Инфоурок / География / Презентации / Презентация по географии "Растительный мир России"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по географии "Растительный мир России"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
*
*
* Тема урока «Растительный мир России» Подготовила учитель географии МБОУ «Кр...
Учебно-исследовательская деятельность – это форма организации работы, которая...
Этапы урока-исследования формулирование темы; выдвижение гипотез; постановка...
Я слышу, и я забываю. Я вижу, и я запоминаю. Я делаю, и я понимаю Китайская м...
Что такое? Сосны до небес, Берёзы и дубы, Ягоды, грибы... Звериные тропинки,...
*
* Северная Америка	Прерия Южная Америка	Пампа Евразия(Россия)	 • • • • •
*
* Какое понятие объединяет эти слова? Жажда, караван, саксаул, верблюд
*
В переводе с языка народа саами это слово означает «сопки»-невысокие вершины...
*
Мини -исследования * Растительное сообщество	Тип растительности	Условия форми...
Мини -исследования * Растительное сообщество	Тип растительности	Условия форми...
Мини -исследования * Растительное сообщество	Тип растительности	Условия форми...
Мини -исследования * Растительное сообщество	Тип растительности	Условия форми...
Мини -исследования * Растительное сообщество	Тип растительности	Условия форми...
Факторы, влияющие на растительность Климат (тепло и влага) Рельеф Почвы Грунт...
* Физкультминутка
Красная книга России * 4 вида растений Брянской области занесено в Красную кн...
На земле исчезают цветы, С каждым годом заметнее это. Меньше радости и красо...
Д/З п. 18 Подготовить 10 вопросов о растениях, сообщения об охраняемых террит...
«Знания – это только тогда знания, когда они приобретены усилиями твоего мозг...
Исключи лишнее: Верблюжья колючка, саксаул, карликовая береза, полынь, солянк...
26 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 *
Описание слайда:

*

№ слайда 2 *
Описание слайда:

*

№ слайда 3 * Тема урока «Растительный мир России» Подготовила учитель географии МБОУ «Кр
Описание слайда:

* Тема урока «Растительный мир России» Подготовила учитель географии МБОУ «Краснопоселковская ООШ» Хлистунова Татьяна Евгеньевна

№ слайда 4 Учебно-исследовательская деятельность – это форма организации работы, которая
Описание слайда:

Учебно-исследовательская деятельность – это форма организации работы, которая связана с решением творческой исследовательской задачи с заранее неизвестным результатом. Она предполагает наличие основных этапов, характерных для научного исследования: *

№ слайда 5 Этапы урока-исследования формулирование темы; выдвижение гипотез; постановка
Описание слайда:

Этапы урока-исследования формулирование темы; выдвижение гипотез; постановка задач; выполнение мини-исследований (сбор собственного материала, его анализ); обобщение; выводы; *

№ слайда 6 Я слышу, и я забываю. Я вижу, и я запоминаю. Я делаю, и я понимаю Китайская м
Описание слайда:

Я слышу, и я забываю. Я вижу, и я запоминаю. Я делаю, и я понимаю Китайская мудрость *

№ слайда 7 Что такое? Сосны до небес, Берёзы и дубы, Ягоды, грибы... Звериные тропинки,
Описание слайда:

Что такое? Сосны до небес, Берёзы и дубы, Ягоды, грибы... Звериные тропинки, Пригорки и низинки, Мягкая трава, На суку сова. Ландыш серебристый, Воздух чистый-чистый *

№ слайда 8 *
Описание слайда:

*

№ слайда 9 * Северная Америка	Прерия Южная Америка	Пампа Евразия(Россия)	 • • • • •
Описание слайда:

* Северная Америка Прерия Южная Америка Пампа Евразия(Россия) • • • • •

№ слайда 10 *
Описание слайда:

*

№ слайда 11 * Какое понятие объединяет эти слова? Жажда, караван, саксаул, верблюд
Описание слайда:

* Какое понятие объединяет эти слова? Жажда, караван, саксаул, верблюд

№ слайда 12 *
Описание слайда:

*

№ слайда 13 В переводе с языка народа саами это слово означает «сопки»-невысокие вершины
Описание слайда:

В переводе с языка народа саами это слово означает «сопки»-невысокие вершины, которые не покрыты лесом. Это место –раздолье для грибников. Говорят, что грибы здесь растут выше деревьев. О чем я прочитала? *

№ слайда 14 *
Описание слайда:

*

№ слайда 15 Мини -исследования * Растительное сообщество	Тип растительности	Условия форми
Описание слайда:

Мини -исследования * Растительное сообщество Тип растительности Условия формирования Типичные растения Приспособленность к условиям среды Тундра Леса Степи Пустыни

№ слайда 16 Мини -исследования * Растительное сообщество	Тип растительности	Условия форми
Описание слайда:

Мини -исследования * Растительное сообщество Тип растительности Условия формирования Типичные растения Приспособленность к условиям среды Тундра Тундровая растительность Низкие температуры, большая заболоченность, многолетняя мерзлота, сильные ветры Лишайники, мхи, Брусника, полярный мак, карликовая береза, полярная ива Мелкие листья, стелющиеся формы растений, корни в поверхностном слое почвы Леса Степи Пустыни

№ слайда 17 Мини -исследования * Растительное сообщество	Тип растительности	Условия форми
Описание слайда:

Мини -исследования * Растительное сообщество Тип растительности Условия формирования Типичные растения Приспособленность к условиям среды Тундра Тундровая растительность Низкие температуры, большая заболоченность, многолетняя мерзлота, сильные ветры Лишайники, мхи, Брусника, полярный мак, карликовая береза, полярная ива Мелкие листья, стелющиеся формы растений, корни в поверхностном слое почвы Леса Лесная растительность Умеренный климат, холодная зима, теплое лето, избыточное увлажнение Дуб, береза, лиственница, сосна. пихта Широкая листовая пластинка, листопад, наличие иголок, поверхностная корневая система Степи Пустыни

№ слайда 18 Мини -исследования * Растительное сообщество	Тип растительности	Условия форми
Описание слайда:

Мини -исследования * Растительное сообщество Тип растительности Условия формирования Типичные растения Приспособленность к условиям среды Тундра Тундровая растительность Низкие температуры, большая заболоченность, многолетняя мерзлота, сильные ветры Лишайники, мхи, Брусника, полярный мак, карликовая береза, полярная ива Мелкие листья, стелющиеся формы растений, корни в поверхностном слое почвы Леса Лесная растительность Умеренный климат, холодная зима, теплое лето, избыточное увлажнение Дуб, береза, лиственница, сосна. пихта Широкая листовая пластинка, листопад, наличие иголок, поверхностная корневая система Степи Степная растительность Недостаточное увлажнение, очень теплое лето Ковыль, типчак, тонконог, тюльпан. ирис Мощная корневая система, луковицы, корневища, унекоторых тонкие листья Пустыни

№ слайда 19 Мини -исследования * Растительное сообщество	Тип растительности	Условия форми
Описание слайда:

Мини -исследования * Растительное сообщество Тип растительности Условия формирования Типичные растения Приспособленность к условиям среды Тундра Тундровая растительность Низкие температуры, большая заболоченность, многолетняя мерзлота, сильные ветры Лишайники, мхи, Брусника, полярный мак, карликовая береза, полярная ива Мелкие листья, стелющиеся формы растений, корни в поверхностном слое почвы Леса Лесная растительность Умеренный климат, холодная зима, теплое лето, избыточное увлажнение Дуб, береза, лиственница, сосна. пихта Широкая листовая пластинка, листопад, наличие иголок, поверхностная корневая система Степи Степная растительность Недостаточное увлажнение, очень теплое лето Ковыль, типчак, тонконог, тюльпан. ирис Мощная корневая система, луковицы, корневища, унекоторых тонкие листья Пустыни Пустынная растительность Скудное увлажнение, очень высокие температуры Полынь, саксаул, верблюжья колючка, солянка Листья превратились в колючки, или покрыты восковым налетом, длинные корни

№ слайда 20 Факторы, влияющие на растительность Климат (тепло и влага) Рельеф Почвы Грунт
Описание слайда:

Факторы, влияющие на растительность Климат (тепло и влага) Рельеф Почвы Грунтовые воды Деятельность человека *

№ слайда 21 * Физкультминутка
Описание слайда:

* Физкультминутка

№ слайда 22 Красная книга России * 4 вида растений Брянской области занесено в Красную кн
Описание слайда:

Красная книга России * 4 вида растений Брянской области занесено в Красную книгу РФ: венерин башмачок настоящий, надбородник безлистный, пальчатокоренник балтийский, пыльцеголовник красный.

№ слайда 23 На земле исчезают цветы, С каждым годом заметнее это. Меньше радости и красо
Описание слайда:

На земле исчезают цветы, С каждым годом заметнее это. Меньше радости и красоты Оставляет нам каждое лето. Если я сорву цветок, если ты сорвешь цветок, Если все: и я, и ты, если мы сорвём цветы, Опустеют все поляны, и не будет красоты. *

№ слайда 24 Д/З п. 18 Подготовить 10 вопросов о растениях, сообщения об охраняемых террит
Описание слайда:

Д/З п. 18 Подготовить 10 вопросов о растениях, сообщения об охраняемых территориях Брянской области. *

№ слайда 25 «Знания – это только тогда знания, когда они приобретены усилиями твоего мозг
Описание слайда:

«Знания – это только тогда знания, когда они приобретены усилиями твоего мозга, а не усилиями твоей памяти» * Л.Н.Толстой

№ слайда 26 Исключи лишнее: Верблюжья колючка, саксаул, карликовая береза, полынь, солянк
Описание слайда:

Исключи лишнее: Верблюжья колючка, саксаул, карликовая береза, полынь, солянка Ясень, рябина, лиственница, осина, ольха Лишайники, мхи, пихта, брусника, полярный мак Ковыль, граб, типчак, тонконог, тимьян *

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-274465
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>