Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Состав
и строение атмосферы
Подготовила:
учитель географии
МБОУ «СОШ 101»
г. Воронеж
Пожидаева Ю.В.
2 слайд
Состав атмосферы
В воздухе атмосферы, кроме азота и кислорода, содержится аргон, углекислый газ, пары воды, водорода, озон, гелий, другие газы, а также твердые и жидкие взвешенные частицы
Воздух атмосферы- смесь газов.
Кислород необходим человеку для жизни
и хозяйственной деятельности
3 слайд
Строение атмосферы
Тропосфера – нижний слой атмосферы.
Толщина под экватором- 18 км, над полюсами- от 10 до 18 км
Сосредоточено 80 % всей массы воздуха, почти весь водяной пар
Стратосфера- простирается до высоты 50 км.
Воздух разряженный, водяной пар почти отсутствует.
В нижней часть находиться озоновый слой, состоящий из озона.
Задерживает губительные для всех живых организмов ультрафиолетовое излучение.
Верхние слои атмосферы (мезосфера, термосфера, экзосфера) – эти слои первые закрывают Землю от космического излучения.
Воздух более разряжен.
Постепенно переходят в безвоздушное пространство.
4 слайд
Атмосферные явления
ОПТИКА - ЭТО РАЗДЕЛ ФИЗИКИ,
КОТОРЫЙ ИЗУЧАЕТ
ВИДИМЫЕ ИЗЛУЧЕНИЯ
Оптические явления
делаться
Связанные
с
электричеством
5 слайд
Сумерки, заря
Сумерки, оптическое явление, наблюдаемое в атмосфере перед восходом и после заката солнца; плавный переход от дневного света к ночному мраку или обратно
Заря — свечение неба перед восходом (утренняя заря) и после заката солнца (вечерняя заря), вызываемое отражением солнечных лучей от верхних слоёв атмосферы.
6 слайд
Мираж, радуга
Мираж – преломления света в
атмосфере при котором видны мнимые изображения предметов
Радуга — атмосферное, оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое при освещении ярким источником света (в природе Солнцем или Луной) множества водяных капель (дождя или тумана)
7 слайд
Полярное сияние, молния
Полярное сияние – свечение неба со всполохами в полярных широтах Северного и Южного полушарий.
Молния – «гигантская искра» возникающая между облаком и землей, которая сопровождается громом
8 слайд
Проверочный тест:
1
Распределите газы по мере уменьшения их доли в составе атмосферного воздуха
А. Углекислый газ
Б. Кислород
В. Азот
Ответ: В-Б-А
9 слайд
Проверочный тест:
2
Что такое тропосфера?
А. Слой воздуха, состоящий из разновидности кислорода, который задерживает ультрафиолетовые лучи
Б. Средний слой атмосферы с разреженным и сухим воздухом
В. Нижний, наиболее плотный слой атмосферы
Ответ: В. Нижний, наиболее плотный слой атмосферы
10 слайд
Проверочный тест:
3
Где толщина тропосферы больше: над экватором или над полюсами?
А. Над полюсами
Б. Над экватором
В. Примерно одинаково
Ответ: Б
11 слайд
Проверочный тест:
4
Где находится озоновый слой?
А. В нижней части стратосферы
Б. В верхней части стратосферы
В. В верхней части тропосферы
Ответ: А
12 слайд
Проверочный тест:
5
Найдите соотношение:
А. Мираж
Б. Радуга
В. Полярное
сияние
Г. Заря
1
3
2
4
Ответ: 1-Б; 2-Г; 3-А; 4-В
13 слайд
Домашнее задание:
1
2
3
§ 36 стр. 120-122
Письменно в тетради задание №6
стр. 122 учебника
Задание по выбору: подготовить презентацию об одном атмосферном явлении
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 863 материала в базе
«География», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
§ 38. Состав и строение атмосферы
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Пожидаева Юлия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.