Отгадайте загадку
“Шелестит и шумит, ветки ломает,
Пыль столбом поднимает, с ног тебя сбивает
Ясно слышишь ты его, да не видишь никого!
Нет от него покоя, что это такое?» (Болгарская загадка)
…
…
…
…
…
Ветер
Тема урока
Ветер – это движение воздуха из области высокого давления в область низкого давления.
Это разница в атмосферном давлении над разными участками земной поверхности.
В Е Т Е Р
ВД
НД
Фрагмент образования «Бриза»
Как образуется ветер?
водоем
Н
в
суша
бриз
суша
водоем
в
н
Ночной бриз
Бриз
ветер, который меняет своё направление 2 раза в сутки, днём дует с водоёма на сушу, ночью – с суши на водоём.
Тихий океан
Как образуется муссон?
В
В
лето
зима
ветер, который меняет своё направление
2 раза в год : летом дует с океана на сушу, а зимой – с суши на океан.
Муссон
Флюгеры
Анемометры
12 – бальная шкала Бофорта – позволяет определить скорость ветра в м/с или его силу в баллах
Роза ветров
Ю
З
В
СЗ
СВ
ЮЗ
ЮВ
С
График, который наглядно представляет направление преобладающих ветров в данной местности за какой-либо период времени.
ПОДЕЛИСЬ СВОИМ МНЕНИЕМ:
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Я удивился…
Теперь я умею…
Больше всего понравилось…
5
0
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Презентация к нестандарстному уроку (Урок - "Эврика") по географии "Ветер" для учащихся 6 класса. Тип урока - изучение нового материала.Межпредметные связи – физика, краеведение
Методы урока:
1) Объяснительно-иллюстративный по степени самостоятельности мышления уч-ся
2) Словесный по источнику передачи и восприятия учебной информации – беседа
3) Практический выполнение заданий
4) Частично-поисковый
Формы организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная, работа в малых группах.
Профессия: Учитель географии
В каталоге 6 713 курсов по разным направлениям
Учебник: «География. Начальный курс», Баринова И.И., Плешаков А.А., Сонин Н.И.
Тема: § 14. Уникальная планета — Земля