Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Геометрия ПрезентацииПрезентация по геометрии на тему "Площадь четырехугольников. Площадь прямоугольника"

Презентация по геометрии на тему "Площадь четырехугольников. Площадь прямоугольника"

библиотека
материалов
Понятие о площади фигуры. Площадь прямоугольника.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Понятие о площади фигуры. Площадь прямоугольника.
Описание слайда:

Понятие о площади фигуры. Площадь прямоугольника.

2 слайд Цели урока: Образовательные: Дать представление об измерении площадей многоуг
Описание слайда:

Цели урока: Образовательные: Дать представление об измерении площадей многоугольников. Рассмотреть основные свойства площадей. Показать примеры использования изученного теоретического материала в ходе решения задач. Развивающие: развить умение вычислять площади фигур, применяя изученные свойства, развитие логического мышления и математической культуры. Воспитательные: воспитание познавательного интереса к геометрии.

3 слайд Людям часто приходилось делить землю по берегам Нила на участки. Подсчитыват
Описание слайда:

Людям часто приходилось делить землю по берегам Нила на участки. Подсчитывать площадь трудно, берега извилисты, границы участка неровные. И люди постепенно научились измерять такие площади, разбивая их на прямоугольные и треугольные участки (17 век до н. э.) Происхождение науки геометрии. Для чего нужно было измерять площади?

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Свойства площадей Равные фигуры имеют равные площади. F М Если F = М, то SF =
Описание слайда:

Свойства площадей Равные фигуры имеют равные площади. F М Если F = М, то SF = SM

6 слайд Свойства площадей Если фигура составлена из нескольких фигур, то её площадь р
Описание слайда:

Свойства площадей Если фигура составлена из нескольких фигур, то её площадь равна сумме площадей этих фигур. SACME = SABE + SBCKE + SEKM

7 слайд Площадь прямоугольника Теорема: площадь прямоугольника равна произведению его
Описание слайда:

Площадь прямоугольника Теорема: площадь прямоугольника равна произведению его смежных сторон. S = a b

8 слайд Свойства площадей Площадь квадрата равна квадрату его стороны. SABCD = a2
Описание слайда:

Свойства площадей Площадь квадрата равна квадрату его стороны. SABCD = a2

9 слайд Найти площадь фигуры
Описание слайда:

Найти площадь фигуры

10 слайд Единицы измерения площадей 1 мм2 1 см2 1 дм2 1 м2 1 км2 1 а 1 га 100 мм2 100
Описание слайда:

Единицы измерения площадей 1 мм2 1 см2 1 дм2 1 м2 1 км2 1 а 1 га 100 мм2 100 см2 = 10000 мм2 100 дм2 = 10000 см2 1000000 м2 100 м2 100 а = 10000 м2

11 слайд Решите задачи 1. Найти площадь прямоугольника, у которого смежные стороны рав
Описание слайда:

Решите задачи 1. Найти площадь прямоугольника, у которого смежные стороны равны 3,5 см и 8 см. 2. Одна из сторон прямоугольника равна 2,5 см, а его площадь 10 см2. Чему равен периметр прямоугольника ? 3. Сколько краски необходимо для покраски пола в комнате, размеры которой 3 м и 4 м, если на 1м2 расходуется 0,2 кг краски ? 4. Сколько времени нужно для скашивания травы с луга, размеры которого 20 м и 15 м, если работник скашивает газонокосилкой 1 сотку за 15 мин ? 28 см2 13 см 2,4 кг 45 мин.

12 слайд Решите задачи Дано: АВСD – прямоугольник ВК – биссектриса угла АВС, АК = 5 см
Описание слайда:

Решите задачи Дано: АВСD – прямоугольник ВК – биссектриса угла АВС, АК = 5 см, КD = 7 см. Найти: SABCD 60 cм2

13 слайд Самостоятельная работа учащихся. Найдите площадь треугольника ВСМ Найти: SМВС−?
Описание слайда:

Самостоятельная работа учащихся. Найдите площадь треугольника ВСМ Найти: SМВС−?

14 слайд Самостоятельная работа учащихся. Найдите площадь треугольника ВСМ Найти: SМВС
Описание слайда:

Самостоятельная работа учащихся. Найдите площадь треугольника ВСМ Найти: SМВС−? Ответ:SBCM=14см2

15 слайд 30 Дополнительно: Дано: ABCD-квадрат CE=12см CED=30 __________ Найти:SABCD А
Описание слайда:

30 Дополнительно: Дано: ABCD-квадрат CE=12см CED=30 __________ Найти:SABCD А B С D E 12

16 слайд продолжите предложения: На уроке сегодня я узнал… Мне было интересно, когда…
Описание слайда:

продолжите предложения: На уроке сегодня я узнал… Мне было интересно, когда… Я так и не понял… Знания, полученные на уроке, мне пригодятся…

17 слайд Домашнее задание: П.1.1-1.2 №345 №349 Стр.84-89 Творческое задание: сообщение
Описание слайда:

Домашнее задание: П.1.1-1.2 №345 №349 Стр.84-89 Творческое задание: сообщение «Как измеряли площадь в старину?»

18 слайд Спасибо за урок Желаем успехов в учёбе!
Описание слайда:

Спасибо за урок Желаем успехов в учёбе!

19 слайд Решите задачу
Описание слайда:

Решите задачу

20 слайд Решите задачу
Описание слайда:

Решите задачу

21 слайд Решите задачу
Описание слайда:

Решите задачу

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.