Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация по химии "Дисперсионные системы" (11 класс)

Презентация по химии "Дисперсионные системы" (11 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Что означает слово «система»? Классификация, теория, совокупность и т.д. При...
Dispersio (лат) – рассеянный, дисперсный
Дисперсионные системы Цель: выяснить, что такое дисперсионная система, познак...
Дисперсионная система Дисперсионная среда Дисперсионная фаза
Дисперсионная среда (тесто) Дисперсионная фаза (изюм)
Дисперсионная система Дисперсионная система – это система, в которой одно вещ...
Классификация дисперсных систем и растворов по величине частиц Системы Гетеро...
КАК РАБОТАТЬ В ГРУППЕ Будь добросовестным по отношению к товарищам, работай в...
Задание Выбрать один из кейсов в котором лежит предмет, указывающий на вид ди...
Отчет об исследовании С каким предметом вы работали? К какой дисперсионной си...
Эмульсии Среда жидкая Фаза жидкая Грубодисперсная система
Эмульсии Среда жидкая Фаза жидкая Грубодисперсная система Центрифуга лаборат...
Отчет об исследовании С каким предметом вы работали? К какой дисперсионной си...
Суспензии Среда жидкая Фаза твердая Грубодисперсная система Пасты (концентрац...
Суспензии Среда жидкая Фаза твердая Седиментация – оседание частиц дисперсной...
Отчет об исследовании С каким предметом вы работали? К какой дисперсионной си...
Гель Среда жидкая Фаза твердая Коллоидный раствор Дисперсная фаза геля образу...
Гель Среда жидкая Фаза жидкая Синерезис – самопроизвольное уменьшение объема...
Отчет об исследовании С каким предметом вы работали? К какой дисперсионной си...
Аэрозоль Среда газообразная Фаза твердая или жидкая Грубодисперсная система
Эффект Тиндаля Эффект Тиндаля – рассеивание света при прохождении светового п...
Домашнее задание § 11, придумать 5 вопросов с использованием понятий, обведен...
Итоги При изучении темы «Дисперсионные системы» открытием для меня стало … Из...
Всем спасибо за урок. До свидания!
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Что означает слово «система»? Классификация, теория, совокупность и т.д. При
Описание слайда:

Что означает слово «система»? Классификация, теория, совокупность и т.д. Примеры систем: Законодательная система Система Станиславского Система – это множество элементов, находящихся в связях друг с другом, которое образует определенную целостность, единство Периодическая система Солнечная система Политическая система

№ слайда 3 Dispersio (лат) – рассеянный, дисперсный
Описание слайда:

Dispersio (лат) – рассеянный, дисперсный

№ слайда 4 Дисперсионные системы Цель: выяснить, что такое дисперсионная система, познак
Описание слайда:

Дисперсионные системы Цель: выяснить, что такое дисперсионная система, познакомиться с классификацией дисперсных систем и их практическим значением

№ слайда 5 Дисперсионная система Дисперсионная среда Дисперсионная фаза
Описание слайда:

Дисперсионная система Дисперсионная среда Дисперсионная фаза

№ слайда 6 Дисперсионная среда (тесто) Дисперсионная фаза (изюм)
Описание слайда:

Дисперсионная среда (тесто) Дисперсионная фаза (изюм)

№ слайда 7 Дисперсионная система Дисперсионная система – это система, в которой одно вещ
Описание слайда:

Дисперсионная система Дисперсионная система – это система, в которой одно вещество в виде очень мелких частиц равномерно распределено в объеме другого вещества

№ слайда 8 Классификация дисперсных систем и растворов по величине частиц Системы Гетеро
Описание слайда:

Классификация дисперсных систем и растворов по величине частиц Системы Гетерогенные Гомогенные Грубодисперсные (размер частиц более 100 нм) Тонкодисперсные (размер частиц 100 - 1 нм) Растворы (размер частиц менее 1 нм) Эмульсии Суспензии Аэрозоли Золи Гели Коллоидные растворы

№ слайда 9 КАК РАБОТАТЬ В ГРУППЕ Будь добросовестным по отношению к товарищам, работай в
Описание слайда:

КАК РАБОТАТЬ В ГРУППЕ Будь добросовестным по отношению к товарищам, работай в полную меру своих сил. Поддерживайте друг друга, несмотря на интеллектуальные разногласия. Отвергая предложенную идею, делайте это вежливо и не забывайте предлагать альтернативу. Выступать от имени группы почетно. Это делает не камикадзе, а подготовленный всей группой ее полномочный представитель.

№ слайда 10 Задание Выбрать один из кейсов в котором лежит предмет, указывающий на вид ди
Описание слайда:

Задание Выбрать один из кейсов в котором лежит предмет, указывающий на вид дисперсионной системы над которой вы будете работать. Определить к какой группе дисперсионных систем относится ваш предмет. Определить агрегатное состояние среды и фазы. Записать ее название в соответствующую ячейку Таблицы 1. Выбрать из предметов на столике те, что соответствуют дисперсионной системе, с которой вы работаете. Составить и сдать письменный отчет и подготовить устную презентацию своей работы. Время выполнения – 7 минут

№ слайда 11 Отчет об исследовании С каким предметом вы работали? К какой дисперсионной си
Описание слайда:

Отчет об исследовании С каким предметом вы работали? К какой дисперсионной системе он относится? Назовите определение данной системы. Чем руководствовались, записывая название дисперсной системы в ячейку таблицы? Какое явление (процесс) характерно для данной дисперсионной системы? Какие предметы, относящиеся к рассматриваемой вами дисперсионной системе, вы выбрали?

№ слайда 12 Эмульсии Среда жидкая Фаза жидкая Грубодисперсная система
Описание слайда:

Эмульсии Среда жидкая Фаза жидкая Грубодисперсная система

№ слайда 13 Эмульсии Среда жидкая Фаза жидкая Грубодисперсная система Центрифуга лаборат
Описание слайда:

Эмульсии Среда жидкая Фаза жидкая Грубодисперсная система Центрифуга лабораторная Центрифугирование — разделение неоднородных систем (напр., эмульсий) на фракции по плотности при помощи центробежных сил. Центрифуги применяются в лабораторной практике, выдавливания мёда из сот, выделения жира из молока

№ слайда 14 Отчет об исследовании С каким предметом вы работали? К какой дисперсионной си
Описание слайда:

Отчет об исследовании С каким предметом вы работали? К какой дисперсионной системе он относится? Назовите определение данной системы. Чем руководствовались, записывая название дисперсной системы в ячейку таблицы? Какое явление (процесс) характерно для данной дисперсионной системы? Какие предметы, относящиеся к рассматриваемой вами дисперсионной системе, вы выбрали?

№ слайда 15 Суспензии Среда жидкая Фаза твердая Грубодисперсная система Пасты (концентрац
Описание слайда:

Суспензии Среда жидкая Фаза твердая Грубодисперсная система Пасты (концентрация фазы больше, чем в суспензии)

№ слайда 16 Суспензии Среда жидкая Фаза твердая Седиментация – оседание частиц дисперсной
Описание слайда:

Суспензии Среда жидкая Фаза твердая Седиментация – оседание частиц дисперсной фазы под действием силы тяжести. Грубодисперсная система

№ слайда 17 Отчет об исследовании С каким предметом вы работали? К какой дисперсионной си
Описание слайда:

Отчет об исследовании С каким предметом вы работали? К какой дисперсионной системе он относится? Назовите определение данной системы. Чем руководствовались, записывая название дисперсной системы в ячейку таблицы? Какое явление (процесс) характерно для данной дисперсионной системы? Какие предметы, относящиеся к рассматриваемой вами дисперсионной системе, вы выбрали?

№ слайда 18 Гель Среда жидкая Фаза твердая Коллоидный раствор Дисперсная фаза геля образу
Описание слайда:

Гель Среда жидкая Фаза твердая Коллоидный раствор Дисперсная фаза геля образует каркас. Поэтому многие гели являются твердыми веществами

№ слайда 19 Гель Среда жидкая Фаза жидкая Синерезис – самопроизвольное уменьшение объема
Описание слайда:

Гель Среда жидкая Фаза жидкая Синерезис – самопроизвольное уменьшение объема геля, сопровождающееся отделением жидкости. Коллоидный раствор Можно ли использовать крем, если из него вытекает жидкость?

№ слайда 20 Отчет об исследовании С каким предметом вы работали? К какой дисперсионной си
Описание слайда:

Отчет об исследовании С каким предметом вы работали? К какой дисперсионной системе он относится? Назовите определение данной системы. Чем руководствовались, записывая название дисперсной системы в ячейку таблицы? Какое явление (процесс) характерно для данной дисперсионной системы? Какие предметы, относящиеся к рассматриваемой вами дисперсионной системе, вы выбрали?

№ слайда 21 Аэрозоль Среда газообразная Фаза твердая или жидкая Грубодисперсная система
Описание слайда:

Аэрозоль Среда газообразная Фаза твердая или жидкая Грубодисперсная система

№ слайда 22 Эффект Тиндаля Эффект Тиндаля – рассеивание света при прохождении светового п
Описание слайда:

Эффект Тиндаля Эффект Тиндаля – рассеивание света при прохождении светового пучка через оптически неоднородную среду. Обычно наблюдается в виде светящегося конуса (конус Тиндаля), видимого на темном фоне Аэрозоль Среда газообразная Фаза твердая или жидкая

№ слайда 23 Домашнее задание § 11, придумать 5 вопросов с использованием понятий, обведен
Описание слайда:

Домашнее задание § 11, придумать 5 вопросов с использованием понятий, обведенных в рамку в конце параграфа.

№ слайда 24 Итоги При изучении темы «Дисперсионные системы» открытием для меня стало … Из
Описание слайда:

Итоги При изучении темы «Дисперсионные системы» открытием для меня стало … Изучая виды дисперсионных систем, я узнал (узнала), что… Для меня так и осталось непонятным … Оказывается, такое известное явление как … (например, оседание частиц ила в воде) – это процесс… Мне было известно о …, но открытием стало…

№ слайда 25 Всем спасибо за урок. До свидания!
Описание слайда:

Всем спасибо за урок. До свидания!

Общая информация

Номер материала: ДБ-338572


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»