Презентация по географии 6 класс на тему "Обобщение по теме план и карта"

• 1 слайд

  ОБОБЩЕНИЕ по теме
  «ПЛАН и КАРТА»
  6 класс
  Автор: Кирюхина Ольга Николаевна
  Учитель географии 1 категории
  

• 2 слайд

  1.Они все длинные—предлинные,
  И словно режут шар земной на дольки апельсиновые.
  
  2. Мы знаем эту линию
  То черную, то синюю.
  На карте эта линия очень нам нужна,
  Чтоб нам не спутать вдруг, где там север, где там юг.
  3.Моря есть – плавать нельзя,
  Дороги есть – ехать нельзя,
  Земля есть – пахать нельзя.
   
  
  

• 3 слайд

  1.Они все длинные—предлинные,
  И словно режут шар земной на дольки апельсиновые. (меридианы)
  
  2. Мы знаем эту линию
  То черную, то синюю.
  На карте эта линия очень нам нужна,
  Чтоб нам не спутать вдруг, где там север, где там юг. (экватор)
  3.Моря есть – плавать нельзя,
  Дороги есть – ехать нельзя,
  Земля есть – пахать нельзя.
   (географическая карта)
  
  
  

• 4 слайд

  .Где на Земле можно построить дом, у которого все четыре стороны будут обращены на юг?  
  
  Сколько существует полюсов, через которые условно проходит земная ось?
  
  По стране в поход идем,
  Друга мы с собой берем.
  Он не даст нам заблудиться,
  От маршрута отклониться.
  Нам покажет верный друг
  Путь на север, путь на юг
  

• 5 слайд

  .Где на Земле можно построить дом, у которого все четыре стороны будут обращены на юг? (северный полюс)
   
  
  Сколько существует полюсов, через которые условно проходит земная ось?(два)
  
  По стране в поход идем,
  Друга мы с собой берем.
  Он не даст нам заблудиться,
  От маршрута отклониться.
  Нам покажет верный друг
  Путь на север, путь на юг.(компас)
  
  

• 6 слайд

  ЦЕЛЬ УРОКА
  Систематизировать знания и умения по теме «ПЛАН и КАРТА»
  Проверить усвоение теоретического материала темы( географические термины)
  Закрепить навыки работы с планом
  ( чтение , построение) и картой
  ( определение географических координат).
  

• 7 слайд

  Разминка. Закончить фразу.
  Превышение одной точки земной поверхности по отвесной линии над уровнем моря… п 11
  Угол между направлением на север и на выбранный объект…п 8
  Величина дуги параллели в градусах от начального меридиана до меридиана, проходящего через точку…п 14-15
  

• 8 слайд

  Разминка. Закончить фразу.
  Превышение одной точки земной поверхности по отвесной линии над уровнем моря… абсолютная высота
  Угол между направлением на север и на выбранный объект…азимут
  Величина дуги параллели в градусах от начального меридиана до меридиана, проходящего через точку…географическая широта
  

• 9 слайд

  Определить азимут
  

• 10 слайд

  Определить азимут --- 225*
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Разминка. Закончить фразу.
  Величиной дуги меридиана в градусах от экватора до параллели, проходящей через точку… п 14-15
  Число показывающее во сколько раз каждая линия, нанесенная на карту, уменьшена по отношению к ее действительным размерам на местности…п 9
  Превышение точки земной поверхности над другой по отвесной линии…….п 11
  

• 13 слайд

  Разминка. Закончить фразу.
  Величиной дуги меридиана в градусах от экватора до параллели, проходящей через точку…географическая долгота
  Число показывающее во сколько раз каждая линия, нанесенная на карту, уменьшена по отношению к ее действительным размерам на местности… масштаб
  Превышение точки земной поверхности над другой по отвесной линии… абсолютная высота
  

• 14 слайд

  ЗАМЕНИТЕ условные знаки СЛОВАМИ
  

• 15 слайд

  Разминка. Закончить фразу.
  Линия сечения поверхности земного шара плоскостью, параллельной плоскости экватора…п 13
  Широта и долгота, угловые величины, определяющие положение точки на земном шаре относительно экватора и начального меридиана……..п 14
  Перпендикулярно параллелям проводятся…п 13.
  

• 16 слайд

  Разминка. Закончить фразу.
  Линия сечения поверхности земного шара плоскостью, параллельной плоскости экватора…параллель
  Широта и долгота, угловые величины, определяющие положение точки на земном шаре относительно экватора и начального меридиана……..географические координаты
  Перпендикулярно параллелям проводятся…меридианы.
  

• 17 слайд

  Определить объект
  19° ю.ш., 47° в.д.
  

• 18 слайд

  Определить объект
  19° ю.ш., 47° в.д.
  О. Мадагаскар
  

• 19 слайд

  Определить объект
  12° с. ш. 82° в. д.
  

• 20 слайд

  Определить объект
  12° с. ш. 82° в. д.
  О. Шри-Ланка
  
  

• 21 слайд

  Определить объект
  50° с.ш 143° в.д.
  

• 22 слайд

  Определить объект
  50° с.ш 143° в.д.
  О. Сахалин
  

• 23 слайд

  Что это за магические цифры?
  6194км
  111км.
  3776 км.
  40000км.
  8848 м.
  11 022 м .
  

• 24 слайд

  Что это за магические цифры?
  6194км – г. Мак-Кинли
  111км.- длина дуги параллели
  3776 км. –вулкан Фудзияма
  40000км. – длина Экватора
  8848 м. – г. Эверест
  11 022 м . – Марианская впадина
  

• 25 слайд

  ЗАПОМНИ
  На картах и глобусах проводят самую большую окружность – экватор, плоскость которого перпендикулярна земной оси. Экватор делит Землю на северное и южное полушария. Длина дуги 1° экватора 40075,7 км : 360° = 111,3км.
  Чтобы определить расстояние в километрах на карте или глобусе между двумя пунктами, расположенными на одном меридиане, число градусов между пунктами умножают на 111 км.
  Для определения расстояния в километрах между пунктами, лежащими на одной параллели, число градусов умножают на длину дуги 1° параллели, обозначенную на карте или определенную по таблицам( или по краю карты).
  

• 26 слайд

  Решить задачу
  Определить расстояние в градусах
  От Москвы до Северного полюса:
  1º по меридиану =111км
  90* С.Ш. - 56*С.Ш.=34*х111км=3774км.
  

• 27 слайд

  Решить задачу
  Определить удалённость г. Москвы от нулевого меридиана.
  40 параллель-90 км.
  МОСКВА -37ºв.д. , 1º дуги (по 40параллели)=90км,
  90км х 37=3330 км.
  

• 28 слайд

  Вычислить расстояние
  Москва-Копенгаген
  1-с использованием масштаба карты
  
  2-в градусах координатной сетки по долготе
  
  3-в км с использованием расстояния
  длины дуги в градусах
  

• 29 слайд

  Вычислить расстояние
  Москва-Копенгаген
  1-с использованием масштаба карты
  
  2-в градусах координатной сетки по долготе
  
  3-в км с использованием расстояния
  длины дуги в градусах
  1575 км
  26
  111км х 26 =2886 км
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  Иди, иди,
  А конца не найдешь.
  Невидимкой по Земле бегу
  От одного брата к другому.
  Дорогу путнику
  «север—юг» показываю. 
  Виден край, да не дойдешь
  
  К этому месту можно подойти только с севера. Где и как называется?
  
  Назвать материк, который пересекают все меридианы Земли.
  

• 32 слайд

  Иди, иди,
  А конца не найдешь.(земной шар)
  Невидимкой по Земле бегу
  От одного брата к другому.
  Дорогу путнику
  «север—юг» показываю.(меридиан)
   
  Виден край, да не дойдешь (горизонт)
  
  К этому месту можно подойти только с севера. Где и как называется?(Южный полюс)
  
  Назвать материк, который пересекают все меридианы Земли.(Антарктида)