Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по грамоте на тему Буква П. Звук [п],[п']. (1 класс)

Презентация по грамоте на тему Буква П. Звук [п],[п']. (1 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ИтУрПППрезентация Microsoft PowerPoint.pptx

Скачать материал "Презентация по грамоте на тему Буква П. Звук [п],[п']. (1 класс)"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Страховой брокер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Буква   ПЗвуки [П]   [П’]Урок  грамоты в 1 «В» классе
Составитель: Радомская...

    1 слайд

    Буква П
    Звуки [П] [П’]
    Урок грамоты в 1 «В» классе
    Составитель: Радомская Н.В.

  • 2 слайд

  • Задания для вас приготовил гном ГРАМОТЕЙ

    3 слайд

    Задания для вас приготовил гном

    ГРАМОТЕЙ

  • 4 слайд

  • Прочитай слоги - слиянияНЕ   
     КЕ   
          ТЕ   
                СЕ  ...

    5 слайд

    Прочитай слоги - слияния
    НЕ   
    КЕ   
    ТЕ   
    СЕ   
    РЕ  
    ЛЕ

  • Разминка:Са- са- са- в лесу бегает лиса.Со- со- со- у машины...

    6 слайд

    Разминка:

    Са- са- са- в лесу бегает лиса.
    Со- со- со- у машины колесо.
    Ос- ос- ос- на поляне много ос.
    Су- су- су- было холодно в лесу

  • Почитай – ка. Ки – ра         ми – ска          со – ро – ка     
Тим – ка...

    7 слайд

    Почитай – ка.
    Ки – ра ми – ска со – ро – ка
    Тим – ка кор – ка мо – ло – ко

  • 8 слайд

  •  Пик      Пак

    9 слайд

    Пик
    Пак

  • 10 слайд

  • На что похожа эта буква?

    11 слайд

    На что похожа эта буква?

  • На хоккее, на футболеБуква П ворота в поле.

    12 слайд

    На хоккее, на футболе
    Буква П ворота в поле.

  • Чтение слогов и слов с буквой п. Прочитать слог - назвать слово с данным слог...

    13 слайд

    Чтение слогов и слов с буквой п. Прочитать слог - назвать слово с данным слогом.
    Чтение слов в столбиках.

  • Почитаем.

    14 слайд

    Почитаем.

  • Поиграем в прятки? Какой звук спрятался в названии каждой картинки: твёрдый [...

    15 слайд

    Поиграем в прятки? Какой звук спрятался в названии каждой картинки: твёрдый [П] или мягкий[П']
    Где они спрятались: в середине, в конце или в начале слова?
    п
    п
    п
    п
    п
    п

  • Поработаем в прописи П  о  л  к  а     п  у  ш к  а     п  и  а  л  а

    16 слайд

    Поработаем в прописи
    П о л к а п у ш к а п и а л а

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • 20 слайд

  • Соединение букв в словах.  Работа по переводу печатного текста в письменный.

    21 слайд

    Соединение букв в словах.
    Работа по переводу печатного текста в письменный.

  • Что везёт автомобиль?

    22 слайд

    Что везёт автомобиль?

  • «Доскажи словечко».Он с бубенчиком в руке,В сине-красном колпаке.Он - весе...

    23 слайд

    «Доскажи словечко».
    Он с бубенчиком в руке,
    В сине-красном колпаке.
    Он - веселая игрушка,
    И зовут его ...

    Я в красной шапочке расту
    Среди корней осиновых.
    Меня увидишь за версту –
    Зовусь я ...

  • 24 слайд

  • Домашнее задание:
Букварь стр. 54 – читать.Спасибо за урок!

    25 слайд

    Домашнее задание:
    Букварь стр. 54 – читать.
    Спасибо за урок!

  • Источник материала:Буква П п " Азбука для детей, малышей Az-byka.ru Русски...

    26 слайд

    Источник материала:


    Буква П п " Азбука для детей, малышей Az-byka.ru Русский алф…http://az-byka.ru/буква-п-п/
     
    Азбука для девочек - буква П, Разные цветные картинки для ва…http://mama-papa.net/paint3/paint4112.html
    Оля Зюзина ask.fm/OlgaZyuzinahttp://ask.fm/OlgaZyuzina

     
    УМНИЧКИ 3"А"класса: Декабрь 2012http://2atkvg.blogspot.com/2012_12_01_archive.html
     
    cartoon Иллюстраторы .рф Работа для иллюстраторов детских кн…http://иллюстраторы.рф/authors/by-style/cartoon?page=12
    Скрап-набор "Белоснежка и семь гномов"http://foxyshazam.ru/skrap-nabor-belosnezhka-i-sem-gnomov.html


Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ ПП.docx

Класс: 1 «В»

Предмет: грамота

Тема: Буква П, п. Звуки |п], [п’|

Цель уроков: знакомство с печатными и письменными, заглавными м строчными буквами Пп; обозначение звуков [и’], [п] буквой П; чтение п письмо слогов, слов, предложений с буквой п.

Ход урока:

1.      Организационный момент.

1,2,3 сл. –страна буквозвукия.

Ребята и дорогие гости, сегодня мы все вместе отправимся в путешествие в волшебную страну Буквозвукию. Задания для вас приготовил гном ГРАМОТЕЙ.

2.      Повторение.

4 сл. Повторение. Вспомни буквы и звуки.

5 сл. Чтение слогов-слияний.

6 сл. Фонетическая разминка.

Са- са- са- в лесу бегает лиса.
Со- со- со- у машины колесо.
Ос- ос- ос- на поляне много ос.
Су- су- су- было холодно в лесу.

7 сл. Помоги Грамотею прочитать.

´  Ки – ра         ми – ска          со – ро – ка    

´  Тим – ка       кор – ка          мо – ло – ко

3.      Введение нового звука/буквы.

8 сл. Рассматривание картинки. Развитие связной речи.  Что изображено? Учащиеся перечисляют, чётко проговаривая звуки. Выделяют звуки и определяют их место в слове Что вы заметили? Все слова на букву П. Что делает повар? Что видно в окно? Что стоит рядом с печкой, на печке? И т.д.

Проговаривание скороговорки:

Пекарь пек калачи в печи.

Нахождение в ней слов со звуком [п]. Работа над произношением звуков [П’], [П].

9 сл. Звуковой анализ слов, выделение звуков [п], [п’]: Пик и Пак

Составление звуковой схемы слов. Где находятся звуки [п], [п’]? В начале слова. В каком слове согласный мягкий, а в каком - твердый? К какой группе звуков относятся звуки [п’], [п]? К согласным, твердым и мягким. Где может стоять это звук в слове? В начале слова, в середине и в конце слова.

4.      Упражнение в распознавании звуков [п], [п’] в словах: если услышишь звук - хлопни в ладоши: тарелка, паркет, парк, крупа, капуста.

10,11, 12 сл. Введение новой буквы Пп.

·         Рассматривание буквы: на что она похожа? Заглавная и строчная  буквы, печатная и письменная: чем похожи и в чем разница?

·         Название буквы - пэ.

·         Запоминание графического облика буквы П. Произнесение звука [п], [п’] и показ буквы П.

На что похожа буква?

На хоккее, на футболе Буква П - ворота в поле.

(В. Степанов)

А на что еще похожа буква? Игра «Кто больше?»

13 сл. Рассмотреть сине-зеленую карточку с буквой п. Почему синяя  и зеленая? (Обозначает твердость и мягкость звука.) Чтение слогов и слов с буквой п. Прочитать слог - назвать слово с данным слогом: пи (пиала), пу (пуговица), па (павлин, лампа).

 

14 сл.  Чтение слов в  Букваре.

15 сл.  Играем в прятки.  Какой звук спрятался в названии каждой картинки: твёрдый [П] или мягкий [П'].  Где они спрятались: в середине, в конце или в начале слова?

5.      Составление звуковой схемы для имени Полина (на доске). Повторяем, что все имена пишутся с большой буквы.

16 сл.    Звукобуквенные схемы в прописи слов: полка, пушка и пиала вместе. А слово петух – самостоятельно.

17 сл. Физминутка для глаз. Подвижная физминутка.

Мы по улице гуляем, за природой наблюдаем

(ходьба на месте, с поворотами головы вправо, влево)

Вверх на солнце посмотрели и нас лучики согрели. (поднимают голову вверх)

Птички в гнёздышках сидят. (приседают)

Птички по небу летят (взмахи руками)

И по кочкам скачут (прыжки на месте)

И никто не плачет! (улыбаются)

18, 19 сл. Работа в прописи.

6.      Знакомство с письменными буквами: строчная п и заглавная П. Даю образец написания буквы п и особенности ее соединения о другими буквами.

(Буква П состоит из четырёх элементов. Заглавную букву П начинаем писать чуть ниже середины широкой вспомогательной строки. Ведём линию вниз, пересекаем верхнюю линию рабочей строки, ведём дальше вниз. Чуть не доходя до нижней линии рабочей строки, закругляем вверх влево, чуть поднимаемся над нижней линией рабочей строки.

Второй элемент начинаем писать чуть ниже середины широкой вспомогательной строки. Ведём линию вниз, чуть не доходя до нижней линии рабочей строки, закругляем вправо, доводим до нижней линии рабочей строки и поднимаемся вверх вправо до середины рабочей строки.

Третий элемент – верхний – пишется слева направо. Начинаем писать с небольшого закругления, а затем ведём вправо прямую линию.)

Буква п прописывается ручкой в воздухе (все вместе), Безотрывное письмо строчной буквы п.

20 сл. Письмо строчной и заглавной буквы П.

21 сл. Соединение букв в словах.  Работа по переводу печатного текста в письменный: списать предложения из «Букваря»: У кошки лапки. У Паши пушка. Предложение начинается с заглавной буквы У. Второе слово начинаем писать с прописной буквы. Слова пишутся отдельно. В конце предложении ставим точку: предложение закончилось.

·         Игра «Кто больше?». Отвечай словами, в которых есть буква П:

Кто утром поет, нам спать не дает? (Петух)

Где стоят наши книжки? (На полке)

Где растет пшеница? (В поле)

Где гуляют дети? (В парке)

22 сл. Игра «Что везешь, автомашина? Все, что есть на букву П». Учащиеся придумывают слова с буквой п, которые привезет машина.

23 сл. Игры, упражнения с буквой П.

«Доскажи словечко».

Он с бубенчиком в руке,

В сине-красном колпаке.

Он - веселая игрушка,

И зовут его ... (Петрушка).

Я в красной шапочке расту

 Среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту

- Зовусь я ... (подосиновик).

 

7. 24 сл.

Рефлексия: (солнце, облако,гроза)  чему мы научились на уроке?

1) различаем печатные и письменные, строчные и заглавные буквы П,п; 2) пишем буквы (строчную и заглавную) , слоги, слова с буквой; 3) составляем звуко-буквенную схему с буквой П; 4) читаем слоги, слова с буквой п, предложения, текст.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Weather cloud icon free download as PNG and ICO formats, VeryIcon.comhttp://img-fotki.yandex.ru/get/6411/36014149.ee/0_763b1_e2c57de0_XL

Улыбка действует на трудности так же, как Модный цитатникWeather cloud icon free download as PNG and ICO formats, VeryIcon.comhttp://img-fotki.yandex.ru/get/6411/36014149.ee/0_763b1_e2c57de0_XLУлыбка действует на трудности так же, как Модный цитатник

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация по грамоте на тему Буква П. Звук [п],[п']. (1 класс)"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Предмет: грамота

Тема: Буква П, п. Звуки |п], [п’|

Цель урока: знакомство с печатными и письменными, заглавными м строчными буквами Пп; обозначение звуков [и’], [п] буквой П; чтение п письмо слогов, слов, предложений с буквой п.  

Ход урока:

1.      Организационный момент.

1,2,3 сл. –страна буквозвукия.

- Ребята и дорогие гости, сегодня мы все вместе отправимся в путешествие в волшебную страну Буквозвукию. Задания для вас приготовил гном ГРАМОТЕЙ.

2.      Повторение.

4 сл. Повторение. Вспомни буквы и звуки.

5 сл. Чтение слогов-слияний.

6 сл. Фонетическая разминка.

  Са- са- са- в лесу бегает лиса.
Со- со- со- у машины колесо.
   Ос- ос- ос- на поляне много ос.
      Су- су- су- было холодно в лесу.

7 сл. Помоги Грамотею прочитать.

´  Ки – ра         миска          со – ро – ка    

´  Тим – ка       корка          мо – ло – ко

3.      Введение нового звука/буквы.

8 сл. Рассматривание картинки. Развитие связной речи.  Что изображено? Учащиеся перечисляют, чётко проговаривая звуки. Выделяют звуки и определяют их место в слове Что вы заметили? Все слова на букву П. Что делает повар? Что видно в окно? Что стоит рядом с печкой, на печке? И т.д. Составление рассказа "В гости к пекарю"

Проговаривание скороговорки:

Пекарь пек калачи в печи.

Нахождение в ней слов со звуком [п]. Работа над произношением звуков [П’], [П].

9 сл. Звуковой анализ слов, выделение звуков [п], [п’]: Пик и Пак

Составление звуковой схемы слов. Где находятся звуки [п], [п’]? В начале слова. В каком слове согласный мягкий, а в каком - твердый? К какой группе звуков относятся звуки [п’], [п]? К согласным, твердым и мягким. Где может стоять это звук в слове? В начале слова, в середине и в конце слова.

4.      Упражнение в распознавании звуков [п], [п’] в словах: если услышишь звук - хлопни в ладоши: тарелка, паркет, парк, крупа, капуста.

10,11, 12 сл. Введение новой буквы Пп.

·         Рассматривание буквы: на что она похожа? Заглавная и строчная  буквы, печатная и письменная: чем похожи и в чем разница?

·         Название буквы - пэ.

·         Запоминание графического облика буквы П. Произнесение звука [п], [п’] и показ буквы П.

На что похожа буква?

На хоккее, на футболе Буква П - ворота в поле.

(В. Степанов)

А на что еще похожа буква? Игра «Кто больше?»

13 сл. Рассмотреть сине-зеленую карточку с буквой п. Почему синяя  и зеленая? (Обозначает твердость и мягкость звука.) Чтение слогов и слов с буквой п. Прочитать слог - назвать слово с данным слогом: пи (пиала), пу (пуговица), па (павлин, лампа).

 

14 сл.  Чтение слов в  Букваре.

15 сл.  Играем в прятки.  Какой звук спрятался в названии каждой картинки: твёрдый [П] или мягкий [П'].  Где они спрятались: в середине, в конце или в начале слова?

5.      Составление звуковой схемы для имени Полина (на доске). Повторяем, что все имена пишутся с большой буквы.

16 сл.    Звукобуквенные схемы в прописи слов: полка, пушка и пиала вместе. А слово петух – самостоятельно.

17 сл. Физминутка для глаз. Подвижная физминутка.

Мы по улице гуляем, за природой наблюдаем

(ходьба на месте, с поворотами головы вправо, влево)

Вверх на солнце посмотрели и нас лучики согрели. (поднимают голову вверх)

Птички в гнёздышках сидят. (приседают)

Птички по небу летят (взмахи руками)

И по кочкам скачут (прыжки на месте)

И никто не плачет! (улыбаются)

18, 19 сл. Работа в прописи.

6.      Знакомство с письменными буквами: строчная п и заглавная П. Даю образец написания буквы п и особенности ее соединения о другими буквами.

(Буква П состоит из четырёх элементов. Заглавную букву П начинаем писать чуть ниже середины широкой вспомогательной строки. Ведём линию вниз, пересекаем верхнюю линию рабочей строки, ведём дальше вниз. Чуть не доходя до нижней линии рабочей строки, закругляем вверх влево, чуть поднимаемся над нижней линией рабочей строки.

Второй элемент начинаем писать чуть ниже середины широкой вспомогательной строки. Ведём линию вниз, чуть не доходя до нижней линии рабочей строки, закругляем вправо, доводим до нижней линии рабочей строки и поднимаемся вверх вправо до середины рабочей строки.

Третий элемент – верхний – пишется слева направо. Начинаем писать с небольшого закругления, а затем ведём вправо прямую линию.)

Буква п прописывается ручкой в воздухе (все вместе), Безотрывное письмо строчной буквы п.

20 сл. Письмо строчной и заглавной буквы П.

21 сл. Соединение букв в словах.  Работа по переводу печатного текста в письменный: списать предложения из «Букваря»: У кошки лапки. У Паши пушка. Предложение начинается с заглавной буквы У. Второе слово начинаем писать с прописной буквы. Слова пишутся отдельно. В конце предложении ставим точку: предложение закончилось.

·         Игра «Кто больше?». Отвечай словами, в которых есть буква П:

Кто утром поет, нам спать не дает? (Петух)

Где стоят наши книжки? (На полке)

Где растет пшеница? (В поле)

Где гуляют дети? (В парке)

22 сл. Игра «Что везешь, автомашина? Все, что есть на букву П». Учащиеся придумывают слова с буквой п, которые привезет машина.

23 сл. Игры, упражнения с буквой П.

«Доскажи словечко».

Он с бубенчиком в руке,

В сине-красном колпаке.

Он - веселая игрушка,

И зовут его ... (Петрушка).

Я в красной шапочке расту

 Среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту

- Зовусь я ... (подосиновик).

 

7. 24 сл.

Рефлексия: (солнце, облако,гроза)  чему мы научились на уроке?

1) различаем печатные и письменные, строчные и заглавные буквы П,п; 2) пишем буквы (строчную и заглавную) , слоги, слова с буквой; 3) составляем звуко-буквенную схему с буквой П; 4) читаем слоги, слова с буквой п, предложения, текст.

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 073 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.11.2014 7229
    • RAR 18.7 мбайт
    • 1160 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Радомская Надежда Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Радомская Надежда Васильевна
    Радомская Надежда Васильевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 21723
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 257 человек

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 829 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Мини-курс

Современные вызовы педагогической профессии: развитие профессионализма педагогов в контексте улучшения качества образования

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Родительство

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе