Инфоурок Математика Другие методич. материалыПрезентация по геометрии 7 класса "Перпендикулярные прямые"

Рабочий лист по геометрии "Перпендикулярные прямые" в 7 классе

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
116
11
17.02.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Сулаева Ксения Андреевна

учитель

Рабочий лист разработан для изучения и закрепления темы "Перпендикулярные прямые". Материал способствует формированию навыков построения перпендикуляров, анализа геометрических ситуаций и решения задач, связанных с перпендикулярностью. Содержание разработки: Теоретическая часть: Определение перпендикулярных прямых. Условие перпендикулярности. Обозначения:. Практические задания: Задание 1: Построение прямой и луча, перпендикулярного данной прямой, определение всех углов. Задание 2: Определение перпендикулярности прямых на основе заданных углов и построение биссектрисы. Задание 3: Работа на координатной плоскости: построение точек, измерение углов и проверка перпендикулярности. Задание 4: Построение прямой через заданную точку, перпендикулярной другой прямой с помощью циркуля и линейки. Задание 5: Построение перпендикуляров к прямой через заданные точки и анализ их взаимного расположения. Задание 6: Задача на анализ геометрии предметов (например, ножек стула) и проверка условий перпендикулярности. Задание 7: Построение углов и прямых, связанных с перпендикулярностью, с использованием чертёжных инструментов. Ответы и пояснения

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист разработан для изучения и закрепления темы "Перпендикулярные прямые". Материал способствует формированию навыков построения перпендикуляров, анализа геометрических ситуаций и решения задач, связанных с перпендикулярностью.

Содержание разработки:

Теоретическая часть:

  • Определение перпендикулярных прямых.
  • Условие перпендикулярности.
  • Обозначения:.

Практические задания:

  • Задание 1: Построение прямой и луча, перпендикулярного данной прямой, определение всех углов.
  • Задание 2: Определение перпендикулярности прямых на основе заданных углов и построение биссектрисы.
  • Задание 3: Работа на координатной плоскости: построение точек, измерение углов и проверка перпендикулярности.
  • Задание 4: Построение прямой через заданную точку, перпендикулярной другой прямой с помощью циркуля и линейки.
  • Задание 5: Построение перпендикуляров к прямой через заданные точки и анализ их взаимного расположения.
  • Задание 6: Задача на анализ геометрии предметов (например, ножек стула) и проверка условий перпендикулярности.
  • Задание 7: Построение углов и прямых, связанных с перпендикулярностью, с использованием чертёжных инструментов.

Ответы и пояснения

Развернуть описание

Презентация по геометрии 7 класса "Перпендикулярные прямые"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по геометрии 7 класса "Перпендикулярные прямые"" Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Решение задач по готовым чертежам1.°25АВСДНайти

    1 слайд

    Решение задач по готовым чертежам
    1.
    °
    25
    А
    В
    С
    Д
    Найти <СВД
    2.
    142°
    А
    В
    Д
    К
    С
    Найти углы
    3.
    В
    А
    Д
    С
    <АДВ в 5 раз меньше <ВДС. Найти эти углы.

  • 4.LMORN

    2 слайд

    4.
    L
    M
    O
    R
    N
    <NMO : <LMN =1 : 3. Найти все углы.
    5.
    β
    α
    β – α =30°.Найти эти углы.
    6.
    А
    О
    С
    В
    Д
    F
    Е
    ОЕ - биссектриса <СОД,
    <ДОЕ = 32°.
    Найти <ВОС, <АОF.

  • 7.АОДВС

    3 слайд

    7.
    А
    О
    Д
    В
    С
    <АОВ = 1/8 (<ВОС +
    + <СОД + <ДОА)
    Найти <АОВ, <ВОС.
    ПЕРПЕНДИКУЛЯРНЫЕ ПРЯМЫЕ.
    А
    С
    О
    В
    Д
    АВ ┴ СД.
    <АОС = <СОВ = =<ВОД =<АОД = 90°

  • Свойство перпендикулярных прямыхДве прямые, перпендикулярные третьей,       п...

    4 слайд

    Свойство перпендикулярных прямых
    Две прямые, перпендикулярные третьей, параллельны.
    а
    в
    с
    в ┴ а, с ┴ а, в//с

  • Д/з. §12,13, вопр. 19-21.
№ 66, 68, 70.№ 57, № 69.

    5 слайд

    Д/з. §12,13, вопр. 19-21.
    № 66, 68, 70.
    № 57, № 69.

  • Самостоятельная работаСмежные углы относятся как 1 : 2. Найдите их.
2. Один и...

    6 слайд

    Самостоятельная работа
    Смежные углы относятся как 1 : 2. Найдите их.
    2. Один из углов, образовавшихся при пересечении двух прямых, равен 21 °. Найти все углы.
    3. Дано: α = 30°, β = 140°. Найти углы 1, 2, 3, 4.
    1
    α
    2
    3
    4
    β
    1 в
    2 в
    1. Один из смежных углов больше другого на 20°. Найдите эти углы.
    2. Один из углов, образовавшихся при пересечении двух прямых, равен 102°. Найти все углы.
    3. Дано: α = 20°, β = 130°. Найти углы 1, 2, 3, 4.
    β
    α
    1
    2
    3
    4

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация выполнена согласно материалам в методических разработках по геометрии к учебнику Атанасяна Л.С.

Первые слайды содержат задачи по готовым чертежам ( 7 задач). Используя готовые рисунки на слайдах, на доске выполняется только запись решения.

Далее рассматриваются понятия перпендикулярных прямых, свойства перпендикулярных прямых, правила обозначения.

Следующий слайд содержит рекомендуемые номера классной и домашней работы.

Последний слайд содержит самостоятельну работу по предыдущей теме "Смежные и вертикальные углы", состоящую из трех заданий. По усмотрению учителя можно менять порядок слайдов или содержимое.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 346 213 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 29.12.2014 770
    • PPTX 240.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Туршатова Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Туршатова Ольга Ивановна
    Туршатова Ольга Ивановна

    учитель

    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 51175
    • Всего материалов: 50

    Об авторе

    Место работы: МБОУ "Б-Болдинская средняя школа им. А. С. Пушкина"
    Закончила школу с отличием, но золотую медаль не получила (сочинение не дотянуло до медали). Вставал вопрос : куда поступить? на физмат или биофак, так как любила эти предметы, участвовала в городских олимпиадах, завоевывала призовые места. Выбрала физмат и не жалела об этом. После введения ЕГЭ , особенно ощутила, что учителям математики и русского языка больше других достается, а считается, что предметы все равны. Закончила АГПИ с красным дипломом и по распределению приехала молодым специалистом в село, которое стало родным (очень люблю его). Проработала 30 лет в одной школе учителем математики, но льгот молодого специалиста так и не получила.Награждена грамотой Министерства Образования Российской Федерации и являюсь ветераном труда. Результаты ЕГЭ моих выпускников обычно выше областных и Российских. В 2018-2019 году средний балл по профильной математике 60.0, ( по России 56,5, по области 57,5; ), по базовой 5 ( по России 4,1, по области 4,2). В свободное время занимаюсь только работой, т.к. свободного времени у учителя, мне кажется, просто нет. Спасибо Инфоуроку и Игорю Жаборовскому за помощь в подготовке к урокам!

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 323 216 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Социальное обеспечение в Российской Федерации: комплексный правовой анализ

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Формирование личности и индивидуально-психологические особенности подростков

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное целеполагание и планирование

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов