Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Презентации / Презентация по географии 5 класс по теме "Атмосфера"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Презентация по географии 5 класс по теме "Атмосфера"

библиотека
материалов
« На нашей планете океанов – 4» Индийский – самый соленый в мире Океан Атлан...
 Тема урока «Воздушная оболочка Земли»
АТМОСФЕРА – воздушная оболочка Земли. От греч. «атмо» - пар, «сфера» - шар
1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна. 2 строка...
Цели сегодняшнего урока: Выяснить из каких газов состоит атмосферный воздух,...
Творческие группы 1 группа – изучает состав атмосферного воздуха 2 группа – и...
Правила работы в группах «Слышать и слушать» друг друга Работать быстро и про...
Лист самооценки работы в группе Да Нет Не очень Ябыл активен вгруппе 2. Я сра...
Состав воздуха 21 % 78 % 1 %
Озоновый слой защищает от вредных ультрафиолетовых лучей
Состав атмосферы 78 % азот 21 % - кислород; 1 % - прочие газы (углекислый газ...
Строение атмосферы Вулкан Килиманджаро Почему горные вершины покрыты снегом?
Строение атмосферы Тропосфера – содержит большую часть воздуха, здесь формиру...
Значение атмосферы Атмосфера - «Одеяло Земли» t на Земле– благоприятная для ж...
Значение атмосферы Атмосфера - «Броня Земли»
Значение атмосферы Атмосфера - «Оболочка жизни» Защищает от переохлаждения и...
1. Атмосфера – это оболочка а. Газовая б. Водная в. Соленая Атмосфера – это о...
1. Атмосфера – это оболочка а. Газовая б. Водная в. Соленая 2. Самый нижний с...
1. Атмосфера – это оболочка а. Газовая б. Водная в. Соленая 3. Кислорода в во...
1. Атмосфера – это оболочка а. Газовая б. Водная в. Соленая 4. В тропосфере о...
1. Атмосфера – это оболочка а. Газовая б. Водная в. Соленая 5. Озоновый слой...
1. Атмосфера – это оболочка а. Газовая б. Водная в. Соленая Критерии оценки:...
Подведение итогов урока Урок Я на уроке Итог 1.интересно 1.работал 1.понялмат...
Домашнее задание 1 уровень. Написать небольшое сообщение о способах изучения...
24 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 « На нашей планете океанов – 4» Индийский – самый соленый в мире Океан Атлан
Описание слайда:

« На нашей планете океанов – 4» Индийский – самый соленый в мире Океан Атлантический славен сельдями Ледовитый все время спит подо льдами А Тихий, конечно вовсе не Тихий А буйный, глубокий и самый великий.» Андрей Усачев

№ слайда 2  Тема урока «Воздушная оболочка Земли»
Описание слайда:

Тема урока «Воздушная оболочка Земли»

№ слайда 3 АТМОСФЕРА – воздушная оболочка Земли. От греч. «атмо» - пар, «сфера» - шар
Описание слайда:

АТМОСФЕРА – воздушная оболочка Земли. От греч. «атмо» - пар, «сфера» - шар

№ слайда 4 1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна. 2 строка
Описание слайда:

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна. 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль. 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы. 4 строка – фраза, несущая определенный смысл. 5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом). Правила написания синквейна:

№ слайда 5 Цели сегодняшнего урока: Выяснить из каких газов состоит атмосферный воздух,
Описание слайда:

Цели сегодняшнего урока: Выяснить из каких газов состоит атмосферный воздух, каково значение озона? Какие слои атмосферы выделяют, чем они характеризуются, выяснить важную закономерность, касающуюся температуры воздуха в тропосфере. Также выяснить какова значение атмосферы.

№ слайда 6 Творческие группы 1 группа – изучает состав атмосферного воздуха 2 группа – и
Описание слайда:

Творческие группы 1 группа – изучает состав атмосферного воздуха 2 группа – изучает строение атмосферы 3 группа – аналитическая группа, изучающая значение атмосферы.

№ слайда 7 Правила работы в группах «Слышать и слушать» друг друга Работать быстро и про
Описание слайда:

Правила работы в группах «Слышать и слушать» друг друга Работать быстро и продуктивно Каждый член группы старается быть активным и полезным для достижения общей цели

№ слайда 8 Лист самооценки работы в группе Да Нет Не очень Ябыл активен вгруппе 2. Я сра
Описание слайда:

Лист самооценки работы в группе Да Нет Не очень Ябыл активен вгруппе 2. Я сразу понял, как нужно выполнить задание 3. Я предложил несколько вариантов выполнения работы 4. Я не отвлекался от основнойработы 5. Я очень хотел успешно выполнитьзадание 6. Я внимательно слушал, какие идеи предлагают другие участники группы 7.Я очень хотел, чтобы наша группа выполнила работу правильно, оригинально

№ слайда 9 Состав воздуха 21 % 78 % 1 %
Описание слайда:

Состав воздуха 21 % 78 % 1 %

№ слайда 10 Озоновый слой защищает от вредных ультрафиолетовых лучей
Описание слайда:

Озоновый слой защищает от вредных ультрафиолетовых лучей

№ слайда 11 Состав атмосферы 78 % азот 21 % - кислород; 1 % - прочие газы (углекислый газ
Описание слайда:

Состав атмосферы 78 % азот 21 % - кислород; 1 % - прочие газы (углекислый газ, ) Озоновый слой - защищает от ультрафиолетовых лучей, находится в стратосфере.

№ слайда 12 Строение атмосферы Вулкан Килиманджаро Почему горные вершины покрыты снегом?
Описание слайда:

Строение атмосферы Вулкан Килиманджаро Почему горные вершины покрыты снегом?

№ слайда 13 Строение атмосферы Тропосфера – содержит большую часть воздуха, здесь формиру
Описание слайда:

Строение атмосферы Тропосфера – содержит большую часть воздуха, здесь формируется погода. Высота - 8 – 18 км. Стратосфера – высота до 50 км. Мезосфера, термосфера – верхние слои атмосферы

№ слайда 14 Значение атмосферы Атмосфера - «Одеяло Земли» t на Земле– благоприятная для ж
Описание слайда:

Значение атмосферы Атмосфера - «Одеяло Земли» t на Земле– благоприятная для жизни

№ слайда 15 Значение атмосферы Атмосфера - «Броня Земли»
Описание слайда:

Значение атмосферы Атмосфера - «Броня Земли»

№ слайда 16 Значение атмосферы Атмосфера - «Оболочка жизни» Защищает от переохлаждения и
Описание слайда:

Значение атмосферы Атмосфера - «Оболочка жизни» Защищает от переохлаждения и перенагревания Защищает от «бомбардировок» метеоритами Защищает опасных ультрафиолетовых лучей Атмосфера - необходима для дыхания всех живых существ

№ слайда 17 1. Атмосфера – это оболочка а. Газовая б. Водная в. Соленая Атмосфера – это о
Описание слайда:

1. Атмосфера – это оболочка а. Газовая б. Водная в. Соленая Атмосфера – это оболочка а. Газовая б. Водная в. Соленая

№ слайда 18 1. Атмосфера – это оболочка а. Газовая б. Водная в. Соленая 2. Самый нижний с
Описание слайда:

1. Атмосфера – это оболочка а. Газовая б. Водная в. Соленая 2. Самый нижний слой атмосферы: а. Стратосфера б. Тропосфера в. Верхние слои атмосферы

№ слайда 19 1. Атмосфера – это оболочка а. Газовая б. Водная в. Соленая 3. Кислорода в во
Описание слайда:

1. Атмосфера – это оболочка а. Газовая б. Водная в. Соленая 3. Кислорода в воздухе содержится: а. 30% б.21% в. 78%

№ слайда 20 1. Атмосфера – это оболочка а. Газовая б. Водная в. Соленая 4. В тропосфере о
Описание слайда:

1. Атмосфера – это оболочка а. Газовая б. Водная в. Соленая 4. В тропосфере образуются: а. Облака б. Грунтовые воды в. Ультрафиолетовые лучи

№ слайда 21 1. Атмосфера – это оболочка а. Газовая б. Водная в. Соленая 5. Озоновый слой
Описание слайда:

1. Атмосфера – это оболочка а. Газовая б. Водная в. Соленая 5. Озоновый слой защищает от: а. перегревания земной поверхности; б. ультрафиолетовых лучей в. падения метеоритов на землю.

№ слайда 22 1. Атмосфера – это оболочка а. Газовая б. Водная в. Соленая Критерии оценки:
Описание слайда:

1. Атмосфера – это оболочка а. Газовая б. Водная в. Соленая Критерии оценки: за каждый правильный ответ 1 балл. 5 баллов - «5»; 4 балла – «4»; 3 балла – «3». Правильные ответы: 1 а. 2 б. 3 б. 4 в. 5 а. Есть над чем работать всегда! Дерзай и все получится! Твой результат:

№ слайда 23 Подведение итогов урока Урок Я на уроке Итог 1.интересно 1.работал 1.понялмат
Описание слайда:

Подведение итогов урока Урок Я на уроке Итог 1.интересно 1.работал 1.понялматериал 2.скучно 2.отдыхал 2.узнал больше, чем знал 3. безразлично 3. помогалдругим 3. непонял

№ слайда 24 Домашнее задание 1 уровень. Написать небольшое сообщение о способах изучения
Описание слайда:

Домашнее задание 1 уровень. Написать небольшое сообщение о способах изучения атмосферы 2 уровень. Написать стихотворение на тему «Атмосфера» 3 уровень. Стр. 67, опыт со стаканом воды и листом бумаги, сделать выводы. Стр 69, задание 6 составить кроссворд на тему "Атмосфера".


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тема урока «Атмосфера и человек»

Перечисляют задачи:

1.Выяснить, какое влияние атмосфера оказывает на человека. Как человек влияет на атмосферу.

2. Изучить, что такое парниковый эффект. Спрогнозировать его последствия.

3. Познакомиться с явлениями в атмосфере.

4. Сформулировать правила поведения во время грозы.

Ответить на вопрос. – Какова роль атмосферы в жизни Земли.

Посмотрите на фото разных людей.

- Чем отличаются люди изображенные на фотографиях?

- Влияют ли атмосферные условия на внешний облик людей?

Задание :

Установить соответствие: «люди» - «пояс освещенности»
Автор
Дата добавления 11.05.2015
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров1918
Номер материала 274785
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх