705605
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по геометрии на тему "Параллельные прямые" (7 класс)

Презентация по геометрии на тему "Параллельные прямые" (7 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Выполнила учитель математики МЬОУ «Ардатовская средняя школа №1» Ирина Валер...
Определение: две прямые на плоскости называются параллельными, если они не пе...
1 2 a b c Дано: а, b, c-прямые ∟1=∟2 Доказать: a b 1 2 b c Дано: a b c-секуща...
1 2 a b c Дано: а, b, c-прямые ∟1=∟2 Доказать: a b 1 2 b c Дано: a b c-секуща...
22 2 a b c Дано: a,b.c-прямые ∟1+∟2=1800 Доказать: a b 2 1 Дано: a b C –секущ...
22 2 a b c Дано: a,b.c-прямые ∟1+∟2=1800 Доказать: a b 2 1 Дано: a b C –секущ...
2 1 a b c Дано: a,b,c-прямые ∟1=∟2 Доказать: a b 2 1 b a c Дано: a b C-секуща...
2 1 a b c Дано: a,b,c-прямые ∟1=∟2 Доказать: a b 2 1 b a c Дано: a b C-секуща...
Выяснить, параллельны ли прямые а и b, если при пересечении их прямой c получ...
Выяснить, параллельны ли прямые a и b, если при пересечении их прямой c получ...
Выяснить, параллельны ли прямые m и n, если при пересечении их прямой p получ...
Выяснить, параллельны ли прямые m и n , если при пересечении их прямой p полу...
Выяснить, параллельны ли прямые s и t, если при пересечении их прямой d получ...
Могут ли условия ∟1 = 270 , ∟2 = 1530 выполняться одновременно, если прямые a...
Укажите равные углы, если известно, что a и b параллельны. a b p 1 2 8 3 7 4...
ВАРИАНТ 1 Задача 1 ВАРИАНТ 2 Задача 1 1 2 3 a b 3 2 1 n m
Задача 2 Задача 2 a b 430 1370 m n 1260 540
КРОССВОРД 1. Древнегреческий ученый. Автор сочи- нений «Начала». 2. Утвержден...
Н.И. Лобачевский Николай Иванович Лобачевский (1792 – 1856) родился в Нижнем...
Домашнее задание 1. Составить кроссворд из 5 – 6 геометрических понятий. 2. Р...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Выполнила учитель математики МЬОУ «Ардатовская средняя школа №1» Ирина Валер
Описание слайда:

Выполнила учитель математики МЬОУ «Ардатовская средняя школа №1» Ирина Валерьевна Гришаева Дом - null

2 слайд Определение: две прямые на плоскости называются параллельными, если они не пе
Описание слайда:

Определение: две прямые на плоскости называются параллельными, если они не пересекаются. а b a b Определение: два отрезка называются параллельными, если они лежат на параллельных прямых.

3 слайд 1 2 a b c Дано: а, b, c-прямые ∟1=∟2 Доказать: a b 1 2 b c Дано: a b c-секуща
Описание слайда:

1 2 a b c Дано: а, b, c-прямые ∟1=∟2 Доказать: a b 1 2 b c Дано: a b c-секущая Доказать: ∟1=∟2 a

4 слайд 1 2 a b c Дано: а, b, c-прямые ∟1=∟2 Доказать: a b 1 2 b c Дано: a b c-секуща
Описание слайда:

1 2 a b c Дано: а, b, c-прямые ∟1=∟2 Доказать: a b 1 2 b c Дано: a b c-секущая Доказать: ∟1=∟2 a

5 слайд 22 2 a b c Дано: a,b.c-прямые ∟1+∟2=1800 Доказать: a b 2 1 Дано: a b C –секущ
Описание слайда:

22 2 a b c Дано: a,b.c-прямые ∟1+∟2=1800 Доказать: a b 2 1 Дано: a b C –секущая Доказать: ∟1+∟2=1800 a b c 1 2

6 слайд 22 2 a b c Дано: a,b.c-прямые ∟1+∟2=1800 Доказать: a b 2 1 Дано: a b C –секущ
Описание слайда:

22 2 a b c Дано: a,b.c-прямые ∟1+∟2=1800 Доказать: a b 2 1 Дано: a b C –секущая Доказать: ∟1+∟2=1800 a b c 1 2

7 слайд 2 1 a b c Дано: a,b,c-прямые ∟1=∟2 Доказать: a b 2 1 b a c Дано: a b C-секуща
Описание слайда:

2 1 a b c Дано: a,b,c-прямые ∟1=∟2 Доказать: a b 2 1 b a c Дано: a b C-секущая Доказать: ∟1=∟2

8 слайд 2 1 a b c Дано: a,b,c-прямые ∟1=∟2 Доказать: a b 2 1 b a c Дано: a b C-секуща
Описание слайда:

2 1 a b c Дано: a,b,c-прямые ∟1=∟2 Доказать: a b 2 1 b a c Дано: a b C-секущая Доказать: ∟1=∟2

9 слайд Выяснить, параллельны ли прямые а и b, если при пересечении их прямой c получ
Описание слайда:

Выяснить, параллельны ли прямые а и b, если при пересечении их прямой c получаются следующие углы: ∟1 = 250 , ∟2 =1650; c a b c 1 2

10 слайд Выяснить, параллельны ли прямые a и b, если при пересечении их прямой c получ
Описание слайда:

Выяснить, параллельны ли прямые a и b, если при пересечении их прямой c получаются следующие углы: ∟2 = 1200; ∟3 = 600; 2 3 а с b 1

11 слайд Выяснить, параллельны ли прямые m и n, если при пересечении их прямой p получ
Описание слайда:

Выяснить, параллельны ли прямые m и n, если при пересечении их прямой p получаются следующие углы: ∟1 = 530; ∟3 = 1270; 1 3 m n p

12 слайд Выяснить, параллельны ли прямые m и n , если при пересечении их прямой p полу
Описание слайда:

Выяснить, параллельны ли прямые m и n , если при пересечении их прямой p получаются следующие углы: ∟1 = 470; ∟3 = 470; 1 3 p n m

13 слайд Выяснить, параллельны ли прямые s и t, если при пересечении их прямой d получ
Описание слайда:

Выяснить, параллельны ли прямые s и t, если при пересечении их прямой d получаются следующие углы: ∟4 = 300; ∟2 = 300; t d 4 s 2

14 слайд Могут ли условия ∟1 = 270 , ∟2 = 1530 выполняться одновременно, если прямые a
Описание слайда:

Могут ли условия ∟1 = 270 , ∟2 = 1530 выполняться одновременно, если прямые a и b параллельны? Ответ обоснуйте. a b p 2 1 a b p 1 2 3 4 5 3 4

15 слайд Укажите равные углы, если известно, что a и b параллельны. a b p 1 2 8 3 7 4
Описание слайда:

Укажите равные углы, если известно, что a и b параллельны. a b p 1 2 8 3 7 4 6 5

16 слайд ВАРИАНТ 1 Задача 1 ВАРИАНТ 2 Задача 1 1 2 3 a b 3 2 1 n m
Описание слайда:

ВАРИАНТ 1 Задача 1 ВАРИАНТ 2 Задача 1 1 2 3 a b 3 2 1 n m

17 слайд Задача 2 Задача 2 a b 430 1370 m n 1260 540
Описание слайда:

Задача 2 Задача 2 a b 430 1370 m n 1260 540

18 слайд КРОССВОРД 1. Древнегреческий ученый. Автор сочи- нений «Начала». 2. Утвержден
Описание слайда:

КРОССВОРД 1. Древнегреческий ученый. Автор сочи- нений «Начала». 2. Утверждение, не требующее доказательства. 3. Луч, исходящий из вершины угла и делящий его на два рав- ных угла, называется ……… угла. 4. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны, называется ………. треугольника. 5. Сколько углов имеет квадрат? 6. Утверждение, справедливость которого устанавливается путем рассуждений, называется ……… 7. Перпендикуляр, проведенный из вершины треугольника к прямой, содержащей противоположную сторону, называется ………. треугольника. 8. Прибор для измерения углов. 9. Часть прямой, ограниченная двумя точками. 10. Хорда, проходящая через центр окружности, называется …… 11. Прибор для построения параллельных прямых в чертежной практике. Ч Е Т Ы Р Е Т Е О Р Е М А В Ы С О Т А Т Р А Н С П О Р Т И Р О Т Р Е З О К Д И А М Е Т Р Р Е Й С М У С

19 слайд Н.И. Лобачевский Николай Иванович Лобачевский (1792 – 1856) родился в Нижнем
Описание слайда:

Н.И. Лобачевский Николай Иванович Лобачевский (1792 – 1856) родился в Нижнем Новгороде в семье мелкого чиновника. В 15 лет он поступил на физико-математический факультет Казанского университета. В 19 лет Лобачевский получает степень магистра, а в 23 года становится профессором. Н.И. Лобачевский занимался различными вопросами математики, но мировую известность он получил как создатель новой геометрии.

20 слайд Домашнее задание 1. Составить кроссворд из 5 – 6 геометрических понятий. 2. Р
Описание слайда:

Домашнее задание 1. Составить кроссворд из 5 – 6 геометрических понятий. 2. Решить задачи: а) Прямые m и n параллельны, ∟1 = 1400 . Найдите углы 2 и 3. б) Параллельны ли прямые а и b, b и c, a и c . n 1 m 2 3 c b a 500 500 1300

Общая информация

Номер материала: ДВ-416358

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.