Презентация по георафиина тему : "Гидробиологические свойства воды" 10 класс

• 1 слайд

  Гидробиологические исследования водоемов.
  

• 2 слайд

  
  Тема моего выступления «Гидробиологические особенности водоемов»
  Почему изучение водоемов сегодня актуальны ? Потому что естественная среда порождает и развивает у нас личные впечатления , интерес, мы погружаемся в научно-исследовательскую деятельность в области гидробиологии , которая становится для нас любимым занятием . Водные объекты становятся для нас предметом исследования.
  
  

• 3 слайд

  Нельзя изучать природу сидя на уроках в душных кабинетах. Поэтому мы, выходя на улицу можем познакомиться с живой и наглядной природой. Принцип простой: пощупать растения, посмотреть на животных, залезть в реку, походить по лесу, попить родниковой воды почувствовать природу, в конце концов. Этому и посвящены наши экологические экспедиции, полевые практики, которые помогают нам формировать практические навыки: как измерить ширину, глубину реки, определить скорость течения, отбирать зоопланктон, как оценивать загрязнения речных вод. Все это кажется сложным, а на практике, оказывается, по силам каждому.
  

• 4 слайд

  В понятие «экологическая экспедиция» мы вкладываем серьёзный смысл: в полевых условиях мы проводят небольшие исследования, которые потом подкрепляем сведениями из научных источников, делаем выводы,
  В нашей гимназии полевые практики стали традиционными, они проводятся ежегодно начиная с 2011 года.
  
  

• 5 слайд

  Направления работы экспедиций:
  1. Активная, практическая, предметная деятельность в полевых условиях, повышающая образовательный уровень.
  2. Знакомство с водными объектами района.
  3.Привлечение к природоохранной деятельности способствует экологическому воспитанию.
  4.   Проведение пеших маршрутов, проведение мероприятий в экологически чистых местах района это способствует укреплению и закаливанию организма. Физические нагрузки, свежий воздух, знакомство с красивейшими уголками природы создают прекрасный физиологический и психологический фон для учебы в течение года, а также способствуют формированию нашей личности.
  
  

• 6 слайд

  Экологические экспедиции в гимназии работают по секциям
  Секция географии занимается изучением почв, составлением почвенных профилей, съемкой местности, проведение топографических работ,
  камеральной обработкой материалов.
  Секция биологии занимается изучением биоценозов, геоботаническими исследованиями
  Секция гидробиологии занимается гидробиологическими исследованиями,
  работают на водоемах по определению ширины, глубины, скорости течения и расхода воды.
  
  

• 7 слайд

  Целью нашей экспедиции стало изучение водных объектов.
   
  Николас Спаркс говорил что «Наблюдая за водой, Человек может узнать так много».
  
   За 2012-2016 год группой гидробиологов было проведено 4 экспедиции: на реках Псёл (вблизи села Прелестное и на ключах), Северский Донец, на Грушевском водоеме .
  
  
  
  

• 8 слайд

  Каждый из нас хотя бы раз в жизни был на реке. В Прохоровском районе берут начало реки Северский Донец, Псёл, Липовый Донец и Саженский Донец, Журавка.
  Протекают реки Донецкая Сеймица, Корень, Олышанка, подпитывающиеся небольшими ручьями.
  

• 9 слайд

  Для этой полевой практики нам потребовалось оборудование: планшет с компасом и визирной линейкой, резиновая лодка, лот, трос, поверносные поплавки, флажки (красный и белый),термометр водный, диск белый, шкала цветности, секундомер, рулетка, вешки, полулитровые бутылки с пробками, шпагат для обвязывания бутылок, геологический молоток, нож, фотоаппарат, журналы наблюдений, бумага, резинки, простые карандаши.
  Так как сегодняшняя конференция проходит в селе Подольхи, где берет начало река Северский Донец, я хочу более подробно рассказать о наших исследованиях и о методике исследования, которую мы использовали при изучении этой реки.
  
  

• 10 слайд

  При изучении рек мы используем следующую методику исследования.
  Для определения ширины реки мы используем рулетку . Глубину реки мы измеряем при помощи шнура с делениями и груза на его конце. Деления идут через 10 см. Промеры производим по линии, перпендикулярной направлению течения, через равные расстояния.
  
  Исследования показали, что ширина реки Северский Донец составляет в ее верховьях 4-5 метров. А ее средняя глубина 0,6-0,8 метра.
  

• 11 слайд

  Для определения скорости течения мы использовали поплавки и через равные расстояния размечали 4 створа. Поплавки из пенопласта забрасывали поочерёдно, каждый на разном расстоянии от берега. Сумма скоростей всех поплавков делили на их число, которая и показала величину средней поверхностной скорости воды.
  Мы выяснили, что уклон рек незначительный- это является причиной их медленного и спокойного течения. Сделав расчеты мы узнали среднюю скорость течения 0,3-0,5 м/с. Так же определяем площадь сечения реки. Площадь живого сечения мы получим, зная ширину реки и ее среднюю глубину.
  

Краткое описание документа:

Нельзя изучать природу сидя на уроках в душных кабинетах.Поэтому мы, выходя на улицу можем познакомиться с живой и наглядной природой. Принцип простой:пощупать растения, посмотреть на животных, залезть в реку, походить по лесу, попить родниковой воды почувствовать природу, в конце концов. Этому и посвящены наши экологические экспедиции, полевые практики, которые помогают нам формировать практическиенавыки: какизмерить ширину, глубину реки, определить скорость течения, отбирать зоопланктон, как оценивать загрязнения речных вод. Все это кажется сложным, а на практике, оказывается, по силам каждому