Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация по химии "Гидролиз"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по химии "Гидролиз"

библиотека
материалов
Цели: понять сущность гидролиза. научиться определять реакцию и тип среды рас...
Инновационное. Цифровой измерительный модуль рН
Традиционное. Лабораторный	 штатив Муфта и лапка Стакан химический 100мл Стак...
Дополнительные материалы. NaCL - 0,1M раствор Na2CO3 - 0,1M раствор ALCL3 - 0...
Гидролиз – процесс взаимодействия соли с водой, в результате которого идет об...
Гидролизу подвергаются растворы солей. Следовательно, водные растворы солей...
Изменение цвета индикаторов в различных средах Диссоциация воды. Водородный п...
Общие правила ТБ при проведению лабораторных работ в кабинете химии. Правила...
Значение «рН» в растворах солей	 Раствор 	рН (индикатор)	рН (модуль) Дистилли...
Значение «рН» в растворах солей	 Раствор 	рН (индикатор)	рН (модуль) Дистилли...
Проанализируйте данные в отчетной таблице и данные полученные традиционным сп...
Какие из исследуемых растворов солей имеют кислую среду, а какие щелочную? В...
Гидролиз – процесс взаимодействия ионов соли с ионами воды с изменением рН ср...
Определять характер среды раствора соли и объяснять результаты с помощью ионн...
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Цели: понять сущность гидролиза. научиться определять реакцию и тип среды рас
Описание слайда:

Цели: понять сущность гидролиза. научиться определять реакцию и тип среды раствора электролита на основании состава соли; писать уравнения реакций гидролиза.

№ слайда 4 Инновационное. Цифровой измерительный модуль рН
Описание слайда:

Инновационное. Цифровой измерительный модуль рН

№ слайда 5 Традиционное. Лабораторный	 штатив Муфта и лапка Стакан химический 100мл Стак
Описание слайда:

Традиционное. Лабораторный штатив Муфта и лапка Стакан химический 100мл Стакан химический 50 мл

№ слайда 6 Дополнительные материалы. NaCL - 0,1M раствор Na2CO3 - 0,1M раствор ALCL3 - 0
Описание слайда:

Дополнительные материалы. NaCL - 0,1M раствор Na2CO3 - 0,1M раствор ALCL3 - 0,1M раствор Pb(CH3COO)2 - 0,1M раствор Дистилированная вода

№ слайда 7 Гидролиз – процесс взаимодействия соли с водой, в результате которого идет об
Описание слайда:

Гидролиз – процесс взаимодействия соли с водой, в результате которого идет образование слабого электролита. Причиной его является ЭД соли и воды на ионы и взаимодействия между ними. Соли, образованные сильными основаниями и сильными кислотами, гидролизу не подвергаются. Гидролизу подвергаются растворимые соли, в состав которых входит либо катион слабого электролита, либо анион слабого электролита.

№ слайда 8 Гидролизу подвергаются растворы солей. Следовательно, водные растворы солей
Описание слайда:

Гидролизу подвергаются растворы солей. Следовательно, водные растворы солей имеют разные значения рН и различные типы сред: Кислотную (рН<7). Щелочную (рН>7). Нейтральную (рН=7).

№ слайда 9 Изменение цвета индикаторов в различных средах Диссоциация воды. Водородный п
Описание слайда:

Изменение цвета индикаторов в различных средах Диссоциация воды. Водородный показатель Индикаторы Нейтральная среда рН = 7 Кислая среда рН < 7 Щелочная среда рН > 7 лакмус фенолфталеин метилоранж

№ слайда 10 Общие правила ТБ при проведению лабораторных работ в кабинете химии. Правила
Описание слайда:

Общие правила ТБ при проведению лабораторных работ в кабинете химии. Правила обращения со стеклянной посудой. Правила обращения с реактивами. Правила обращения с измерительными модулями, в частности с модулем «рН».

№ слайда 11 Значение «рН» в растворах солей	 Раствор 	рН (индикатор)	рН (модуль) Дистилли
Описание слайда:

Значение «рН» в растворах солей Раствор рН (индикатор) рН (модуль) Дистиллированная вода Хлорид натрия Карбонат натрия Хлорид алюминия Ацетат свинца

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Значение «рН» в растворах солей	 Раствор 	рН (индикатор)	рН (модуль) Дистилли
Описание слайда:

Значение «рН» в растворах солей Раствор рН (индикатор) рН (модуль) Дистиллированная вода Нейтральная 7,02 Хлорид натрия Нейтральная 7,06 Карбонат натрия Щелочная 10,33 Хлорид алюминия Кислая 2,30 Ацетат свинца Слабокислая 5,75

№ слайда 22 Проанализируйте данные в отчетной таблице и данные полученные традиционным сп
Описание слайда:

Проанализируйте данные в отчетной таблице и данные полученные традиционным способом. Ответьте на контрольные вопросы. Сделайте вывод по работе.

№ слайда 23 Какие из исследуемых растворов солей имеют кислую среду, а какие щелочную? В
Описание слайда:

Какие из исследуемых растворов солей имеют кислую среду, а какие щелочную? В каких растворах среда будет нейтральная? Ответ обоснуйте. Напишите уравнение диссоциации исследуемых растворов солей. Напишите уравнения реакции гидролиза исследуемых растворов солей.

№ слайда 24 Гидролиз – процесс взаимодействия ионов соли с ионами воды с изменением рН ср
Описание слайда:

Гидролиз – процесс взаимодействия ионов соли с ионами воды с изменением рН среды. Обязательное условие гидролиза – образование слабого электролита Характер среды раствора соли зависит от иона, который подвергается гидролизу (по катиону или по аниону)

№ слайда 25 Определять характер среды раствора соли и объяснять результаты с помощью ионн
Описание слайда:

Определять характер среды раствора соли и объяснять результаты с помощью ионного и молекулярного уравнения гидролиза Более глубоко характеризовать свойства солей как электролитов Делать логические выводы из наблюдений В повседневной жизни использовать полученные знания по этой теме.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-538410

Похожие материалы