Презентация по географии на тему "Экскурсия"

• 1 слайд

  Экскурсия
  как одна из форм внеурочной
  образовательной деятельности
  по географии в условиях реализации ФГОС ООО.
  

• 2 слайд

  Экскурсия, как хорошая книга — должна будить воображение!
  
  

• 3 слайд

  Слово «Экскурсия» происходит от латинского «экскурсио»
  
  В русский язык это слово проникло в XIX в. и первоначально означало «выбегание, военный набег», затем – «вылазка, поездка»
  Позднее произошло видоизменение этого слова по типу имен на «ия» (экскурс+ия).
  Словарь С.И. Ожегова
  

• 4 слайд

  Экскурсия - посещение достопримечательных чем-либо объектов (памятники культуры, музеи, предприятия, местности и т.д.), форма и метод приобретения знаний.
  
  

• 5 слайд

  Экскурсия учебная - форма организации
  учебно-воспитательного процесса,
  позволяющая проводить наблюдения и
  изучение различных предметов и
  явлений в естественных условиях
  или в музеях, на выставках.
  
  

• 6 слайд

  Цели экскурсий
  -  интеграция и активизация учебной и внеурочной деятельности учащихся;
  - осуществление связи обучения с жизнью, формирование практических умений и навыков;
  - воспитание интереса к исследовательской работе, выявление научно-творческого потенциала школьников;
  - расширение кругозора учащихся;
  - воспитание познавательной и эстетической культуры, позитивных  межличностных отношений;
  - воспитание духовно-нравственных приоритетов в процессе общения с природой и социумом.
  
  

• 7 слайд

  Задачи экскурсии
  

• 8 слайд

  Школьные экскурсии имеют два вида:
  Урочные- проводимые в учебное время. Урочные экскурсии входят в систему уроков по темам учебных предметов, поэтому педагог заранее планирует проведение экскурсии в своем плане
  Внеурочные- проводимые до или после занятий в классе.
  Материал рассматриваемый на внеурочных экскурсиях, может выступать дополнением к школьному курсу, а может и нести в себе отвлеченную развивающую информацию.
  Внеурочные экскурсии могут быть организованные по темам :
  краеведческого поиска, изучения быта, особенностям праздничных приготовлений, обрядов и т.д.
  
  

• 9 слайд

  Направления экскурсионной работы:
  Досугово-развлекательное
  Предполагает организацию экскурсий и поездок на различные объекты района, города с целью знакомства с местами активного отдыха и организации такого отдыха учащихся и их семей. Деятельность этого направления формирует у учащихся навыки здорового образа жизни и экологической культуры, навыки социальной культуры, расширяет их знания о родных местах, формируя патриотические чувства
  Научно-познавательное
  предполагает организацию экскурсий в музеи, на различные природные и производственные объекты. Отличие этих экскурсий от тех, о которых говорилось выше, в том, что их цель – развитие познавательных способностей и навыков, расширение и углубление предметных умений. Деятельность этого направления связана с программами учебных предметов
  

• 10 слайд

  По содержанию экскурсии делятся
  -Группа природоведческих экскурсий .Такие экскурсии целесообразно проводить в одни и те же места в разные времена года, с тем ,чтобы показать детям сезонные изменения, которые происходят в природе
  Краеведческие экскурсии (знакомство с микрорайоном, в котором находится школа)
  музейные экскурсии ,которые непосредственно связанны с таким понятием ,как «музейная педагогика»
  

• 11 слайд

  По дидактическим целям различают:
  вводные (предваряющие изучение нового материала);сопровождающие его изучение;
  итоговые (целью является закрепление полученного материала)
  по предметному содержанию : историко – литературные, краеведческие ,производственные, естественнонаучные и д.р.
  по месту расположения объектов : натурные, музейные
  по составу участников : для разных возрастных групп учащихся, туристов
  

• 12 слайд

  
  
  Экскурсия имеет 3 этапа:
  подготовка
  проведение
  подведение итогов.
  
  

• 13 слайд

  Подготовка экскурсии
  В подготовку входит определенные цели, задач и содержание экскурсии, доведение их до учащихся ,продумывание методики ,показа и рассмотрения объекта экскурсии, способов вовлечения учащихся в активное восприятие, привлечение к показу и рассказу специалистов. Следует заранее дать им соответствующие инструкции и рекомендации. Тема ,которая будет раскрываться в ходе экскурсионного занятия ,должна быть актуальной и соответствовать плану учебных занятий, которая поможет в большей степени усвоить предмет. Перед выходом на экскурсию проводится вступительная беседа, уточняющая задания, определение формы, порядок ,сроки проведения экскурсии, время ,отводимое на экскурсию. Уделяется правилам поведения и технике безопасности.
  

• 14 слайд

  Выход (выезд) учащихся к изучаемым объектам.
  Качество экскурсии вне зависимости от ее тематики ,напрямую зависит от умения учителя ,экскурсовода возбудить активность учащихся ,заинтересовать их содержанием экскурсии, поставить перед ними серию проблемных вопросов , ответы на которые можно получить ,лишь включившись в активную поисково–познавательную деятельность. Во время экскурсии ученики могут производить записи, зарисовки.
  

• 15 слайд

  Обработка материалов экскурсии и подведение ее итогов
  Возможно подготовка докладов, изготовление газет, альбомов, а так же написание сочинений, проведение рефлексивных мероприятий, викторины, вопросы друг другу по теме экскурсий. Заключительный этап предполагает оформление результатов в виде выставок рисунков, оформление стендов с фотографиями, подготовка и демонстрация компьютерных презентаций.
  

• 16 слайд

  Результаты реализации экскурсионной программы предполагает 3 уровня освоения:
  Приобретение школьниками социальных знаний об устройстве общества, адекватное времени понимания социальной реальности.
  Формирование ценностного отношения к базовым ценностям общества (человек, семья, природа, знания, труд, культура).
  Получение опыта социального взаимодействия в открытой общественной среде.
  
  

• 17 слайд

  Памятник на Кумакских высотах.
  

• 18 слайд

  Сквер Славы на площади Победы
  

• 19 слайд

  Музей «Истории пионерской и комсомольской славы», во «Дворце Пионеров».
  

• 20 слайд

  Орский краеведческий музей.
  

• 21 слайд

  Геологический музей
  Клуба Юных Геологов
  

• 22 слайд

  Музей Т. Г. Шевченко
   в Орской крепости .
  
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Орская Солнечная электростанция.
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  Центральная городская библиотека
  им. А. М. Горького.
  

• 27 слайд

  Планетарий
  

• 28 слайд

• 29 слайд