Презентация по географии на тему "Атмосфера" (5 класс)

• 1 слайд

  
  Географический диктант:
  
  
  -1. Водная оболочка Земли - это ____________________
  
  -2. Какой самый большой океан? ____________________
  
  -3. Какой океан самый маленький? ___________________
  
  -4. Воды суши это: _______________________________
  
  -5. В чем представлена вода в атмосфере? ____________________
  
  
  

• 2 слайд

  
  Тема урока
  «Воздушная
  одежда Земли»
  

• 3 слайд

  Вывод: 3емля покрыта воздушной оболочкой, толща воздуха днем рассеивает солнечные лучи, и Земля нагревается слабо, а ночью воздух не дает Земле быстро охлаждаться и, словно под невидимым одеялом, сохраняет тепло до утра. Отсюда и такое название темы.
  
  Воздушная оболочка Земли называется атмосферой
  АТМОСФЕРА –
  воздушная оболочка Земли.
  от греч. «атмо» - пар,
  «сфера»- шар
  
  

• 4 слайд

  Цели сегодняшнего урока:
  
  Выяснить из каких газов состоит атмосферный воздух, каково значение озона и атмосферы?
  Узнать о ветре, его образовании, грозах и молниях.
  Понять как образуются облака и какие они бывают.
  
  

• 5 слайд

  Творческие группы
  Работа с учебником, стр. 119. читают 1 и 2 абзац (самостоятельно)
  
  Первая группа ребят – ученые изучающие состав воздуха
  Вторая группа ребят - ученые изучающие движение воздуха
  Третья группа ребят - ученые изучающие облака и явления в атмосфере
  
  
  

• 6 слайд

  Правила работы в группах
  «Слышать и слушать» друг друга
  
  Работать быстро и продуктивно
  
  Каждый член группы старается быть активным и полезным для достижения общей цели
  

• 7 слайд

  Состав воздуха
  Азот
  1% прочие
  газы
  Кислород
  

• 8 слайд

  Значение атмосферы Атмосфера
  - «Щит Земли»
  Озоновый слой и атмосфера – надежно защищает Землю от ультрафиолетовых лучей
  

• 9 слайд

  Значение атмосферы
  Атмосфера - «Броня Земли»
  

• 10 слайд

  Значение атмосферы
  Атмосфера - «оболочка жизни»
  Защищает опасных ультрафиолетовых лучей
  Атмосфера - необходима для дыхания всех живых существ
  Защищает от «бомбардировок» метеоритами
  
  
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Вывод:
  Воздух находится в постоянном движении
  Движение воздуха вдоль поверхности Земли называют ВЕТРОМ.
  Песчаная буря
  Смерч
  Штормовой ветер
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  С высотой температура воздуха
  понижается на 6 градусов на каждый
  километр. Поэтому пары воды в
  атмосфере охлаждаются и
  превращаются в мельчайшие
  водяные капельки или кристаллики
  льда. Из них образуются ОБЛАКА
  Облака
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Слоистые облака
  1-2 км над землей
  

• 17 слайд

  Кучевые облака
  3-4 км над землей
  

• 18 слайд

  Перистые облака
  9-10 км над землей
  

• 19 слайд

  Вывод: Облака бывают: слоистые, перистые, кучевые. Со слоистыми и кучевыми облаками связаны осадки (дождь, снег, град).
  С высотой температура понижается на 6 градусов на каждый километр.
  

• 20 слайд

  Явления в атмосфере
  Гроза
  Гром
  Молнии
  

• 21 слайд

  1. Атмосфера – это оболочка
  а. Газовая
  б. Водная
  в. Соленая
  
  Атмосфера – это оболочка
  
  а. Газовая
  
  б. Водная
  
  в. Соленая
  

• 22 слайд

  1. Атмосфера – это оболочка
  а. Газовая
  б. Водная
  в. Соленая
  
  2. Кислорода в воздухе содержится:
  
  а. 30%
  
  б.21%
  
  в. 78%
  
  

• 23 слайд

  1. Атмосфера – это оболочка
  а. Газовая
  б. Водная
  в. Соленая
  
  
  
  3. Движение воздуха вдоль поверхности Земли называют:
  
  а. Гроза
  
  Б. Ветер
  
  в. Облака
  

• 24 слайд

  1. Атмосфера – это оболочка
  а. Газовая
  б. Водная
  в. Соленая
  
  
  
  4. В атмосфере образуются:
  
  а. Облака
  
  б. Грунтовые воды
  
  в. Ультрафиолетовые лучи
  
  

• 25 слайд

  1. Атмосфера – это оболочка
  а. Газовая
  б. Водная
  в. Соленая
  
  
  
  5. Озоновый слой защищает от:
  
  а. перегревания земной поверхности;
  
  б. ультрафиолетовых лучей
  
  в. падения метеоритов на землю.
  

• 26 слайд

  1. Атмосфера – это оболочка
  а. Газовая
  б. Водная
  в. Соленая
  
  
  
  Критерии оценки: за каждый правильный ответ 1 балл.
  
  5 баллов - «5»;
  4 балла – «4»;
  3 балла – «3».
  
  Правильные ответы:
  
  1 а. 2 б. 3 б. 4 в. 5 а.
  
  Есть над чем работать всегда!
  Дерзай и все получится!
  Твой результат:
  

• 27 слайд

  Домашнее задание
  
  1. Решить кроссворд. (на листочках)
  2. Читать стр.119-120
  
  
  
  

• 28 слайд

  Лист самооценки работы на уроке
  
  _________________________________________________________