Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Презентации / Презентация по географии к уроку "Ветер"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Презентация по географии к уроку "Ветер"

библиотека
материалов
Географический диктант 1.Воздушная оболочка нашей планеты. 2.Разность между с...
Взаимопроверка диктанта 1. Атмосфера. 2.Амплитуда. 3. Атмосферное давление. 4...
Ветер – это преимущественно горизонтальное перемещение воздуха из области по...
Виды ветров: Бриз — тёплый ветер, дующий с берега на море ночью и с моря на б...
Как образуется ветер? водоем Н в суша Дневной бриз
суша водоем в н Ночной бриз
Вопросы: Почему летним днем из леса веет прохладой? 2. Каково происхождение в...
Сезонные ветры Муссон — периодический ветер, несущий большое количество влаги...
Тихий океан Как образуется муссон? В В лето зима
Сила ветра От чего зависит? При помощи каких приборов определяется направлени...
Мультипликатор Бурдона Шаровой анемометр Робинсона Флюгеры
Для визуальной оценки скорости ветра служит шкала Бофорта. Шкала Бофорта — дв...
Роза ветров — векторная диаграмма, характеризующая режим ветра в данном месте...
Способ построения розы ветров. Вычертить основные и промежуточные стороны гор...
Задание: построить розу ветров по данным таблицы: НАПРАВЛЕНИЕ ВЕТРА КОЛИЧЕСТВ...
Роза ветров Какие выводы можно сделать по данной розе ветров?
ЗНАЧЕНИЕ ВЕТРА Какое значение для природы и человека имеет ветер? У ветра ест...
Ветроэнергетика Ветроэнергетика — отрасль энергетики, специализирующаяся на и...
Домашнее задание 1. Параграф №39. 2. Построить розу ветров по данным календар...
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Географический диктант 1.Воздушная оболочка нашей планеты. 2.Разность между с
Описание слайда:

Географический диктант 1.Воздушная оболочка нашей планеты. 2.Разность между самой высокой и самой низкой температурой. 3.Сила, с которой воздух давит на земную поверхность и на все предметы находящиеся на ней. 4.Давление воздуха, при условии, что температура воздуха 0ºна уровне моря на 45 параллели. 5.Самый нижний слой атмосферы благоприятный для жизни. 6.Главный газ из которого состоит атмосфера. 7.Прибор для измерения атмосферного давления.

№ слайда 2 Взаимопроверка диктанта 1. Атмосфера. 2.Амплитуда. 3. Атмосферное давление. 4
Описание слайда:

Взаимопроверка диктанта 1. Атмосфера. 2.Амплитуда. 3. Атмосферное давление. 4.Нормальное давление. 5. Тропосфера. 6.Азот. 7.Барометр.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Ветер – это преимущественно горизонтальное перемещение воздуха из области по
Описание слайда:

Ветер – это преимущественно горизонтальное перемещение воздуха из области повышенного давления в область пониженного давления. Ветер возникает в результате неравномерного распределения атмосферного давления и направлен от зоны высокого давления к зоне низкого давления. Вследствие непрерывного изменения давления скорость и направление ветра постоянно меняются. С высотой скорость ветра меняется из-за убывания силы трения. Ветры над большими площадями образуют обширные воздушные течения — муссоны, пассаты, из которых слагается общая и местная циркуляция атмосферы.

№ слайда 5 Виды ветров: Бриз — тёплый ветер, дующий с берега на море ночью и с моря на б
Описание слайда:

Виды ветров: Бриз — тёплый ветер, дующий с берега на море ночью и с моря на берег днём; в первом случае называется береговым бризом, а во втором — морским. Самум – знойный ветер в пустынях. Бора — холодный резкий ветер, дующий с гор на побережье или долину. Фён — лёгкий тёплый ветер, дующий с гор на побережье или долину.

№ слайда 6 Как образуется ветер? водоем Н в суша Дневной бриз
Описание слайда:

Как образуется ветер? водоем Н в суша Дневной бриз

№ слайда 7 суша водоем в н Ночной бриз
Описание слайда:

суша водоем в н Ночной бриз

№ слайда 8 Вопросы: Почему летним днем из леса веет прохладой? 2. Каково происхождение в
Описание слайда:

Вопросы: Почему летним днем из леса веет прохладой? 2. Каково происхождение ветерка на берегу реки летним жарким днем?

№ слайда 9 Сезонные ветры Муссон — периодический ветер, несущий большое количество влаги
Описание слайда:

Сезонные ветры Муссон — периодический ветер, несущий большое количество влаги, дующий зимой с суши на океан, летом — с океана на сушу. Муссоны наблюдаются главным образом в тропическом поясе. Тропический муссон

№ слайда 10 Тихий океан Как образуется муссон? В В лето зима
Описание слайда:

Тихий океан Как образуется муссон? В В лето зима

№ слайда 11 Сила ветра От чего зависит? При помощи каких приборов определяется направлени
Описание слайда:

Сила ветра От чего зависит? При помощи каких приборов определяется направление и сила ветра?

№ слайда 12 Мультипликатор Бурдона Шаровой анемометр Робинсона Флюгеры
Описание слайда:

Мультипликатор Бурдона Шаровой анемометр Робинсона Флюгеры

№ слайда 13 Для визуальной оценки скорости ветра служит шкала Бофорта. Шкала Бофорта — дв
Описание слайда:

Для визуальной оценки скорости ветра служит шкала Бофорта. Шкала Бофорта — двенадцатибалльная шкала, принятая Всемирной метеорологической организацией для приближенной оценки скорости ветра по его воздействию на наземные предметы или по волнению в открытом море. Средняя скорость ветра указывается на стандартной высоте 10 м над открытой ровной поверхностью. Баллы Бофорта Словесное определение силы ветра Средняя скорость ветра, м/с (км/ч) 0 Штиль 0—0,2 (< 1) 1 Тихий 0,3—1,5 (1—5) 2 Легкий 1,6—3,3 (6—11) 3 Слабый 3,4—5,4 (12—19) 4 Умеренный 5,5—7,9 (20—28) 5 Свежий 8,0—10,7 (29—38) 6 Сильный 10,8—13,8 (39—49) 7 Крепкий 13,9—17,1 (50—61) 8 Очень крепкий 17,2—20,7 (62—74) 9 Шторм 20,8—24,4 (75—88) 10 Сильный шторм 24,5—28,4 (89—102) 11 Жестокий шторм 28,5—32,6 (103—117) 12 Ураган > 32,6 (> 117)

№ слайда 14 Роза ветров — векторная диаграмма, характеризующая режим ветра в данном месте
Описание слайда:

Роза ветров — векторная диаграмма, характеризующая режим ветра в данном месте по многолетним наблюдениям. Выглядит как многоугольник, у которого длины лучей, расходящихся от центра диаграммы в разных направлениях (румбах горизонта), пропорциональны повторяемости ветров этих направлений («откуда» дует ветер). Розу ветров учитывают при строительстве взлётно-посадочных полос аэродромов, планировке населенных мест и множества других хозяйственных задач (агрономия, лесное и парковое хозяйство, экология и др.). Роза ветров, построенная по реальным данным наблюдений, позволяет по длине лучей построенного многоугольника выявить направление господствующего (преобладающего) ветра, со стороны которого чаще всего приходит воздушный поток в данную местность.

№ слайда 15 Способ построения розы ветров. Вычертить основные и промежуточные стороны гор
Описание слайда:

Способ построения розы ветров. Вычертить основные и промежуточные стороны горизонта. Принять условно, что одному отрезку на графике соответствует определённое количество дней. Подсчитать, сколько дней в течение месяца ветер дует в данных направлениях. На линиях соответствующих направлений откладывают от центра число дней с ветрами этого направления и ставят точку. Точки, отмеченные на линиях, последовательно соединяют. В центре рисуют кружочек, в котором записывают число дней без ветра. 1 отрезок - 2 дня С Ю З В СЗ СВ ЮЗ ЮВ 12 4 6 2 1 0 6 4

№ слайда 16 Задание: построить розу ветров по данным таблицы: НАПРАВЛЕНИЕ ВЕТРА КОЛИЧЕСТВ
Описание слайда:

Задание: построить розу ветров по данным таблицы: НАПРАВЛЕНИЕ ВЕТРА КОЛИЧЕСТВО ДНЕЙ С ВЕТРОМ ТАКОГО НАПРАВЛЕНИЯ 1 деление – 2 дня С Ю З В СЗ СВ ЮЗ ЮВ 4 6 10 2 3 1 2 2

№ слайда 17 Роза ветров Какие выводы можно сделать по данной розе ветров?
Описание слайда:

Роза ветров Какие выводы можно сделать по данной розе ветров?

№ слайда 18 ЗНАЧЕНИЕ ВЕТРА Какое значение для природы и человека имеет ветер? У ветра ест
Описание слайда:

ЗНАЧЕНИЕ ВЕТРА Какое значение для природы и человека имеет ветер? У ветра есть как полезные, так и вредоносные и функции. положительные отрицательные очищает воздух от вредных газов, вырабатывает электроэнергию, переносит воздушные массы, разносит семена трав, перемещает суда в море. ветер «съедает» горы, сглаживает формы рельефа, сдувает плодородный слой почвы, разрушает селения, вырывает с корнем деревья и т.д. Результат выдувания ветром плодородного слоя почвы

№ слайда 19 Ветроэнергетика Ветроэнергетика — отрасль энергетики, специализирующаяся на и
Описание слайда:

Ветроэнергетика Ветроэнергетика — отрасль энергетики, специализирующаяся на использовании энергии ветра. Энергию ветра относят к возобновляемым видам энергии, так как она является следствием деятельности солнца, также использование энергии ветра не наносит урона окружающей среде, поэтому Ветроэнергетика является перспективной, бурно развивающейся отраслью. Так в конце 2009 года общая установленная мощность всех ветрогенераторов составила 157 гигаватт, увеличившись вшестеро с 2000 года. Многие страны Евросоюза развивают ветроэнергетику; В Испании, например, из энергии ветра вырабатывают до 20 % потребляемой электроэнергии. ветряные генераторы

№ слайда 20 Домашнее задание 1. Параграф №39. 2. Построить розу ветров по данным календар
Описание слайда:

Домашнее задание 1. Параграф №39. 2. Построить розу ветров по данным календаря погоды ( по выбору).


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.09.2016
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров91
Номер материала ДБ-194099
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх