Инфоурок / География / Презентации / Презентация по географии на тему "Использование художественных произведений на уроках географии"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по географии на тему "Использование художественных произведений на уроках географии"

библиотека
материалов
Использование художественной литературы на уроках географии Подготовила учите...
При изучении например годового движения Земли можно начать чтение дневника И....
При объяснении круговорота воды в природе в заключении зачитать стихотворение...
При объяснении устройства компаса и ориентирование на местности рекомендуетс...
При изучении горных и равнинных рек целесообразно использовать художественные...
При изучении темы «Ветер» я использую художественные произведения следующих...
Также при изучении тем «Облака», «Атмосферные осадки» Я использую художестве...
Атмосферные осадки. О каких видах осадков говорится в перечисленных отрывках...
Используемая литература. 1.Блок А.А. Стихотворения. Поэмы, Л., «Художественн...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование художественной литературы на уроках географии Подготовила учите
Описание слайда:

Использование художественной литературы на уроках географии Подготовила учитель географии Захарова Марина Анатольевна

№ слайда 2 При изучении например годового движения Земли можно начать чтение дневника И.
Описание слайда:

При изучении например годового движения Земли можно начать чтение дневника И.Д.Папанина «Жизнь на льдине»: «сутки за сутками тянутся почти сплошные сумерки; солнце ходит уже низко над горизонтом… Скоро, совсем скоро-полярная ночь. Прощай дорогое солнышко, теперь мы тебя долго не увидим!...»

№ слайда 3 При объяснении круговорота воды в природе в заключении зачитать стихотворение
Описание слайда:

При объяснении круговорота воды в природе в заключении зачитать стихотворение С.Михалкова «Море и Туча» Говорила Море Туче Той, что ливень пролила: -Эй, ты Туча! Что ты лучше Место выбрать не могла? Отвечала Море Туча: - Я у всех морей в долгу! И сегодня выпал случай: Расплатилась чем могу!

№ слайда 4 При объяснении устройства компаса и ориентирование на местности рекомендуетс
Описание слайда:

При объяснении устройства компаса и ориентирование на местности рекомендуется прочитать стихотворение С.Я.Маршака В пути, в неведомом краю Нам компас лучший друг. Одной заглавной буквой «Ю» На нем отмечен Юг. А стрелка легкая –магнит- На север кончиком глядит. Довольно север мне найти, И я в короткий срок Определить могу в пути, Где Запад, Юг, Восток.

№ слайда 5 При изучении горных и равнинных рек целесообразно использовать художественные
Описание слайда:

При изучении горных и равнинных рек целесообразно использовать художественные произведения следующих авторов: Р.Гамзатова Где реки похожи на барсов И прыгают с белых вершин. М.Шолохова Дон идет в развалку, мерным тихим разливом А.А.Блока Река раскинулась. Течет, грустит лениво и моет берега. Л.Н.Толстого Меня поразил… приближающийся непрерывный гул, причины которого я не мог отгадать. Это был шум воды. Мы входили в глубокое ущелье и приближались к горной реке…

№ слайда 6 При изучении темы «Ветер» я использую художественные произведения следующих
Описание слайда:

При изучении темы «Ветер» я использую художественные произведения следующих авторов: С.Я.Маршака Сегодня старый ясень сам не свой,- Как будто страшный сон его тревожит. Ветвями машет, шевелит листвой. А почему,- никто сказать не может. М.Ю.Лермонтова Колеблет ветер, влажный, душный, Верхи дерев, и с воем он Стучит в оконницы… С.Михалкова И было, как видно, Ему не впервые Ломать, как тростинки, Дубы вековые И, крыши срывая, Врываться в жилища. Его называли Ветрило! Вертище!

№ слайда 7 Также при изучении тем «Облака», «Атмосферные осадки» Я использую художестве
Описание слайда:

Также при изучении тем «Облака», «Атмосферные осадки» Я использую художественные произведения в которых спрятаны загадки о видах облаков, атмосферных осадках. А.С.Пушкин Ты небо недавно кругом облегала, И молния грозно тебя обвивала; И ты издавала таинственный гром И алчную Землю поила дождем. А.А.Фет Вот там на заре растянулся Причудливый хор облаков Всё будто бы кровли, да стены, ДА ряд золотых куполов М.М.Пришвин В засыпанном снегом лесу по свету стало понятно, что солнце невидимкою борется с серыми, непросветными тучами…

№ слайда 8 Атмосферные осадки. О каких видах осадков говорится в перечисленных отрывках
Описание слайда:

Атмосферные осадки. О каких видах осадков говорится в перечисленных отрывках и загадках. К.Паустовский Огородные грядки были посыпаны крупной солью мороза. Л.Н.Толстой Когда в солнечное утро летом пойдешь в лес, то на полях , в траве видны алмазы. С. Михалков Плохо только, что бывает Вдруг такая ерунда: В небе облако летает, А потом возьмет растает, Не оставив не следа! Я не верю чудесам, Но такое видел сам!

№ слайда 9 Используемая литература. 1.Блок А.А. Стихотворения. Поэмы, Л., «Художественн
Описание слайда:

Используемая литература. 1.Блок А.А. Стихотворения. Поэмы, Л., «Художественная литература», 1972. 2. Лермонтов М.Ю. Собрание сочинений в 4-хтомах. М., «Художественная литература»,1964 3.Маршак С.Я. Сочинение в 4-х томах. М., 1958. 4. Михалков С.В. Собрание сочинений в 3-х томах. М., «Детская литература», 1970. 5. Папанин И.Д. Жизнь на льдине. Дневник. М., «Мысль», 1972. 6. Паустовский К. Собрание сочинений в 3 –х томах. М., «Художественная литература», 1967. 7. Пришвин М.М. Собрание сочинений в 6-и томах. М., 1957. 8. Пушкин А.С. Сочинения в 3-хтомах. М., «Художественная литература». 1964. 9. Толстой Л.Н. Собрание сочинений в 12-и томах. М., «Художественная литература» 1972.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-131197

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"