Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
БИОСФЕРА
Термин мен сурет арасында қандай байланыс бар?
Ақтөбе қ. ФМБ НЗМ.
География пәнінің мұғалімі:
Ермуканова Г.Б
«Жизнь захватывает значительную часть атомов, составляющих материю земной поверхности»
2 слайд
Сабақтың мақсаты: Биосфераның құрамын, құрылымын, шекаралары мен қасиеттерін анықтау.
3 слайд
Биосфераның құрамы
Шекаралары және байланысы
Биосфера термині туралы
Деректер
Сабақ
бөлімдері
выход
Биосферадағы зат айналым
Ноосфера дегеніміз не?
Биосферадағы өзгерістер
назад
Биосфера
4 слайд
“Мультфильмнен үзінді арқылы тақырыпты ашу
Биосфера анықтамасын ашыңыз. Мультфильм атауы қандай? Басқа мультфильдерден айырмашылығы қандай? Биосфера анықтамасымен қалай байланыстырар едіңіз?
Биосфераның құрамына кіретін компоненттерді анықтаңыз. Мысалы, Балу мен Баги,Шерхан пілдер, пальма, банан, какос және джунгли сөздерін биосферамен қалай байланыстырасыздар? Биологиядан өткен продуценттер мен консументтер және редуценттер деген терминдерді қалай сипаттар едіңіздер?
Биосфераның басқа қабаттармен байланысын анықтаңыз. Джунгли мен жергілікті жердің айырмашылығы қандай? Себептерін қалай түсіндіресіз.
5 слайд
Талдауымызды тексеру
Биосфера — тірі организмдер өмір сүретін жер қабаты. Жер бетінен 10—15 км биікке көтерілгенге дейінгі және 2— 3 км құрғақтан немесе мұхиттардың 10 км түбіне дейінгі жерде организмдер тіршілік етеді.
Құрамына: тірі ағзалар, биогенді заттар, қатты(косное) заттар, биоқатты(биокосное) заттар
Жер бетіндегі тіршілік атмосфера, гидросфера, литосфера қабаттарында таралғандықтан бұл қабаттар бір бірімен тығыз байланыста отырып, дамиды.
6 слайд
Тірі ағзалардың бөлінуін сәйкестендіріңіз
редуценттер
1 реттік
консументтер
2 реттік
консументтер
Продуценттер
7 слайд
Тірі ағзалардың бөлінуі
Продуценттер
редуценттер
1 реттік
консументтер
2 реттік
консументтер
8 слайд
Биосфераның шекараларын қабаттар арқылы анықтаңыз
9 слайд
Кім жүрік?
Дұрыс әрі тез орындаған оқушы өз атын сол түстің жанына бағаласын
10 слайд
Сурет негізінде биосферадағы зат айналымды түсіндіріңіз
11 слайд
Қызықты мәліметтер
Әлем бойынша тірі ағзалардың салмағы 2,43 * 1012 т
Құрлықта: 99,2% өсімдіктер мен 0,8% - жануарлар және микроорганизмдер
Мұхитта: 6,3% - өсімдіктер және 93,7 % –жануарлар және микроорганизмдер
21% - өсімдіктердің түрі, биомассасы– 99%
96 түр –омыртқасыздар 4% - омыртқалылар биомассаның 1% құрайды.
12 слайд
Тірі материяның деңгейлері
МОЛЕКУЛА – жай немесе күрделі заттың негізгі химиялық қасиеттерін сақтайтын және өздігінен өмір сүретін ең кіші бөлшек.
ЖАСУША – тірі организмдердің (вирустардан басқа) құрылымының ең қарапайым бөлігі, құрылысы мен тіршілігінің негізі; жеке тіршілік ете алатын қарапайым тірі жүйе.
ҰЛПА – өсімдіктердің шыққан тегі, құрылымы және организмдегі атқаратын қызметі бір-бірімен байланысты жасушалар жүйесі.
МҮШЕ – өзіне тән пішіні мен құрылысы және организмде алатын орны бар, белгілі бір қызмет атқаруға бейімделген, бір-бірімен заңды түрде өзара байланысқан түрлі ұлпалардан (тканьдерден) құралған организмнің бір бөлігі.
АҒЗА– белгілі ортаға өз бетімен тіршілік етуге бейімделген, тірі және тарихи қалыптасқан біртұтас жүйе. Тұқым қуалаушылық қасиеттеріне сәйкес өзіне тән құрылысы мен даму ерекшелігі бар.
ПОПУЛЯЦИЯ – белгілі бір кеңістікте генетикалық жүйе түзетін, бір түрге жататын және көбею арқылы өзін-өзі жаңғыртып отыратын азғалар тобы.
БИОЦЕНОЗ (био... және гр.koіns — жалпы) — тіршілік жағдайлары азды-көпті біркелкі орта өңірін мекендейтін жануарлардың,өсімдіктер мен микроорганизмдердің жиынтығы
БИОГЕОЦЕНОЗ – тіршілік ету жағдайлары ұқсас, белгілі аумақта өсетін өзара байланысты түрлердің (популяциялардың) тыныс-тіршілік ортасы.
БИОГЕОГРАФИЯ (көне грекше βίος – өмір+ γεωγραφία – география) — жер шарындағы тірі организмдер мен олардың топтарының таралуы мен орналасу заңдылықтарын зерттейтін ғылым саласы; өсімдіктер мен жануарлардың және олардың бірлестіктерінің жер шарында таралуы мен олардың бөлектеніп мекендеу сипатын зерттейтін ғылым
13 слайд
14 слайд
Биосфераның қасиеті
Біртұтастығы
Орталықтанған жүйе
Ашық жүйе
Өзін өзі басқара алатын жүйе
Ырғақтылығы
Зоналық заңдылық
15 слайд
Владимир Иванович Вернадский
(1863-1945)
Кеңес минералогы, кристаллограф, геохимик, биогеохимик, радиогеолог, СССР ҒА академигi (1912 жылдан), УССР ҒА академигi (1919 жылдан), оның алғашқы президентi (1919-1921). Петербургте туылған.
16 слайд
17 слайд
Биосферадағы өзгеріс
Суретке қарап отырып, сұрақтарға жауап беріңіз.
Суреттен қандай көрініс көрдіңіз?
Адамның қандай әрекеті бейнеленген?
Бұл жағдай орын алмас үшін 2 ұсыныс келтірңіз
18 слайд
V. Сабақты қорытындылау. 5 минут
«Биосфера» сөзжұмбағын шешу.
1. Жердің тіршілік қабаты
2. Ауадағы ылғалды өлшейтін құрал.
3. Бейорганикалық заттардан органикалық зат түзуші өсімдіктер
4. Тропосфера үстіндегі ауа қабаты
5. Жарық энергиясының әсерінен жасыл өсімдіктерде бейорганикалық заттардан органикалық заттар түзуші
6. Қазақстан аумағындағы дала және шөл зонасының арасында орналасқан табиғат онасы
7. Өсімдік топырағында болатын жасыл пигмент
8. Саваннада өсетін белгілі ағаш
19 слайд
20 слайд
Рефлексия
Биосфера тақырыбы бойынша ең есте қалған бөлім
Биосфера тақырыбы бойынша ең қиын бөлім.
Биосфера тақырыбы бойынша қайталау керек бөлімі
Тақырыпқа қосар өз үлесім қандай?
21 слайд
Пайдалы сілтемелер:
http://1referat.kz/geografiya-ekonomikalyk-geografiya-geologiya-geodeziya/biosfera-turaly-v-i-vernadskij-ilimi.html
https://prezi.com/kr7zr3uruwft/presentation/
http://kaz-ekzams.ru/705-biosfera-i-chelovek.html
22 слайд
Назарларыңызға рахмет!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 226 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ермуканова Гулнур Бейбутовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.