самому процессу поиска. Где каждый ученик может быть успешен и удачен, может пойти за своим или чужим воображением, сделать открытие, поставить новую цель и снова отправиться в путь. Как часто школьные предметы заканчиваются с выдачей аттестата. Чудесная география не заканчивается никогда!

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 322 457 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Перинатальная психология: комплексное сопровождение от беременности до послеродового периода

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Мини-курс

Основы дизайна в Figma

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов