Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Все мы - ты и я
с ИКТ теперь друзья
2 слайд
3 слайд
Цели использование ИКТ на уроках:
1.Формирование умении работать с информацией, развивать коммуникативных способностей.
2.Подготовка личности «информационного общества»
3.Дать ребенку так много учебного материала ,
как только он может усвоить.
4.Формирование исследовательских умений,
умений принимать оптимальные решения
4 слайд
Использование информационных технологий существенно повышает качество образования, так как обеспечивает:
1) внедрение новых форм представления информации. Непосредственная, живая, или записанная предварительно мультимедийная информация, включающая не только текст, но и графические изображения, анимацию, звук и видеофрагменты;
2) расширение возможности школьной библиотеки. Возрастает объем и достижимость интеллектуальных ресурсов. Internet в сочетании с электронными каталогами библиотек обеспечивает доступ к гигантским собраниям информации, которая открыта вне зависимости от времени и расстояния;
3) применение новых форм учебных занятий. Использование компьютерных учебников повышает мотивацию учения школьников, выводит учителя на новый, современный уровень преподавания.
Информационно – коммуникативные технологии, применяемые на уроках географии, призваны направить внимание учащихся не на изучение разрозненных географических фактов, объектов и явлений, а на овладение способами работы с географической информацией, на формирование собственной аргументированной позиции, а также способствует созданию обстановки психологического комфорта.
5 слайд
Использование ИКТ на уроках географии позволяет:
1.Активизировать познавательную деятельность учащихся.
2.Обеспечить высокую степень дифференциации обучения.
3.Изменяется к лучшему взаимоотношение с учениками далекими от географии.
4.Формировать навыки подлинно исследовательской деятельности.
5.Обеспечивает доступ к различным справочным системам.
6.Повысить объём выполняемой работы на уроке.
6 слайд
Уроки с использованием ИКТ играют значимую роль в развитии современного образование.
Это один из эффективных способов повышение мотивации и индивидуализации обучения.
Ученики с большим интересом посещают такие уроки.
Также нужно отметить широту диапазона использование компьютера- объяснение нового материала, выполнение тренировочных заданий, тестирования
7 слайд
Сравнение ЗУН учащихся, участвующих в эксперименте и обучающихся
по традиционной системе (классы по способностям примерно одинаковые)
8 слайд
Электронные пособия по географии используемые мной на уроках
9 слайд
10 слайд
Фрагменты урока с использование ИКТ на уроке географии
на тему: Заповедники Казахстана
11 слайд
Фрагменты урока:
Австралийский союз
Индивидуальная
Индивидуальная
работа. Виктории
составляет презентацию
на тему: Антарктида
Виктории
составляет презентацию
на тему: Антарктида
Парная работа. Защита презентации на тему: «Взаимосвязь между природой и обществом»
В групповой работе ученики использовали интернет ресурсы (планшет )
Использование информационно - коммуникационных технологии в преподавании и обучению
Исследовательская
работа учеников развивает критическое мышление
Австралийский союз
Географическое положение Антарктиды
Взаимосвязь между природой и обществом
Океания
Использование электронных учебников
12 слайд
Дипломы учащихся в дистанционной олимпиаде по географии
в проекте «Инфоурок»
13 слайд
Качество знаний по географии за 2014-2015 учебный год
14 слайд
Качества знаний учащихся,
выбравшие предмет по выбору в 9-х, 11 -х класса
15 слайд
16 слайд
Компьютер – это, безусловно, современное средство обучения, позволяющее интенсифицировать учебный труд школьников, развивать их познавательную деятельность. Но для успешного внедрения этого современного средства обучения необходимо несколько обязательных условий.
Во-первых, наличие достаточного количества компьютеров в школе (речь идет даже не о специальном кабинете информатики, а о компьютерах во всех предметных кабинетах). В настоящее время реальное обеспечение школ компьютерами оставляет желать лучшего. Даже нарушая санитарные нормы, мы не можем физически провести урок в полноценном классе с использованием компьютеров.
Во-вторых, трудности в квалифицированной консультации. Отсутствие навыков работы с компьютером у учащихся (психологические трудности восприятия информации с дисплея).
В-третьих, плохой выход в Интернет (трудность доступа, малая скорость), трудности приобретения новых программ, дисков.
Но, несмотря на все трудности, я считаю, за компьютерными технологиями большое будущее и для географии, как для школьного предмета, в особенности.
17 слайд
Спасибо за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 359 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Еркенова Толкын Толеубаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.