Презентация по географии на тему "Географические координаты" (5 класс)

• 1 слайд

  Учитель географии КОГОАУ КФМЛ
  Мергасова Светлана Васильевна
  ФГОС. Урок изучения нового материала по предмету география в 5 классе тема: «Градусная сетка. Географические координаты».
  

• 2 слайд

  "Путешествие"! Вот оно, слово!
  Так и тянет от радости петь.
  "Путешествие"! Хочется снова
  Над Жюль Верном всю ночь просидеть.
  (Вс. Рождественский)
  Учитель географии КОГОАУ КФМЛ
  Мергасова Светлана Васильевна
  

• 3 слайд

  Цель урока:
  
  Познакомиться с понятием географические координаты и научиться определять их на карте
  

• 4 слайд

  Градусная сетка. Географические координаты
  

• 5 слайд

  1. Дать определение понятию «географическая долгота» и «географическая широта».
  2. Составить алгоритм нахождения географической долготы и географической широты.
  3. Научиться применять, построенный алгоритм для нахождения координат объектов на карте.
  
  
  План урока:
  

• 6 слайд

  параллели
  

• 7 слайд

  Проверка домашнего задания
  

• 8 слайд

  1. Условная линия на карте и глобусе, которая делит земной шар на Северное и Южное полушарие:
  
  А) экватор;
  Б) параллель;
  В) полюс;
  Г) меридиан
  

• 9 слайд

  2. Кратчайшая воображаемая линия, проведенная по поверхности Земли от одного полюса до другого:
  
  А) экватор;
  Б) параллель;
  В) тропик;
  Г) меридиан.
  

• 10 слайд

  3. В направлении запад-восток проходят линии на карте :
  
  А) параллели;
  Б) меридианы
  

• 11 слайд

  4. Расстояние от экватора до полюсов в градусной мере составляет:
  
  А) 90о;
  Б) 360о;
  В) 180о.
  
  

• 12 слайд

  Взаимопроверка
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Координаты города Москва: 55° с. ш.37° в. д.
  
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Географические координаты
  

• 18 слайд

  Алгоритм определения широты
  1. Найти географический объект на карте.
  2. Определить полушарие, в котором находится объект (северное или южное).
  3. Найти параллель, проходящую через данный объект.
  4. Определить значение параллели в градусах.
  5. Записать значение географической широты объекта.
  

• 19 слайд

  Алгоритм определения долготы
  1. Найти географический объект на карте.
  2. Определить полушарие, в котором находится объект (восточное иди западное).
  3. Найти меридиан, проходящий через данный объект.
  4. Определить значение меридиана в градусах.
  5. Записать значение географической долготы объекта.
  

• 20 слайд

  Определите географические координаты г.Кирова
  

• 21 слайд

  Координаты города Киров: 58°с. ш.49°в. д.
  

• 22 слайд

  Контроль знаний
  

• 23 слайд

  Параграф 18. Задание № 4 на странице 69 учебника выполнить письменно в тетради.
  Придумать минимум 5 заданий на определение географических координат для одноклассников
  Домашнее задание
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Спасибо за урок!