Презентация по геометрии на тему"Измерительные работы на местности в курсе геометрии 7 класса"

• 1 слайд

  Практическая работа на местности по теме
  «Измерительные работы на местности в курсе геометрии 7 класса».
  21 мая 2015 года.
  Учитель математики МОУ-СОШ №8 города Клин Московской области:
  Ежова Татьяна Петровна
  

• 2 слайд

  ˅ В течение месяца мои ученики решали сложную задачу: создать проект по теме «Практическое применение измерительных инструментов на местности». Ребята в увлекательной форме на внеурочных занятиях рассматривали решение задач на измерение ширины реки, высоты предмета и определение расстояния до недоступной точки .В результате они могли увидеть масштаб применения математики в жизни человека.
  ˅ Мне удалось сформулировать критерии оценки достижения планируемых результатов:
  *активность учащихся ( получила высокий уровень);
  *самостоятельность учащихся в выполнении заданий(100% учащихся);
  *практические применения математических знаний(4 группы практических заданий);
  *уровень творческих способностей участников(удалось разбудить почти у всех учеников).
  ˅ Решение задач этого типа вызывает заинтересованность учащихся, которые с нетерпением ждут уроков, связанных с непосредственным измерением на местности. А задачи, предложенные в учебнике, знакомят с различными способами решения этих задач.
  

• 3 слайд

  Некоторые выдержки из различных презентаций,
  подготовленных семиклассниками, моими воспитанниками.
  1.Узнать и изучить какие существуют измерительные приборы и где они используются в жизни и в науке. (Копрова Катя)
  
  Цель
  2.Рассказать и показать о приборе землемерный циркуль, для чего он нужен и где применялся. Горских Дима)
  3.Узнать и научиться измерительным работам на местности.(Сакова Наташа)
  4.Познакомиться с новыми измерительными инструментами
  и провешиванием на местности (Якшук Катя)
  

• 4 слайд

  Введение
  Геометрия - очень интересный и познавательный предмет. Измерения производятся нами по всей жизни, в школе, университете, на работе.
  Очень многочисленны профессии в которых производятся измерения и очень много существует измерительных приборов.
  Измерительные приборы применяются в строительстве, науке и технике. (Якшук Катя)
  В школе мы довольно подробно изучаем геометрические построения с помощью циркуля и линейки и решаем много задач. А как решить такие же задачи на местности? Ведь невозможно вообразить себе такой огромный циркуль, который мог бы очертить окружность школьного стадиона или линейку для разметки дорожек парка.
  Конечно же нет. Существуют приемы построения разных видов работ: например, если нам надо построить прямую – этот прием называется «провешивание прямой», но мы не проводим прямую на местности, а провешиваем.(Каримов Алмаз)
  

• 5 слайд

  Немного истории развития измерительных приборов:
  Начало 20 в. знаменует новый этап в развитии И. П. — электрические, а позднее и электронные средства начинают применяться для измерения механических, тепловых, оптических величин, химического анализа, геологической разведки и т. д., т. е. для измерений любых величин. Появляются такие новые отрасли, как радиоизмерения, спектрометрия и др. Возникает приборостроительная промышленность. Качественный скачок в развитии И. П. произошёл после 2-й мировой войны 1939—1945.
  Существуют такие измерительные приборы, которые применяются в геометрии:
  линейки, рулетки, транспортиры, астролябии, экеры и многое другое.
  
  (Копрова Катя)
  

• 6 слайд

  ПРОФФЕССИЯ В КОТОРОЙ НУЖНО ЗНАНИЕ ПОЛЬЗОВАНИЯ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ
  Сегодня популярной становится профессия геодезист. Нужно сказать, что это направление деятельности осуществляется в особых условиях труда - и, возможно, не каждому подойдет. Однако востребованность этого направления подтверждается тем, что все больше людей хотят стать специалистами именно в области геодезии.
  1) Геодезист проводит инструментальную съемку местности и расчеты, необходимые для отслеживания процессов изменения данных.
  
  2) Используя материалы съемки и расчеты специалист в области геодезии производит своевременное обновление карт местности в зависимости от геодезической обстановки.
  
  3) Геодезист также ведет мониторинг состояния жилых и технических сооружений при их строительстве и эксплуатации.
  (Ярмакова Лера)
  

• 7 слайд

  Провешивание прямой на местности
  

• 8 слайд

  Экер. Построение прямого угла на местности.
  

• 9 слайд

  Астролябия. Измерение углов на местности.
  

• 10 слайд

  Исследовательская работа завершена. Все молодцы!
  Спасибо, ребята за активность и творчество!
  

• 11 слайд

  Первые шаги в геодезию сделаны!
  Практика и теория – родные сёстры геометрии!
  

• 12 слайд

  Вывод
  1.Измерительные приборы нужны нам практически везде. Применяются нами во всех профессиях. Измерения —важнейший этап деятельности исследователей и экспериментаторов во всех отраслях науки и техники.(Горских Дима)
  2.В своем проекте по геометрии «Измерительные работы на местности. Провешивание прямой» я узнала, что:
  *Для провешивания прямых на местности используются вехи.
  *Провешивание прямых на местности широко используется в разных областях: строительстве, инженерии и т.д.
  *Геодезия – очень важная наука для человечества, и провешивание прямых относится к разделу геодезии «Выполнение измерений на поверхности земли» (Копрова Катя)
  3.Главное: Чтобы гарантировать точность размеров и соответствие действующим стандартам, необходимо использовать высокоточные измерительные инструменты.(Соколов Дима)
  

• 13 слайд

  Литература.
  Учебник по геометрии «Геометрия. 7-9 классы» - Л.С. Атанасян
  Интернет-ресурсы:samistroim.com dic.academic.ru
  ru.wikipedia.org
  
  (Сакова Наташа)
  http://www.metaprom.ru/regions/zachem-nuzhny-izmeritelnye-instrumenty.html
  http://www.proprof.ru/stati/careera/vybor-professii/o-professiyah/professiya-geodezist
  http://www.nacherchy.ru/izmeritelnie_instrumenti.html
  
  (Ярмакова Лера)
  http://www.genon.ru/GetAnswer.aspx?qid=1b3b5711-e08a-402f-ba96-93a97fc1ba82
  http://dic.academic.ru/dic.nsf/brokgauz_efron/21475/%D0%92%D0%B5%D1%88%D0%BA%D0%B0
  
  (Петрова Лера)
  

Краткое описание документа:

˅ В течение месяца мои ученики решали сложную задачу: создать проект по теме «Практическое применение измерительных инструментов на местности». Ребята в увлекательной форме на внеурочных занятиях рассматривали решение задач на измерение ширины реки, высоты предмета и определение расстояния до недоступной точки .В результате они могли увидеть масштаб применения математики в жизни человека.

˅ Мне удалось сформулировать критерии оценки достижения планируемых результатов:

*активность учащихся ( получила высокий уровень);

*самостоятельность учащихся в выполнении заданий(100% учащихся);

*практические применения математических знаний(4 группы практических заданий);

*уровень творческих способностей участников(удалось разбудить почти у всех учеников).

˅ Решение задач этого типа вызывает заинтересованность учащихся, которые с нетерпением ждут уроков, связанных с непосредственным измерением на местности. А задачи, предложенные в учебнике, знакомят с различными способами решения этих задач.