Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца
Получите 5% кэшбэк!
Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту
Выбрать курс
Описание презентации по отдельным слайдам:
Погода и климат
Цель урока:
Формировать общие представления о погоде и климате.
Планируемые результаты
Предметные:
определять с помощью приборов элементы погоды;
овладевать навыками чтения карт погоды и климатических карт;
описывать по карте погоды количественные и качествен показатели состояния атмосферы;
характеризовать текущую погоду;
составлять описания преобладающих погод в разные сезоны года;
сравнивать показатели, применяемые для характеристики погоды и климата;
овладевать навыками чтения климатических карт, характеризуя климатические показатели (средние температуры, среднее количество осадков, направление ветров) по климатической карте.
Метапредметные:
Ставить учебную задачу под руководством учителя;
планировать свою деятельность;
выявлять причинно-следственные связи.
Личностные:
овладение на начальном уровне географическими знаниями и умениями, навыками их применения обработке данных погоды и выявлении причин изменения погоды, в характеристике составных частей климата.
Погода – это состояние атмосферы
в данном районе за сутки, неделю, месяц.
Погода характеризуется:
температурой,
атмосферным давлением,
направлением и силой ветра,
атмосферными осадками.
Эти показатели обычно сообщаются по радио или телевидению в прогнозах погоды.
Солнечная погода
Переменная облачность
Дождливая погода
Ветреная погода
Холодная погода
Опишите словами погоду каждого из этих дней.
_________
+ 3 С
- 1 С
+ 21 С
__________
__________
Постепенно человек узнал причины изменения погоды. Они связаны с изменениями в атмосфере. Возникла наука метеорология – наука о земной атмосфере и происходящих в ней явлениях.
от
От греческого «метора» - атмосферные явления и «логос» - наука
Климат- многолетний режим погоды, характерный для какой- либо местности.
Описание климата местности составляется по сведениям о погоде не за отдельный месяц, сезон или год, а по наблюдениям погоды за много лет:
по средним многолетним показателям температуры и
количества осадков по месяцам,
розу ветров,
диаграммы состояния облачности.
Значение знаний о климате.
- Оказывает большое влияние на природу местности: на рельеф, реки, озера, растительный и животный мир.
От количества тепла и влаги зависит питание рек и водоемов, появление паводков на реках.
Без знаний о климате нельзя выбирать место для строительства городов и прокладки дорог, создания плотин и водохранилищ.
Для сельского хозяйства.
Для проживания и здоровья людей.
Климатообразующие
факторы
?
?
?
?
?
Географическая широта
Движение воздушных масс
Подстилающая поверхность
Географическая широта
Подстилающая поверхность
от океанических течений
Отдаленность от океана
Абсолютная высота
Рельеф
Энергия солнца
влагообмен
Циркуляция
атмосферы
теплообмен
Зависимость климата относительно
положения горных хребтов
Направление ветра
Зависимость климата от высоты местности
над уровнем моря
С подъёмом на 1 км
температура воздуха
понижается на 6◦ С
Зависимость климата от близости морей и океанов
Морской климат
Умеренно
Континентальный
климат
Континентальный
климат
Резко континентальный
климат
Муссонный климат
710 мм
582 мм
470 мм
319 мм
1092 мм
Холодное
течение
Понижение
t 0 воздуха
Уменьшение
испарения
Уменьшение
количества
осадков
Пустыня Атакама
Зависимость климата от океанических течений.
Тёплое
течение
Повышение
t 0 воздуха
Увеличение
испарения
Увеличение
количества
осадков
Зависимость климата от океанических течений.
85 %
30%
5%
Домашнее задание:
подготовка к контрольной работе.§15-21.
Закрепление
Что такое погода и какими показателями она характеризуется?
Что такое климат?
Вам будут интересны эти курсы:
