Презентация по географии на тему "Пояса освещенности" 5 -6 класс

• 1 слайд

  Какие движения Земли вы знаете?
  Суточное движение.
  

• 2 слайд

  Годовое движение.
  

• 3 слайд

  Земная ось имеет
  постоянный наклон
  66,5
  

• 4 слайд

  э
  э
  ЮПК
  СПК
  сП
  ЮП
  ЮПК
  СПК
  СТ
  СТ
  ЮТ
  ЮТ
  

• 5 слайд

  э
  22июня-день летнего
  солнцестояния.
  22декабря-
  день зимнего солнцестояния.
  
  21марта-день весеннего
  равноденствия.
  23сентября-день
  осеннего равноденствия
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Тропики-
  это линии, над которыми Солнце бывает в зените.
  Полярный круг –
  это параллель, где в дни солнцестояния наблюдается полярная ночь.
  

• 8 слайд

  Тепловые пояса.
  

• 9 слайд

  Заполните таблицу
  
  Закрепление: Так как же распределяется солнечный свет и тепло на Земле? (равномерно или неравномерно?)
  РЕФЛЕКСИЯ.
  

• 10 слайд

  
  Задание 2. Подчеркните под рисунком даты, для которых показано освещение Земли. (самопроверка)
  Задание 3. Заполните таблицу
  
  лето
  СТ
  За СПК
  зима
  ЮТ
  За ЮПК
  осень
  весна
  На Э
  На Э
  За СТ
  За ЮТ
  

• 11 слайд

  Где на Земле теплее всего?
  От чего это зависит?
  Сколько тепловых поясов вы могли бы выделить на карте?
  Выделяем на контурной карте тепловые пояса планеты
  

• 12 слайд

  1
  2
  3
  Какие пояса освещенности обозначены цифрами?
  Северный холодный
  Жаркий
  Южный умеренный
  

• 13 слайд

  Холодный пояс
  Условные обозначения:
  ПОЯСА ОСВЕЩЕННОСТИ:
  Умеренный пояс
  Жаркий пояс
  

• 14 слайд

  Тема урока:
  Пояса освещенности Земли
  Можем ли мы теперь сформулировать тему урока?
  

• 15 слайд

  Домашнее задание:  Параграф ___ - пересказ,
  на контурной карте используя атлас обозначить условные линии: экватор, тропики, полярные круги. Заштриховать (закрасить) пояса освещённости.
  Запишите
  домашнее задание:
  

• 16 слайд

  Проверка знаний - 1 вариант.
  1. Границы тропического пояса освещённости проходят по _____________________
  2. Какое время года будет в северном полушарии, если в южном полушарии будет лето____________________________________________
  3. Как называется параллель, над которой раз в год полуденное Солнце бывает в зените, т.е. солнечные лучи падают отвесно___________________
  4. Как называется параллель 66,5* с.ш. и 66,5* ю.ш_______________
  5. В какой день года бывает Летнее Солнцестояние____________________
  6. В какой день года бывает Весеннее Равноденствие________________
  7.В каких тепловых поясах находится Африка?
  8.В какой точке 22июня Солнце выше:А(25*с.ш.),б(60*с.ш.)В(25* ю.ш.)
  2 вариант
  1. Граница между полярным и умеренным поясом освещённости проходит по________________________________________________
  2. Какое время года будет в северном полушарии, если в южном полушарии будет зима_____________
  3. Как называется параллель, за которой бывает полярный день и полярная ночь____________________
  4. Как называется параллель 23,5* с.ш. и 23,5*ю.ш__________________
  5. В какой день года бывает Зимнее Солнцестояние___________________
  6. В какой день года бывает Осеннее Равноденствие_____________
  7.В каких тепловых поясах находится Северная Америка?
  8.В какой точке 22декабря Солнце выше: А(25*с.ш.),б(60*с.ш.)В(25* ю.ш.)
  
  ____
  

• 17 слайд

  Ответы:
  1 вариант:
  1-по тропикам
  2-зима
  3-тропик
  4-северный и южный полярный круг
  5-22июня
  6-21марта
  7-жаркий и 2 умеренных
  8-А
  2вариант:
  1-по полярным кругам
  2-лето
  3-полярый круг(сев. И юж.)
  4-северный и южный тропик
  5-22 декабря
  6-23 сентября
  7-с.холодный,с.умеренный,
  Жаркий.
  8-В
  
  
  
  

• 18 слайд

  Что такое климат?
  Назовите климатообразующие факторы?
  Используя рис.учебника стр.139,определите,как изменяется климат при
  движении с запада на восток?
  Какой климат в Калининграде,в Петропавловске-Камчатске?
  

Краткое описание документа:

Данная презентация дает возможность быстро рассмотреть виды вращения Земли вокруг своей оси, вокруг Солнца и объяснить ученикам причины разной освещенности планеты, и, в связи с этим - разного поступления солнечного света, тепла и влаги. Поможет отработать практические навыки работы с картами атласа и контурными картами.