Инфоурок География ПрезентацииПрезентация по географии "Золотые горы Алтая" по теме: "Объекты мирового культурного наследия в России"

Презентация "Природные и культурные объекты Всемирного наследия в России"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
1641
92
18.11.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 1 212
Покупателей: 28 596

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Профессию преподавателя выбирала осознанно и считаю, что это именно то, что я умею делать хорошо, и получаю от этого удовольствие. Являясь педагогом во втором поколении (мама тоже была учителем математики), считаю, что обладаю педагогическим тактом, целеустремленностью. Меня зовут Светлана Васильевна. В 1996 году окончила Смоленский педагогический институт им. К. Маркса, физико-математический факультет. После окончания института работала в школе, институте развития образования, и центре дистанционного обучения детей с ОВЗ. С 2010 по 2016 являлась координатором обучающие площадки программы Intel "Обучение для будущего". В институте любимыми предметами были: логика, математический анализ, философия, методика преподавания математики. После окончания ВУЗа работала в школе, в течение 5 лет, где вела уроки математики, информатики. Преподавала в средних классах и была завучем по УВР. Мне комфортно работать с учениками начальной и средней школы. Стала победителем в региональном (районном конкурсе) "Учитель года". Затем преподавала 2 года в лицее, где вела математические дисциплины. Далее на протяжении 15 лет являлась преподаватель и методистом в институте развития образования. Преподавала на курсах компьютерной грамотности, курсах повышения квалификации педагогов. Работать со взрослыми мне также достаточно комфортно и интересно. Участвовала в экспериментальных площадках, стала сертифицированным преподавателем от академии Google. В настоящее время работаю в ВУЗе и преподаю дисциплины психолого-педагогического цикла, направление "магистратура, бакалавриат". Более пяти лет работаю индивидуально с детьми с ОВЗ (диагнозы ЗПР, ЗРР, РАС). Есть опыт индивидуальной работы, в том числе дистанционной по индивидуальным программам. Являюсь сертифицированным преподавателем академии Google и в настоящее время работаю преподавателем и репетиром. Стараюсь найти подход к каждому ученику, как с детьми с особыми потребностями, так и мотивированными. Приоритетом в работе является творчество и сотрудничество. Достаточно развито логическое и рефлексивное мышление, что также развиваю в детях на занятиях. Считаю, что в активной познавательной деятельности и взаимодействии, общении педагога и ученика(ов) образовательный процесс будет эффективным. Постоянно повышаю квалификацию, в 2020-2021 гг. прошла переподготовку по специальности: психолог, организация обучения детей с ОВЗ и являюсь участником различных семинаров и мастер-классов. Мне нравится активный отдых, море, танцы, кино, прогулки, путешествия. Иногда в свободное время вышиваю крестиком, вместе с ребенком делаем поделки, алмазную вышивку или просто рисуем. Нравится кино, театр, периодически посещаю автогонки. Считаю, что жизнь должна быть активной. Отзывы на мои разработки можно найти по ссылке https://infourok.ru/feedback/FeedbackManagement
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гаврыш Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником

Содержание презентации: «Природные и культурные объекты Всемирного наследия в России» Московский Кремль и Красная площадь Кижи Великий Новгород и окрестности Соловецкий музей-заповедник Белокаменные соборы Владимира и Суздаля Церковь Вознесения Господня в Коломенском Троице-Сергиева Лавра в Сергиевом Посаде Ферапонтов монастырь Казанский Кремль Новодевичий монастырь, Москва Исторический центр Ярославля Дербент, цитадель Нарын-Кала Преимущества использования этой презентации: - Высокое качество визуального сопровождения: яркие фотографии и иллюстрации делают материал живым и интересным.- Информативность и доступность: информация подается кратко и понятно, легко воспринимается учениками разных возрастов.- Возможность адаптации: презентация может быть отредактирована под специфические нужды конкретного урока.- Развитие интереса к культуре и природе: материалы способствуют расширению кругозора учащихся и пробуждению интереса к российской истории, архитектуре и природным богатствам. Почему стоит выбрать именно эту презентацию? - Она поможет сэкономить время на подготовке к занятиям.- Материалы подходят для уроков по истории, географии, обществознанию, а также для занятий по теме охраны исторических памятников и экологической грамотности.- Презентация развивает у школьников чувство гордости за культурное и природное богатство нашей страны. - Презентация может быть использована на уроках окружающего мира, природоведения, самостоятельного изучения, повторения и подготовки в ВПР. Скачайте эту и другие презентации прямо сейчас и отправьте своих детей в увлекательное путешествие по природным зонам России. Презентация "Природные зоны России: общее представление, основные природные зоны" Презентация «Природные зоны России: Арктическая пустыня» Презентация "Природные зоны России: Тундра". Презентация "Характеристика природных зон России: тайга. Связи в природной зоне Презентация "Характеристика природных зон России: смешанный лес. Связи в природной зоне" Презентация “Зона степей” Презентация "Характеристика природных зон России: степь и полупустыня. Связи в природной зоне" Дополнительно материалы: Презентация "Природные и культурные объекты Всемирного наследия в России" Презентация "Природные и культурные объекты Всемирного наследия за рубежом"

Краткое описание методической разработки

Содержание презентации:  «Природные и культурные объекты Всемирного наследия в России» 

  1. Московский Кремль и Красная площадь
  2.  Кижи
  3. Великий Новгород и окрестности
  4. Соловецкий музей-заповедник
  5.  Белокаменные соборы Владимира и Суздаля
  6.  Церковь Вознесения Господня в Коломенском
  7.  Троице-Сергиева Лавра в Сергиевом Посаде
  8.  Ферапонтов монастырь
  9.  Казанский Кремль
  10. Новодевичий монастырь, Москва
  11. Исторический центр Ярославля
  12. Дербент, цитадель Нарын-Кала

 

Преимущества использования этой презентации:

- Высокое качество визуального сопровождения: яркие фотографии и иллюстрации делают материал живым и интересным.
- Информативность и доступность: информация подается кратко и понятно, легко воспринимается учениками разных возрастов.
- Возможность адаптации: презентация может быть отредактирована под специфические нужды конкретного урока.
- Развитие интереса к культуре и природе: материалы способствуют расширению кругозора учащихся и пробуждению интереса к российской истории, архитектуре и природным богатствам.

 

Почему стоит выбрать именно эту презентацию?

- Она поможет сэкономить время на подготовке к занятиям.
- Материалы подходят для уроков по истории, географии, обществознанию, а также для занятий по теме охраны исторических памятников и экологической грамотности.
- Презентация развивает у школьников чувство гордости за культурное и природное богатство нашей страны.

- Презентация может быть использована на  уроках окружающего мира, природоведения, самостоятельного изучения, повторения и подготовки в ВПР.

 

 

Скачайте эту и другие  презентации прямо сейчас и отправьте своих детей в увлекательное путешествие по природным зонам России.

 

 

Дополнительно материалы:

 

Развернуть описание

Презентация по географии "Золотые горы Алтая" по теме: "Объекты мирового культурного наследия в России"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по географии "Золотые горы Алтая" по теме: "Объекты мирового культурного наследия в России"" Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Золотые горы АлтаяРаботу выполнила
ученица 9а класса
МБОУ СОШ с УИОП №61 г....

    1 слайд


    Золотые горы Алтая

    Работу выполнила
    ученица 9а класса
    МБОУ СОШ с УИОП №61 г.Кирова
    Гоглева Татьяна

  • «Золотые горы»«Золотые горы» — именно так переводится слово «Алтай» с тюркски...

    2 слайд

    «Золотые горы»
    «Золотые горы» — именно так переводится слово «Алтай» с тюркских языков. Там, где сходятся границы России, Казахстана, Китая, Монголии, и располагается одна из самых значительных горных систем Центральной Азии и Южной Сибири — Алтай. В 1998 году по решению ЮНЕСКО эта территория на стыке Центральной Азии и Сибири была объявлена объектом всемирного наследия.

  • Природа Это и высокие террасы Катуни, поражающие своим величием, и высочайшая...

    3 слайд

    Природа
    Это и высокие террасы Катуни, поражающие своим величием, и высочайшая вершина Сибири Белуха (4506 м над уровнем моря), увенчанная ледниками и снежниками, и глубокие узкие каньоны алтайских рек.

  • Природа Здесь представлены все природные зоны Центральной Азии: пустыни, степ...

    4 слайд

    Природа
    Здесь представлены все природные зоны Центральной Азии: пустыни, степи, лесостепи, смешанные леса, горная темнохвойная тайга, субальпийские и альпийские луга. На территории плоскогорья Укок сформировался тундрово-степной ландшафт с редкими растениями и мхами, многие из которых занесены в Красную книгу России.

  • Природа Уникально и Телецкое озеро — самое большое озеро Алтая и одно из круп...

    5 слайд

    Природа
    Уникально и Телецкое озеро — самое большое озеро Алтая и одно из крупнейших озер России, его называют младшим братом Байкала. Максимальная глубина озера около 330 м, в него впадает более 70 рек и ручьев, а вытекает только одна река — Бия.

  • Фауна 70 видов млекопитающих, свыше 300 видов пернатых, включая таких редких...

    6 слайд

    Фауна
    70 видов млекопитающих, свыше 300 видов пернатых, включая таких редких птиц, как алтайский улар, черный аист, сапсан, беркут, бородач, орланы ,балобан, орел-могильник, скопа. Среди 20 видов рыб — хариус, таймень, ленок, осман.

  • История  Считается, что первые поселения появились здесь почти миллион лет на...

    7 слайд

    История
     Считается, что первые поселения появились здесь почти миллион лет назад. Лучше всего археологи изучили долину реки Катуни. Здесь обнаружены памятники всех эпох — от палеолитических стоянок древнего человека до этнографических погребений алтайцев, а жившие тут скифы оставили после себя каменные столбы менгиры, многочисленные петроглифы, украшения и оружие.

  • История В 1993 году на плато Укок, расположенном на высоте около 3 км над уро...

    8 слайд

    История
    В 1993 году на плато Укок, расположенном на высоте около 3 км над уровнем моря и издавна считавшемся сакральной территорией, нашли мумию девушки, названной «Алтайская принцесса». В погребальной камере обнаружили шесть коней под седлами и со сбруей, а также деревянную колоду из лиственницы, заколоченную бронзовыми гвоздями. Согласно китайской мифологии, такие кони именовались цилинь (небесные) и должны были вознести человека к заоблачным высотам. Захоронение оказалось в ледяной линзе, поэтому хорошо сохранилось.

  • Уникальность Алтая в геологическом, географическом, культурологическом отноше...

    9 слайд

    Уникальность Алтая в геологическом, географическом, культурологическом отношении заставляет ученых всего мира добиваться расширения охраняемой территории. В ближайшее время объект Всемирного природного наследия ЮНЕСКО «Золотые горы Алтая» может стать международным, расширившись на сопредельные страны — Китай, Монголию и Казахстан.

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация по географии "Золотые горы Алтая" по теме: "Объекты мирового культурного наследия в России" содержит полезную информацию для изучения объектов списка всемирного наследия человечества ЮНЕСКО на территории России.

Данная информация позволит расширить географический кругозор обучающихся, необходимый при подготовке к ГИА по географии, сделает вклад в воспитание патриотизма и любви к Родине у школьников.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 353 936 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по географии "Казанский кремль" по теме: "Объекты мирового культурного наследия в России
  • Учебник: «География России. Население и хозяйство», Дронов В.П., Ром В.Я.
  • Тема: § 4. Государственная территория России
  • 07.12.2018
  • 1724
  • 22
«География России. Население и хозяйство», Дронов В.П., Ром В.Я.
Презентация по географии "Московский кремль" по теме: "Объекты мирового культурного наследия в России"
  • Учебник: «География России. Население и хозяйство», Дронов В.П., Ром В.Я.
  • Тема: § 4. Государственная территория России
  • 07.12.2018
  • 3853
  • 95
«География России. Население и хозяйство», Дронов В.П., Ром В.Я.
Презентация по географии "Ферапонтов монастырь" по теме: "Объекты мирового культурного наследия в России"
  • Учебник: «География России. Население и хозяйство», Дронов В.П., Ром В.Я.
  • Тема: § 4. Государственная территория России
Рейтинг: 1 из 5
  • 07.12.2018
  • 2236
  • 59
«География России. Население и хозяйство», Дронов В.П., Ром В.Я.
Презентация по географии "Вулканы Камчатки" по теме: "Объекты мирового культурного наследия в России"
  • Учебник: «География России. Население и хозяйство», Дронов В.П., Ром В.Я.
  • Тема: § 4. Государственная территория России
  • 07.12.2018
  • 1165
  • 12
«География России. Население и хозяйство», Дронов В.П., Ром В.Я.
Презентация по географии "Церковь Покрова на Нерли" по теме: "Объекты мирового культурного наследия в России"
  • Учебник: «География России. Население и хозяйство», Дронов В.П., Ром В.Я.
  • Тема: § 4. Государственная территория России
  • 07.12.2018
  • 447
  • 1
«География России. Население и хозяйство», Дронов В.П., Ром В.Я.
Презентация по географии "Ленские столбы" по теме: "Объекты мирового культурного наследия в России" Херсонес Таврический
  • Учебник: «География России. Население и хозяйство», Дронов В.П., Ром В.Я.
  • Тема: § 4. Государственная территория России
  • 07.12.2018
  • 455
  • 0
«География России. Население и хозяйство», Дронов В.П., Ром В.Я.
Презентация по географии "Свияжский монастырь" по теме: "Объекты мирового культурного наследия в России"
  • Учебник: «География России. Население и хозяйство», Дронов В.П., Ром В.Я.
  • Тема: § 4. Государственная территория России
  • 07.12.2018
  • 1138
  • 31
«География России. Население и хозяйство», Дронов В.П., Ром В.Я.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 07.12.2018 846
    • PPTX 946.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ходырева Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ходырева Елена Юрьевна
    Ходырева Елена Юрьевна

    учитель

    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 44580
    • Всего материалов: 16

    Об авторе

    Место работы: МБОУ "СОШ с УИОП № 61"

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 332 415 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Практические аспекты обеспечения безопасности на предприятиях общественного питания

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология семьи и детско-родительских отношений

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 55 человек

Мини-курс

Развитие креативности и инновационного мышления

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов