Презентация по географии на тему "Ветер.Роза ветров" (6 класс)

• 1 слайд

  Ветер. Роза ветров.
  Подготовила учитель географии МОУ СШ №23 Морсина Лариса Ивановна
  

• 2 слайд

  1. Что такое атмосферное давление?
  2. Как и почему изменяется атмосферное давление с высотой?
  3. Как связано атмосферное давление с температурой воздуха?
  4. Какие опыты доказывают существование атмосферного давления?
  5. Почему с высотой температура воздуха понижается?
  6. Почему атмосферное давление измеряется в миллиметрах ртутного столба?
  7. Как выглядел первый барометр?
  8. Как устроен барометр – анероид?
  9. Определите атмосферное давление на вершине горы, если давление у ее подножия равно
  740 мм рт.ст., а высота горы – 3150 м.
  

• 3 слайд

  Во время войны этот городок находился в оккупации. Немцы установили в городе жесткий контроль. Но несколько дней с неба на улицы города падали листовки, в которых рассказывалось правда о победах наших войск на фронте. Немцы сбились с ног, но найти виновника не могли. Самолетов на небе не было. Как выяснилось позже, это сделал мальчик по заданию партизан. Он использовал заводскую трубу.
  

• 4 слайд

  1. Что такое ветер?
  2. Почему образуется ветер?
  3. Как его измерить (сила, направление, скорость)?
  4. Какие бывают ветры?
  5. Значение ветра?
  

• 5 слайд

  Движение воздуха в горизонтальном направлении называется – ветром.
  

• 6 слайд

  Главная причина образования ветра- разница в атмосферном давлении над разными участниками земной поверхности. Ветер всегда дует из областей Земли с высоким атмосферным давлением к областям, где атмосферное давление ниже.
  

• 7 слайд

  - Как будет перемещаться воздух, если в городе M. атмосферное давление составляет 765 мм. рт. ст., а в городе К: - 756 мм. рт. ст.?
  

• 8 слайд

  В каком случае скорость ветра больше:
  1. 768 мм. рт. ст 765 мм. рт. ст.
  2. 768 мм. рт. ст 750 мм. рт. ст.
  

• 9 слайд

  Ответ:
  2. 768 мм. рт. ст 750 мм. рт. ст.
  
  

• 10 слайд

  Чем больше разница в атмосферном давлении между двумя пунктами, тем больше скорость, а значит, и сила ветра.
  

• 11 слайд

  А Анемометр – прибор для измерения скорости ветра.
  Анемометр поднимается на высоту 2 м на открытой площадке, засекая время – 5 или 10 с. Количество метров, которые показывает прибор, нужно разделить на время, тогда получается скорость ветра.
  

• 12 слайд

  Флюгер – прибор для определения направления ветра.
  Флюгер свободно вращается на оси и устанавливается по направлению ветра. Этот прибор ставят на крыше или на шесте высотой 10 – 12 м на открытом пространстве. Флюгер показывает, откуда дует ветер.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Определение направление ветров.
  1.
  2.
  3.
  4.
  

• 16 слайд

  Роза ветров – график, на котором показаны направления ветров, господствующих в данной местности.
  С
  
  СЗСВ
  
  
  З В
  
  
  ЮЗ ЮВ
  Ю
  

• 17 слайд

  Правила построения розы ветров.
  1. Начертить основу для построения розы ветров, которая представляет собой восемь перекрещивающихся линий с отмеченными сторонами горизонта – основными и промежуточными.
  2. Линии разделить на равные отрезки - один отрезок равен одному дню.
  3. Отложить по линиям количество отрезков, равное количеству дней с данным направлением ветров. Счет отрезков вести от середины, т. е. от точки пересечения линий.
  4. Количество дней с северным ветром отложить на линии, направленной на север, с южным на юг и т. д.
  5. Точки последовательно соединить по линейке по конечным точкам отсчета.
  6. Если отсутствует какое – либо направление ветра, то точка на данном направлении не ставится и при соединении точек по данному направлению делается пропуск.
  

• 18 слайд

  А t 20° t 16°
  
  суша
  
  море
  
  
  
  
  Б t 16° t 20°
  
  суша
  море
  
  Теплый воздух
  Холодный воздух
  Холодный воздух
  Теплый воздух
  

• 19 слайд

  Бриз – прибрежный ветер, меняющий направление 2 раза в сутки.
  Причина образования бриза – неравномерный нагрев суши и воды, в результате образуется разность в атмосферном давлении. Воздух движется из области высокого давления в область низкого.
  

• 20 слайд

  На границе больших участков суши и моря образуется ветер, который меняет направление 2 раза в году. Такой ветер называется муссон.
  Муссоны преобладают в Южной и Восточной Азии. См. рис. 74 стр. 117 в учебнике.
  Какие ветры дуют на Дальнем Востоке России летом и зимой?
  Когда на Дальнем Востоке идут дожди и разливаются реки?
  

• 21 слайд

  Муссон - ветер, меняющий направление дважды в год.
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 22 слайд

  Торнадо.
  
  
  
  
  
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Значение ветра.
  1. Ветер переносит влагу и тепло.
  2. Ветер уносит грязный воздух из городов.
  3. Ветер надувал парус судов.
  4. Ветер заставлял работать ветряные мельницы.
  5. Сила ветра используется на ветряных двигателях для производства энергии.
  

• 25 слайд

  Закрепление нового материала.
  1. Движение воздуха в горизонтальном направлении называется ……
  2. Ветер который меняет направление два раза в сутки, называется ……
  3. Ветер, меняющий направление два раза в год, называется ……
  4. Воздух перемещается с области с …… атмосферным давлением в область с …… атмосферным давление.
  5. Северный ветер дует с ……
  6. Какова причина образования ветра?
  7. Чем больше разница в атмосферном давлении, тем ……
  8. Где в России бывают муссоны?
  9. Скорость ветра измеряют с помощью ……
  10. Сила ветра измеряется в баллах по шкале ……
  11. Направление ветра можно определить с помощью ……
  12. Штиль – это полное ……
  13. Какие ветры преобладают в с. Кузовка?
  

• 26 слайд

  Правильные ответы:
  1. (Ветер).
  2. (Бриз).
  3. (Муссон).
  4. (В), (Н).
  5. (Севера).
  6. (Разница в АД).
  7. (Тем сильнее ветер).
  8. (На Дальнем Востоке).
  9. (Анемометр).
  10. (Бофорта).
  11. (Флюгера).
  12. (Безветрие).
  

• 27 слайд

  §39, задание 4 к параграфу.
  

• 28 слайд

  Спасибо
  за
  активную
  работу на уроке!