Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
3 слайд
Просмотр видеоролика
4 слайд
Определение темы и цели урока учащимися
5 слайд
Дыхательная гимнастика
«Ветер в тундре»
6 слайд
03.12.21.
7 слайд
План урока
1. Повторение.
2. Знакомство с новой темой.
3. Просмотр видеофильма.
4. Составление памятки.
5. Подведение итога урока.
8 слайд
Фронтальная работа.
Работа с картой и атласами. Стр.6-7
Игра «Узнай город по описанию»
9 слайд
Игра «Фотоглаз»
10 слайд
Словарная работа:
Заповедник
Экология
11 слайд
Работа с картой и атласами «Заповедники» стр.12-13
12 слайд
Сообщения учащихся
13 слайд
Сергей Ш.
Разрушаются
почвы от
вездеходов и
тракторов
14 слайд
Юрий Л.
Разрушение почвы от вездеходов и тракторов
15 слайд
Александр Ч.
Одна из главных проблем — разработка крупных месторождений нефти и газа без оглядки на ухудшение состояния окружающей среды. Трубопроводы тянутся на сотни километров. Некоторые из них ржавеют и протекают. Происходит загрязнение почвы и грунтовых вод. Утечки возникают также при добыче и транспортировке
16 слайд
Владислав Б.
17 слайд
Александр Д.
18 слайд
Отходы промышленных предприятий загрязнили воздух, воду, почву.
От буровых установок- ручьи мазута и солярки.
Замусоривание( в тундре мусор нельзя закопать в землю,
вечная мерзлота выталкивает его на поверхность).
Разрушение растительного покрова тундры современными транспортными средствами ( след от вездехода не зарастает несколько лет).
Из-за бесконтрольной охоты некоторые животные стали редкими.
На численность обитателей тундры влияет фактор беспокойства животных. ( нефтепроводы, газопроводы).
Вывод: Как это отразилось на природе тундры?
19 слайд
Ещё в 17 веке специальным царским указом эта территория была объявлена заповедной. Здесь гнездился сокол кречет, которого использовали русские цари во время охоты. Из гнёзд этих хищников вынимали птенцов, приручали их, дрессировали и брали с собой на знаменитые соколиные охоты).
Сообщение :Анна К.
20 слайд
Работа с таблицей
В тундре также находятся
Таймырский, Ненецкий, Арктический Заповедники и заповедник Остров Врангеля.
21 слайд
22 слайд
23 слайд
Работа с учебником стр.66.
Найдите в тексте описание заповедников.
24 слайд
Просмотр видеофильма.
25 слайд
Работа в паре.
Составление памятки
26 слайд
Пути решения экологических проблем, меры по охране природы
Ведется борьба с браконьерами.
Экологи проводят работу по разведению и сохранению животных и растений.
Ведётся охрана заповедников
27 слайд
Домашнее задание
Всем: прочитать текст, ответить на вопросы (с. 65- 66).
Задания в рабочей тетради
Влад Б., Саша Ч. Юра Л. – работа с шифроквадратом стр.51 №2
Аня К., Саша Д., Сергей Ш. – стр. 51 №1
28 слайд
Итог урока
Что мы сегодня изучали?
Какой вред наносит человек природе тундры?
29 слайд
Продолжи предложение
На уроке я узнал (а)…
Я предлагаю такие меры охраны природы…
Я могу принять участие в охране природы своего края. Я могу…
30 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок проведен с целью формирования представлений у учащихся об экологических проблемах севера, об охране природы тундры.Материал подобран с учетом возрастных и психофизических особенностей учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
6 655 198 материалов в базе
«География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.
Экологические проблемы севера. Охрана природы тундры
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Татлыбаева Найля Рафиковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.