Презентация по географии на тему "Масштаб" (6 класс)

• 1 слайд

  Тема: Масштаб плана.
  

• 2 слайд

  Чем будем заниматься на уроке ?
  Познакомимся с понятием «масштаб»;
  Узнаем :
  Для чего нужен масштаб?
  Что показывает масштаб?
  Какие виды масштаба существуют?
  Научимся: практически работать с масштабом.
  

• 3 слайд

  Вспомним:
  Что такое план
  местности?
  Топографический план – изображение на плоскости небольшого участка земной поверхности в уменьшенном виде при помощи условных знаков.
  

• 4 слайд

  План местности.
  

• 5 слайд

  Масштаб показывает
  во сколько раз
  расстояние на местности уменьшены
  при перенесении их на план или карту.
  Масштаб обозначают заглавной буквой «М»
  

• 6 слайд

  Виды масштаба.
  

• 7 слайд

  Численный масштаб.
  М 1:5000
  Показывает, что в одном см на листе бумаги содержится 5000 см на местности.
  Значит при составлении плана действительные расстояния между географическими объектами уменьшены в 5000 раз.
  Пользоваться таким масштабом не очень удобно, поэтому сантиметры переводят в метры.
  

• 8 слайд

  Именованный масштаб.
  5000см = 50 метрам
  в 1 см – 50м
  Именованный масштаб показывает какое расстояние на местности соответствует 1 см на плане.
  
  
  

• 9 слайд

  Линейный масштаб.
  Позволяет измерять расстояния на плане при помощи циркуля измерителя или полоски бумаги.
  

• 10 слайд

  Практическая работа.
  Вспомните, как численный масштаб переводится в именованный, и наоборот – именованный в численный. Заполните таблицу.
  именованный
  численный
  1: 2000
  в 1см 250м
  в 1см 10 км
  

• 11 слайд

  2. Подчеркните самый крупный из представленных масштабов.
  1: 100 1: 1 000 1: 10 000
  3. Как вы думаете, какой масштаб – 1: 1 000 или 1: 50 000 – позволит изобразить на карте больший участок местности?
  1: 50 000
  4. Определите масштаб плана, если расстояние на местности в 1км показано на нём отрезком длиной 5 см.
  1: 20 000
  

• 12 слайд

  5. Вам предстоит построить план участка местности 1 Х 1 км. Какой масштаб вы выберете? Почему?
  Удобнее взять масштаб: в 1см - 100м,
  т.к. при таком масштабе расстояние
  в 1 км будет соответствовать линии в 10 см.
  

• 13 слайд

  6. Начертите прямую тропинку длиной 500 м с учётом указанных масштабов.
  Масштаб 1: 5 000
  (10 см)
  

• 14 слайд

  6. Начертите прямую тропинку длиной 500м с учётом указанных масштабов.
  Масштаб 1: 10 000
  (5 см)
  

• 15 слайд

  6. Начертите прямую тропинку длиной 500м с учётом указанных масштабов.
  Масштаб 1: 20 000
  (2,5 см)
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  7. Изучите план местности.
  По плану местности определите:
  а) расстояние от домика лесника до родника_____
  250 м
  б) расстояние от деревни Берёзкино до школы в посёлке Речное по прямой________
  800 м
  в) расстояние по шоссе от железнодорожной станции до деревни Берёзкино _______
  260 м
  г) площадь фруктового сада, расположенного северо-восточнее посёлка Речное ________²
  10 000 м
  д) ширину реки Тихая в месте паромной переправы _________
  50 м
  

• 18 слайд

  8. Определите по физической карте России в атласе расстояние:
  а) от Москвы до Санкт – Петербурга ___________
  б) от Москвы до Владивостока ___________
  в) от Москвы до Северного полюса ___________
  г) от Москвы до Южного полюса ___________
  640 км
  6 280 км
  3 774 км
  16 095 км
  

• 19 слайд

  Домашнее задание:
  § 4 читать, выучить определения.
  В тетради записать ответы заданий
  на стр. 16: №3, 4, 5, 6.
  

• 20 слайд

  Образец записи д/з:
  С.16, №3.
  М 1:3 000
  а) 10 см – ….
  б) 5 см – …...
  в) 2 см – …...
   
  №4.
  а) в 1 см – 10 м линия …
  б) в 1 см – 200м линия …..
  в) 1:2500 линия …..
   
  №5.
  а) 1:25 000 – расстояние на местности в …………., чем на плане.
  б) в 1см – 5 м - расстояние на местности ………..., чем на плане.
  …….. масштаб крупнее.
   
  №6.
  а) ……. м.
  б) ……..м.
  в) ……..м.