Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация по химии "Игра Брейн-ринг"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по химии "Игра Брейн-ринг"

библиотека
материалов
БРЕЙН-РИНГ МЕЖДУ КОМАНДАМИ 10-Х КЛАССОВ Подготовила Ачеева Марианна Петровна,...
ЦЕЛИ Углубить знания учащихся по химии, повысить интерес к предмету, развить...
ОБОРУДОВАНИЕ Простейшее приспособление, состоящее из лампочки, батарейки и вы...
ДОБРЫЙ ДЕНЬ, РЕБЯТА! Я рада приветствовать вас на игре «Брейн-ринг»! В этой и...
ПОЗНАКОМЬТЕСЬ С УСЛОВИЯМИ ИГРЫ: Первый раунд. Разминка: вопросы стоимостью 1...
1 РАУНД - РАЗМИНКА Вопросы стоимостью 1 балл
1.Карболовая кислота?
2. Трехатомный спирт?
3. Шестиатомный спирт, продукт восстановления глюкозы?
4. Чем обусловлена хорошая растворимость в воде первых членов гомологического...
5. Сложные эфиры глицерина и жирных карбоновых кислот?
6. Спирт, который получается гидратацией пропилена?
7. Твердые вещества, которые образуются при действии на спирты щелочных метал...
8. Вещества, которые образуются при межмолекулярной дегидратации спиртов при...
9. Этот спирт называют древесным спиртом?
10. Диол с двумя атомами углерода?
11. Вещества, которые образуются при окислении вторичных спиртов?
12. Реакция образования сложных эфиров в результате взаимодействия спиртов с...
13. Правило, в соответствии с которым происходит образование спиртов из алкен...
14. Общее название одноатомных спиртов?
15. Особый вид связи, возникающий за счет атома водорода функциональной групп...
16. Сравнительная высокая температура кипения спиртов объясняется …?
17. Какое соединение получается при дегидратации бутанола-2?
18. Расположите спирты в ряд по увеличению их способности вступать в реакцию...
19. Расположите спирты в порядке уменьшения их кислотности: этанол, метанол,...
20. Расположите спирты в порядке увеличения кислотности: метанол, глицерин, т...
РАУНД 2 Вопросы стоимостью 2-6 баллов
ВОПРОС 2.0 Органическая химия – это друг или враг? Приведите не менее трех до...
ОТВЕТ: друг: продукты питания, одежда, обувь, лекарственные препараты, красит...
ВОПРОС 2.1 Метан в воде не растворяется, а его гидроксильное производное – ме...
ОТВЕТ: «Виновата» гидроксильная группа, образуется водородная межмолекулярная...
ВОПРОС 2.2 В средние века люди считали это вещество лекарством, называли его...
ОТВЕТ: Этиловый спирт
ВОПРОС 2.3 Почему органических соединений так много?
ОТВЕТ: Атом углерода, который является основой всех органических веществ, - о...
ВОПРОС 2.4 «Химическая натура (т.е. свойства) сложной частицы определяется на...
ОТВЕТ: 1 положение. Атомы в молекулах органических веществ соединяются друг с...
ВОПРОС 2.5 Самое известное органическое соединение содержится не только на Зе...
ОТВЕТ: Метан
ВОПРОС 2.6 Впервые реакцию этого вещества с водой провел русский химик Михаил...
ОТВЕТ: Взаимодействие ацетилена с водой
ВОПРОС 2.7 В начале XIX в. в столицах некоторых государств улицы освещались с...
ОТВЕТ: Бензол
ВОПРОС 2.8 1. Найдите молекулярную формулу углеводорода, если массовая доля у...
ОТВЕТ: Этан
ВОПРОС 2. 9 2. Сколько изомеров у вещества состава С5Н10?
ОТВЕТ: 6
ВОПРОС 2.10 3.	Из природного газа можно получить синтетический каучук. На при...
3 РАУНД Вопросы на смекалку, стоимостью 3 балла
ВОПРОС 3.1 Это геометрическое тело — самый распространенный строительный элем...
ОТВЕТ: Тетраэдр
ВОПРОС 3.2 Кроме настоящего белого сандала, в природе существует несколько ег...
ОТВЕТ: Красный Отсюда пошли выражения 		"насандалить нос","насандалиться".
ВОПРОС 3.3 Это вещество было излюбленным объектом алхимических опытов. Алхими...
ОТВЕТ: Моча.
ВОПРОС 3.4 Энотерапия — один из методов современной медицины, восходящий еще...
ОТВЕТ: Винолечение
ВОПРОС 3.5 Однажды парижский Ботанический сад прислал ученому-естествоиспытат...
ОТВЕТ: "А вот так!" — сказал мальчик и съел второй банан
ВОПРОС 3.6 В средневековой Европе эти широко распространенные сейчас заведени...
ОТВЕТ: Лекарства. Это аптеки.
ВОПРОС 3.7 Отгадайте загадку: "Я в озерах и морях, а в воде меня нет. Я в арб...
ОТВЕТ: Буква
ВОПРОС 3.8 Впервые в Европу его рецепты привез из Китая в XIV в. Марко Поло....
ОТВЕТ: Мороженое
ВОПРОС 3.9 В Лондоне процветает ресторанчик, владелец которого абсолютно лыс....
ОТВЕТ: «У нас вы никогда не найдете волоса в супе».
ЛИТЕРАТУРА: А.И.Артеменко «Удивительный мир органической химии» Знание — сила...
КОНЕЦ
69 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 БРЕЙН-РИНГ МЕЖДУ КОМАНДАМИ 10-Х КЛАССОВ Подготовила Ачеева Марианна Петровна,
Описание слайда:

БРЕЙН-РИНГ МЕЖДУ КОМАНДАМИ 10-Х КЛАССОВ Подготовила Ачеева Марианна Петровна, учитель химии ГБОУ СОШ №47, г. Владикавказ

№ слайда 2 ЦЕЛИ Углубить знания учащихся по химии, повысить интерес к предмету, развить
Описание слайда:

ЦЕЛИ Углубить знания учащихся по химии, повысить интерес к предмету, развить навыки работы с дополнительной литературой

№ слайда 3 ОБОРУДОВАНИЕ Простейшее приспособление, состоящее из лампочки, батарейки и вы
Описание слайда:

ОБОРУДОВАНИЕ Простейшее приспособление, состоящее из лампочки, батарейки и выключателя. С его помощью фиксируется готовность команды к ответу.

№ слайда 4 ДОБРЫЙ ДЕНЬ, РЕБЯТА! Я рада приветствовать вас на игре «Брейн-ринг»! В этой и
Описание слайда:

ДОБРЫЙ ДЕНЬ, РЕБЯТА! Я рада приветствовать вас на игре «Брейн-ринг»! В этой игре участвуют две команды: команда 10 «А» – «Химики» команда 11 «Б» – «Алхимики»

№ слайда 5 ПОЗНАКОМЬТЕСЬ С УСЛОВИЯМИ ИГРЫ: Первый раунд. Разминка: вопросы стоимостью 1
Описание слайда:

ПОЗНАКОМЬТЕСЬ С УСЛОВИЯМИ ИГРЫ: Первый раунд. Разминка: вопросы стоимостью 1 балл (на обдумывание – 5 секунд). Второй раунд: вопросы на знание предмета стоимостью от 2 до 6 баллов (на обдумывание – 1 мин). Третий раунд: вопросы на смекалку стоимостью 3 балла (на обдумывание – 20 секунд).

№ слайда 6 1 РАУНД - РАЗМИНКА Вопросы стоимостью 1 балл
Описание слайда:

1 РАУНД - РАЗМИНКА Вопросы стоимостью 1 балл

№ слайда 7 1.Карболовая кислота?
Описание слайда:

1.Карболовая кислота?

№ слайда 8 2. Трехатомный спирт?
Описание слайда:

2. Трехатомный спирт?

№ слайда 9 3. Шестиатомный спирт, продукт восстановления глюкозы?
Описание слайда:

3. Шестиатомный спирт, продукт восстановления глюкозы?

№ слайда 10 4. Чем обусловлена хорошая растворимость в воде первых членов гомологического
Описание слайда:

4. Чем обусловлена хорошая растворимость в воде первых членов гомологического ряда спиртов?

№ слайда 11 5. Сложные эфиры глицерина и жирных карбоновых кислот?
Описание слайда:

5. Сложные эфиры глицерина и жирных карбоновых кислот?

№ слайда 12 6. Спирт, который получается гидратацией пропилена?
Описание слайда:

6. Спирт, который получается гидратацией пропилена?

№ слайда 13 7. Твердые вещества, которые образуются при действии на спирты щелочных метал
Описание слайда:

7. Твердые вещества, которые образуются при действии на спирты щелочных металлов и других активных металлов?

№ слайда 14 8. Вещества, которые образуются при межмолекулярной дегидратации спиртов при
Описание слайда:

8. Вещества, которые образуются при межмолекулярной дегидратации спиртов при t >140?

№ слайда 15 9. Этот спирт называют древесным спиртом?
Описание слайда:

9. Этот спирт называют древесным спиртом?

№ слайда 16 10. Диол с двумя атомами углерода?
Описание слайда:

10. Диол с двумя атомами углерода?

№ слайда 17 11. Вещества, которые образуются при окислении вторичных спиртов?
Описание слайда:

11. Вещества, которые образуются при окислении вторичных спиртов?

№ слайда 18 12. Реакция образования сложных эфиров в результате взаимодействия спиртов с
Описание слайда:

12. Реакция образования сложных эфиров в результате взаимодействия спиртов с кислотами?

№ слайда 19 13. Правило, в соответствии с которым происходит образование спиртов из алкен
Описание слайда:

13. Правило, в соответствии с которым происходит образование спиртов из алкенов?

№ слайда 20 14. Общее название одноатомных спиртов?
Описание слайда:

14. Общее название одноатомных спиртов?

№ слайда 21 15. Особый вид связи, возникающий за счет атома водорода функциональной групп
Описание слайда:

15. Особый вид связи, возникающий за счет атома водорода функциональной группы -ОН и электроотрицательного атома в спиртах?

№ слайда 22 16. Сравнительная высокая температура кипения спиртов объясняется …?
Описание слайда:

16. Сравнительная высокая температура кипения спиртов объясняется …?

№ слайда 23 17. Какое соединение получается при дегидратации бутанола-2?
Описание слайда:

17. Какое соединение получается при дегидратации бутанола-2?

№ слайда 24 18. Расположите спирты в ряд по увеличению их способности вступать в реакцию
Описание слайда:

18. Расположите спирты в ряд по увеличению их способности вступать в реакцию этерификации с уксусной кислотой: этиловый, изопропиловый, 2-метилбутанол-2?

№ слайда 25 19. Расположите спирты в порядке уменьшения их кислотности: этанол, метанол,
Описание слайда:

19. Расположите спирты в порядке уменьшения их кислотности: этанол, метанол, бутанол?

№ слайда 26 20. Расположите спирты в порядке увеличения кислотности: метанол, глицерин, т
Описание слайда:

20. Расположите спирты в порядке увеличения кислотности: метанол, глицерин, третичный бутиловый?

№ слайда 27 РАУНД 2 Вопросы стоимостью 2-6 баллов
Описание слайда:

РАУНД 2 Вопросы стоимостью 2-6 баллов

№ слайда 28 ВОПРОС 2.0 Органическая химия – это друг или враг? Приведите не менее трех до
Описание слайда:

ВОПРОС 2.0 Органическая химия – это друг или враг? Приведите не менее трех доводов.

№ слайда 29 ОТВЕТ: друг: продукты питания, одежда, обувь, лекарственные препараты, красит
Описание слайда:

ОТВЕТ: друг: продукты питания, одежда, обувь, лекарственные препараты, красители, строительные конструкции, электро-, радио- и телеоборудование, синтетические волокна, каучуки и др. враг: экологические проблемы, боевые отравляющие вещества, наркотики, канцерогены, др.

№ слайда 30 ВОПРОС 2.1 Метан в воде не растворяется, а его гидроксильное производное – ме
Описание слайда:

ВОПРОС 2.1 Метан в воде не растворяется, а его гидроксильное производное – метиловый спирт СН3ОН в воде растворяется очень хорошо. Почему?

№ слайда 31 ОТВЕТ: «Виновата» гидроксильная группа, образуется водородная межмолекулярная
Описание слайда:

ОТВЕТ: «Виновата» гидроксильная группа, образуется водородная межмолекулярная связь.

№ слайда 32 ВОПРОС 2.2 В средние века люди считали это вещество лекарством, называли его
Описание слайда:

ВОПРОС 2.2 В средние века люди считали это вещество лекарством, называли его «жизненной водой» (aqua vitae). Что это за вещество?

№ слайда 33 ОТВЕТ: Этиловый спирт
Описание слайда:

ОТВЕТ: Этиловый спирт

№ слайда 34 ВОПРОС 2.3 Почему органических соединений так много?
Описание слайда:

ВОПРОС 2.3 Почему органических соединений так много?

№ слайда 35 ОТВЕТ: Атом углерода, который является основой всех органических веществ, - о
Описание слайда:

ОТВЕТ: Атом углерода, который является основой всех органических веществ, - особый элемент в природе. Он способен образовывать химические связи не только с другими элементами, но и с другими углеродными атомами, образуя при этом разные по длине прямые и разветвленные цепи.

№ слайда 36 ВОПРОС 2.4 «Химическая натура (т.е. свойства) сложной частицы определяется на
Описание слайда:

ВОПРОС 2.4 «Химическая натура (т.е. свойства) сложной частицы определяется натурой элементарных составляющих частей, количеством их и химическим строением» - так излагал свою теорию А. М. Бутлеров. м А как она трактуется сейчас?

№ слайда 37 ОТВЕТ: 1 положение. Атомы в молекулах органических веществ соединяются друг с
Описание слайда:

ОТВЕТ: 1 положение. Атомы в молекулах органических веществ соединяются друг с другом в определенной последовательности согласно их валентности. 2 положение. Свойства веществ зависят не только от состава, но и от строения их молекул. 3 положение. В молекулах органических веществ атомы и группы атомов влияют друг на друга. Это взаимное влияние определяет свойства вещества.

№ слайда 38 ВОПРОС 2.5 Самое известное органическое соединение содержится не только на Зе
Описание слайда:

ВОПРОС 2.5 Самое известное органическое соединение содержится не только на Земле, но и в атмосфере Сатурна и Юпитера, в твердом состоянии его обнаружили на Уране и Нептуне. Мы ежедневно с ним встречаемся. Назовите его.

№ слайда 39 ОТВЕТ: Метан
Описание слайда:

ОТВЕТ: Метан

№ слайда 40 ВОПРОС 2.6 Впервые реакцию этого вещества с водой провел русский химик Михаил
Описание слайда:

ВОПРОС 2.6 Впервые реакцию этого вещества с водой провел русский химик Михаил Григорьевич Кучеров. В качестве катализатора он использовал соли ртути. Что же это за реакция? Напишите её.

№ слайда 41 ОТВЕТ: Взаимодействие ацетилена с водой
Описание слайда:

ОТВЕТ: Взаимодействие ацетилена с водой

№ слайда 42 ВОПРОС 2.7 В начале XIX в. в столицах некоторых государств улицы освещались с
Описание слайда:

ВОПРОС 2.7 В начале XIX в. в столицах некоторых государств улицы освещались с помощью газовых фонарей. Для этого использовали светильный (коксовый) газ, который получали при коксовании угля. В летние месяцы фонари горели ярко, а зимой, особенно в сильные морозы еле светили, потому что при охлаждении часть газа превращалась в жидкость. Ученые, исследовавшие газ установили, что вещество состоит только из углерода и водорода. М. Фарадей назвал его «карбюрированным водородом». Ю. Либих, когда его называл, в названии использовал слово «öl» - масло? Назовите вещество.

№ слайда 43 ОТВЕТ: Бензол
Описание слайда:

ОТВЕТ: Бензол

№ слайда 44 ВОПРОС 2.8 1. Найдите молекулярную формулу углеводорода, если массовая доля у
Описание слайда:

ВОПРОС 2.8 1. Найдите молекулярную формулу углеводорода, если массовая доля углерода в нём составляет 80%, водорода – 20%. Относительная плотность вещества по воздуху равна 1,0345.

№ слайда 45 ОТВЕТ: Этан
Описание слайда:

ОТВЕТ: Этан

№ слайда 46 ВОПРОС 2. 9 2. Сколько изомеров у вещества состава С5Н10?
Описание слайда:

ВОПРОС 2. 9 2. Сколько изомеров у вещества состава С5Н10?

№ слайда 47 ОТВЕТ: 6
Описание слайда:

ОТВЕТ: 6

№ слайда 48 ВОПРОС 2.10 3.	Из природного газа можно получить синтетический каучук. На при
Описание слайда:

ВОПРОС 2.10 3. Из природного газа можно получить синтетический каучук. На примере покажите получение хлоропренового каучука. Как осуществить указанное превращение: СН4 → СН≡СН →винилацетилен → хлоропрен → хлоропреновый каучук

№ слайда 49 3 РАУНД Вопросы на смекалку, стоимостью 3 балла
Описание слайда:

3 РАУНД Вопросы на смекалку, стоимостью 3 балла

№ слайда 50 ВОПРОС 3.1 Это геометрическое тело — самый распространенный строительный элем
Описание слайда:

ВОПРОС 3.1 Это геометрическое тело — самый распространенный строительный элемент природы, к его вершинам направлены гибридизованные орбитали алканов. Этим словом называется международный журнал по органической химии, а сама фигура изображена на обложке "Журнала структурной химии". Что это?

№ слайда 51 ОТВЕТ: Тетраэдр
Описание слайда:

ОТВЕТ: Тетраэдр

№ слайда 52 ВОПРОС 3.2 Кроме настоящего белого сандала, в природе существует несколько ег
Описание слайда:

ВОПРОС 3.2 Кроме настоящего белого сандала, в природе существует несколько его "однофамильцев" — ароматных и красящих деревьев, в том числе в Сибири сандалом называют один из видов крушины, который издавна использовали для выработки стойкого красителя. А какого цвета был этот краситель?

№ слайда 53 ОТВЕТ: Красный Отсюда пошли выражения 		"насандалить нос","насандалиться".
Описание слайда:

ОТВЕТ: Красный Отсюда пошли выражения "насандалить нос","насандалиться".

№ слайда 54 ВОПРОС 3.3 Это вещество было излюбленным объектом алхимических опытов. Алхими
Описание слайда:

ВОПРОС 3.3 Это вещество было излюбленным объектом алхимических опытов. Алхимики даже присвоили ему специальный символ. Из него пытались изготовить философский камень и выделили немало химических соединений. В 1669 году гамбургский алхимик Г.Бранд выделил из этого вещества новый химический элемент — фосфор. И долгое время единственным источником фосфора оставалось это вещество, за которым химики обращались в солдатские казармы. Биохимическому центру в Олбани это вещество поставляет по 1000 литров в день расположенная по соседству база ВВС. Что же это за вещество?

№ слайда 55 ОТВЕТ: Моча.
Описание слайда:

ОТВЕТ: Моча.

№ слайда 56 ВОПРОС 3.4 Энотерапия — один из методов современной медицины, восходящий еще
Описание слайда:

ВОПРОС 3.4 Энотерапия — один из методов современной медицины, восходящий еще к Гиппократу, Галену и Цельсу. В разных странах выходят монографии, посвященные ему. Энотерапия не только весьма приятна, но и позволяет иногда исключить сильно действующие препараты. Его применяют для поддержания ослабленной сердечной деятельности, при расстройствах желудка, анемии, атеросклероза, авитоминозах, переломах и заболеваниях костного аппарата, при гриппах, бронхитах, пневмонии, кишечных инфекциях, обострениях туберкулеза, бессоннице, для остановки рвоты и т.д. Как этот метод называется по-русски?

№ слайда 57 ОТВЕТ: Винолечение
Описание слайда:

ОТВЕТ: Винолечение

№ слайда 58 ВОПРОС 3.5 Однажды парижский Ботанический сад прислал ученому-естествоиспытат
Описание слайда:

ВОПРОС 3.5 Однажды парижский Ботанический сад прислал ученому-естествоиспытателю Жоржу Бюффону два редкостных банана. Мальчик, которому было поручено передать плоды, рассудил, что они оба имеют одинаковые свойства и в таком количестве для науки излишни, и один банан по дороге съел. — А где второй? — спросил Бюффон. — Я его съел. — Как съел? — воскликнул рассерженный ученый. Что же в ответ сказал мальчик?

№ слайда 59 ОТВЕТ: "А вот так!" — сказал мальчик и съел второй банан
Описание слайда:

ОТВЕТ: "А вот так!" — сказал мальчик и съел второй банан

№ слайда 60 ВОПРОС 3.6 В средневековой Европе эти широко распространенные сейчас заведени
Описание слайда:

ВОПРОС 3.6 В средневековой Европе эти широко распространенные сейчас заведения называли кухнями ведьм, а их хозяевам могло грозить сожжение на костре. А что сейчас мы видим в этих заведениях, если каждый из нас хоть раз в жизни пользовался их услугами?

№ слайда 61 ОТВЕТ: Лекарства. Это аптеки.
Описание слайда:

ОТВЕТ: Лекарства. Это аптеки.

№ слайда 62 ВОПРОС 3.7 Отгадайте загадку: "Я в озерах и морях, а в воде меня нет. Я в арб
Описание слайда:

ВОПРОС 3.7 Отгадайте загадку: "Я в озерах и морях, а в воде меня нет. Я в арбузе и в огурцах, а в дыне меня нет".

№ слайда 63 ОТВЕТ: Буква
Описание слайда:

ОТВЕТ: Буква

№ слайда 64 ВОПРОС 3.8 Впервые в Европу его рецепты привез из Китая в XIV в. Марко Поло.
Описание слайда:

ВОПРОС 3.8 Впервые в Европу его рецепты привез из Китая в XIV в. Марко Поло. В последующие три века его изготавливали только в кухнях дворцов, и рецепты держались в тайне. В 1630 г. итальянец Прокопио Кольтелли поразил публику, выставив это на уличных лотках. С тех пор это пользуется большой популярностью у людей всех возрастов и во всех странах. Что же это?

№ слайда 65 ОТВЕТ: Мороженое
Описание слайда:

ОТВЕТ: Мороженое

№ слайда 66 ВОПРОС 3.9 В Лондоне процветает ресторанчик, владелец которого абсолютно лыс.
Описание слайда:

ВОПРОС 3.9 В Лондоне процветает ресторанчик, владелец которого абсолютно лыс. Более того, все его служащие тоже лысы. А что, по вашему мнению, гласит реклама этого ресторана?

№ слайда 67 ОТВЕТ: «У нас вы никогда не найдете волоса в супе».
Описание слайда:

ОТВЕТ: «У нас вы никогда не найдете волоса в супе».

№ слайда 68 ЛИТЕРАТУРА: А.И.Артеменко «Удивительный мир органической химии» Знание — сила
Описание слайда:

ЛИТЕРАТУРА: А.И.Артеменко «Удивительный мир органической химии» Знание — сила, 1988, N9 СПб Ведомости, N230, 1991 г. "Веселый календарь 1994", ИПП "Кострома", 1992, 15 сентября "Аптечное дело в СССР", М.,"Высшая школа",1978 "Химия и жизнь", 1991, N3

№ слайда 69 КОНЕЦ
Описание слайда:

КОНЕЦ



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-337134

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"