Презентация по географии "Урок обобщения по теме "План и карта" (5-6 класс)

• 1 слайд

  УРОК №7. ОБОБЩЕНИЕ по теме «ПЛАН и КАРТА»
  Разработка урока географии в 6 классе.
  Автор учитель географии гимназии «Мариинская»-Ломака М.Г.
  

• 2 слайд

  ЦЕЛЬ УРОКА
  Систематизировать знания и умения по теме «ПЛАН и КАРТА»
  Проверить усвоение теоретического материала темы( географические термины)
  Закрепить навыки работы с планом
  ( чтение , построение) и картой
  ( определение географических координат).
  

• 3 слайд

  Разминка. Закончить фразу.
  Превышение одной точки земной поверхности по отвесной линии над уровнем моря…
  Угол между направлением на север и на выбранный объект…
  Величина дуги параллели в градусах от начального меридиана до меридиана, проходящего через точку…
  

• 4 слайд

  Определить азимут
  

• 5 слайд

  Практикум
  

• 6 слайд

  Разминка. Закончить фразу.
  Величиной дуги меридиана в градусах от экватора до параллели, проходящей через точку…
  Число показывающее во сколько раз каждая линия, нанесенная на карту, уменьшена по отношению к ее действительным размерам на местности…
  Превышение точки земной поверхности над другой по отвесной линии…
  

• 7 слайд

  ЗАМЕНИТЕ условные знаки СЛОВАМИ
  

• 8 слайд

  Разминка. Закончить фразу.
  Линия сечения поверхности земного шара плоскостью, параллельной плоскости экватора…
  Широта и долгота, угловые величины, определяющие положение точки на земном шаре относительно экватора и начального меридиана…
  Половина линии сечения поверхности земного шара плоскостью, проведённой через какую-либо точку земной поверхности и ось вращения..
  

• 9 слайд

  Определить объект
  19° ю.ш., 47° в.д.
  

• 10 слайд

  Определить объект
  14° с. ш. 87° в. д.
  

• 11 слайд

  Определить объект
  50° с.ш 143° в.д.
  

• 12 слайд

  Определить объект
  74° с. ш. 100° в. д.
  

• 13 слайд

  Определить объект
  56° с. ш. 92° в. д.
  

• 14 слайд

  Определить объект
  45°′ с. ш. 75°′ з. д.
  

• 15 слайд

  Что это за магические цифры?
  6378,2 км
  111км.
  21 км.
  6356,8 км.
  40000км.
  8848 м.
  11 022 м .
  

• 16 слайд

  ЗАПОМНИ
  На картах и глобусах проводят самую большую окружность – экватор, плоскость которого перпендикулярна земной оси. Экватор делит Землю на северное и южное полушария. Длина дуги 1° экватора 40075,7 км : 360° = 111,3км.
  Чтобы определить расстояние в километрах на карте или глобусе между двумя пунктами, расположенными на одном меридиане, число градусов между пунктами умножают на 111 км.
  Для определения расстояния в километрах между пунктами, лежащими на одной параллели, число градусов умножают на длину дуги 1° параллели, обозначенную на карте или определенную по таблицам( или по краю карты).
  

• 17 слайд

  Решить задачу
  Определить расстояние в градусах по От Москвы до Северного полюса:
  1º по меридиану =111км
  90о С.Ш.-56оС.Ш.=34о, 34х111км=3774км.
  

• 18 слайд

  Решить задачу
  Определить удалённость г. Москвы от нулевого меридиана.
  40 параллель-90 км.
  МОСКВА -37ºв.д. , 1º дуги (по 40параллели)=90км,
  90км х 37=3330 км.
  

• 19 слайд

  Вычислить расстояние
  Москва-Копенгаген
  1-с использованием масштаба карты
  
  2-в градусах координатной сетки по долготе
  
  3-в км с использованием расстояния
  длины дуги в градусах
  1575 км
  26
  111км х 26 =2886 км
  

• 20 слайд

  ДОМА
  Повторить понятия по теме «ПЛАН и КАРТА».
  Закрепить навыки работы по плану( умение читать условные знаки, определять азимут).
  Закрепить навыки определения географических координат и расстояния с их помощью.
  Принести двойной листик.
  

• 21 слайд

  Адреса ресурсов
  http://sciencemagic.ru/chto-ta…
  http://voennizdat.com/VTop11-5…
  http://www.freedownloadseo.com
  http://condmelbniguts.classicr…
  rudocs.exdat.com›docs/index-288772.html к