Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
е
тер
Ветер
2 слайд
Познакомиться с понятием «Ветер»
Выяснить причины возникновения ветра и его типы
Изучить способы измерения силы ветра
Выяснить роль ветра
Цель урока:
3 слайд
ВЕТЕР – это перемещение воздуха в горизонтальном направлении.
4 слайд
Как образуется ветер?
водоем
Н
в
суша
бриз
5 слайд
суша
водоем
в
н
Ночной бриз
6 слайд
Типы ветров
Местные ветры
Постоянные ветры
Ветры циклонов и
антициклонов
ВЕТРЫ
7 слайд
возникают в отдельных районах вследствие особенностей рельефа и резко отличаются от общего воздушного потока: возникают в результате неравномерного прогрева (охлаждения) подстилающей поверхности.
Местные ветры
8 слайд
Бора - сильный и порывистый ветер, направленный вниз по горному склону.
Сирокко - горячий и влажный ветер центральной части Средиземного моря; сопровождается облачностью и осадками.
Бакинский норд - сильный холодный и сухой северный ветер, достигающий скорости до 20, а иногда 40 м\сек. Наблюдается в районе Баку и летом, и зимой.
Нордер - северный или северо-западный ветер, дующий в Мексиканском заливе.
Байамос - сильный шквальный ветер с дождем и грозой у южного побережья Кубы.
Смерчи - вихри над морем диаметром до нескольких десятков метров, состоящие из водяных брызг.
Названия ветров
9 слайд
В Атлантике ТЦ называют ураганами,
на Тихом океане - тайфунами,
на юге Индийского океана - орканами,
у берегов Австралии - вилли-вилли.
Продолжительность существования ТЦ от 3 до 20 суток.
Тропические циклоны
10 слайд
Пасса́т — ветер, дующий между тропиками круглый год, в северном полушарии с северо—восточного, в южном — с юго—восточного направления, отделяясь друг от друга безветренной полосой.
Пассаты
11 слайд
Муссоны
Муссо́н (фр. mousson — сезон) — устойчивый ветер, периодически меняющий своё направление.
12 слайд
Тихий океан
Как образуется муссон?
В
В
лето
зима
13 слайд
НАПРАВЛЕНИЕ ВЕТРА – это направление, откуда дует ветер (западные – с Запада, восточные – с Востока).
14 слайд
Ветер всегда дует из области ВД в область НД (ВД НД)
Ветер обладает скоростью (м/с), силой (баллы) и направлением
Чем больше разница в давлении, тем сильнее ветер
Скорость ветра определяется анемометром
Характеристика ветра
15 слайд
Флюгер-анемометр
Сила ветра
Сняв показания прибора, можно определить мгновенную скорость ветра в данном месте
16 слайд
Мультипликатор Бурдона
Шаровой анемометр Робинсона
Флюгеры
17 слайд
Шкала Бофорта
Сила ветра – по шкале баллов, которую предложил британский адмирал Бофорт в 1805г. Лишь в 1874г она была принята Международным метеорологическим комитетом для всеобщего применения на телеграфе. Шкала 12-балльная, а в Америке – 17-балльная.
18 слайд
Определение скорости ветра
19 слайд
Ветер – великий работник в природе (перегоняет тучи, облака)
Очищает воздух (загрязненный воздух уносит из населенных пунктов)
Вырабатывает электроэнергию
Ветер «съедает» горы, сглаживает их, создавая причудливые формы рельефа
Помогал мореплавателям
Переносит семена растений и споры грибов
Значение ветра
20 слайд
Предсказание погоды по приметам
Если солнце село в воду -
Жди хорошую погоду.
Если солнце село в тучу -
Берегись, получишь бучу.
Ходят чайки по песку,
Моряку сулят тоску.
И пока не влезут в воду -
Штормовую жди погоду.
Коль резок контур облаков -
Ко встрече с ветром будь готов,
Когда ж их контуры мягки,
Тогда все ветры далеки.
21 слайд
Предсказание погоды по приметам
При низком барометре стрелки паденье-
Требует в море вниманья и бденья,
И шкипер разумный тогда лишь заснет,
Когда он высоко и кверху идет.
"Барашки" ль по небу бегут,
Иль "небо ангелы метут",
Коль груза в трюме не имеешь,
Сбавь парусов - не пожалеешь!
22 слайд
Практическая работа.
23 слайд
Способ построения розы ветров.
Вычертить основные и промежуточные стороны горизонта.
Принять условно, что одному отрезку на графике соответствует определённое количество дней.
Подсчитать, сколько дней в течение месяца ветер дует в данных направлениях.
На линиях соответствующих направлений откладывают от центра число дней с ветрами этого направления и ставят точку.
Точки, отмеченные на линиях, последовательно соединяют. В центре рисуют кружочек, в котором записывают число дней без ветра.
С
Ю
З
В
СЗ
СВ
ЮЗ
ЮВ
1 отрезок - 2 дня
24 слайд
Задание: построить розу ветров по данным таблицы:
НАПРАВЛЕНИЕ ВЕТРА
КОЛИЧЕСТВО ДНЕЙ С ВЕТРОМ ТАКОГО НАПРАВЛЕНИЯ
1 деление – 2 дня
25 слайд
Роза ветров
Ю
З
В
СЗ
СВ
ЮЗ
ЮВ
С
Какие выводы можно сделать по данной розе ветров?
26 слайд
Домашнее задание.
1. п. 28;
2. задание 4 письменно;
3. нарисовать ряд иллюстраций с изменением силы ветра;
4. подготовить
сообщения о местных
ветрах.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 584 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пищулина Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.