Презентация по химии "Использование интерактивных технологий на уроках химии"

• 1 слайд

  Использование интерактивных игровых технологий на уроках химии.
  Учителя химии
  Безыменской ОШ І-ІІІ ступеней
  Оксиной Н.И.
  

• 2 слайд

  Что такое игра?
  Игра – это метод обучения, направленный на моделирования реальной действительности с целью принятия решения в обстановке, которая моделируется.
  Игра – это не только творчество, но и большой труд .
  

• 3 слайд

  Дидактическая игра – это активная работа учащихся на протяжении всего урока.
  Сюжетно-ролевые игры: “Суд над этанолом”, “Суд над корозиею”, диспуты, пресс-конференции, деловые игры.
  Дидактические игри: “Цепочка”, “Снежный ком”, “Так или нет?”, “Эрудит”, “Крестики-нолики”, “Пинг-понг”, “Поле чудес”, “Брейн-ринг”, “Кто быстрее?”, “Викторина”, “Зашифрованное письмо”, “Химическое лото”, “Незаконченное предложение”, “Игра в фудбол”, “Третий лишний”, и другие.
  

• 4 слайд

  7 КЛАСС
  Правила техники безопасности.
  Закодированное слово: начал движения с верхней левой клетки и двигаясь по горизонтали или вертикали, необходимо пройти все клетки таким образом, чтобы из букв приведенных в клетках получить правило с предупреждения во время работы с химическими реактивами.
  

• 5 слайд

  Ответ: Химические реактивы нельзя пробовать на вкус.
  

• 6 слайд

  Правила по технике безопасности во время нагревания пробирки с жидкостями.
  

• 7 слайд

  Ответ: Пробирку с нагреваемой жидкостью держать отверстием в сторону от себя и от товарищей.
  

• 8 слайд

  Химические элементы.
  Игра – “Крестики-нолики”
  Найти выигрышный путь, где их составляют названия металлов и неметаллов. Соединить прямой линией три клеточки по сходным признакам .
  
  

• 9 слайд

  Ответ: Барий – Магний – Алюминий.
  

• 10 слайд

  А)
  Б)
  

• 11 слайд

  Ответ:(А) Кремний – Азот – Кислород.
  Ответ:(Б) Br – Si – Cl.
  

• 12 слайд

  В)
  

• 13 слайд

  Ответ:(В) Ca – Cu – Fe.
  
  

• 14 слайд

  “Чистые вещества и смеси ”
  Выигрышный путь составляют а) и б) – чистые вещества, а в) и г) – смеси.
  А)
  

• 15 слайд

  Б)
  В)
  

• 16 слайд

  Г)
  

• 17 слайд

  Ответ:(А) Сера – Золото – Спирт.
  Ответ:(Б) Золото – Сульфид железа – Сера.
  Ответ:(В) Сок – Воздух – Лимонад.
  Ответ:(Г) Краска – Сметана – Кровь.
  
  

• 18 слайд

  Определите по таблице где смесь, химическое соединение или химический элемент. Из найденных букв получите название химического элемента.
  

• 19 слайд

  Ответ: Германий
  

• 20 слайд

  Необходимо правильно определить химическую природу химических элементов, знаки которых приведены в таблице. Если правильно определить, то сумма ответа будет равнятся относительной молекулярной массе натрий гидроксида (NaOH).
  

• 21 слайд

  Ответ: C-2 Ca-3 O-6 Al-7 N-10 H-12
  Mr( NaOH)=40
  

• 22 слайд

  8 КЛАСС
  
  

• 23 слайд

  
  Приём « Мини - практикум».
  
  Составить формулы соединений по их названиям:
  
  1. калий оксид; 6. феррум (III) сульфат;
  2. барий йодид; 7.магний гидроксид;
  3. кальций карбонат; 8.хром (III) нитрат;
  4. кремниевая кислота; 9.никель(II)оксид;
  5. литий сульфит; 10. манган(II)сульфид.
  
  Назвать вещества по формулам.
  Распределить вещества по классам.
  

• 24 слайд

  Ответ:
  1)K2S; 2) NaOH ; 3)CaBr2 ; 4)Cr(NO3)3 ; 5) Mn2O7 ; 6) Li2SiO3; 7) FeS; 8)Mn(OH)4; 9)CoCl3; 10)H2SO3.
  

• 25 слайд

  Приём «Верю – не верю»
  Найди правильные ответы.
  
  1) Феррум (III) хлорид------ FeCl3
  2) Плюмбум (II) сульфат ---- PbSO3
  3) Магний оксид ---- MgO
  4) Барий ортофосфат ------ Ba(PO3)2
  5) Метафосфатна кислота ----- H3PO4
  6) Кобальт(III) гидроксид ---- Co(OH)3
  7) Манган(YII) оксид ---- MnO7
  8) Калий сульфид ---- KS
  9) Купрум(II) гидроксид------ Cu(OH)2
  10) Алюминий йодид ------ Al2O3
  
  Если формула написана неправельно, с ошибкою, то необходимо еще и исравить ошибку.
  

• 26 слайд

  Приём «Лови ошибку»
  
  1) CaO + H2O H2CaO2
  2) SO2 + Na2O Na2SO4
  3) SO3 + H2O  S(OH)6
  4) CuO + H2SO4 Cu2SO4 +H2O
  
  Если написано с ошибкой, то ошибку необходимо исправить.
  

• 27 слайд

  Прийом « Извлечи лишнее »
  
  1) Ca, MgO, NaCl, H2SO4.
  2) SO2, H2CO3 , Na2O, CuO.
  3) K2O, Ag2O,CO2, FeO.
  4) HCl, H2CO3, H2SO4,H3PO4.
  5) KOH, Cu(OH)2, H2SO4, Ca(OH)2.
  

• 28 слайд

  «Химическая разминка»
  Периодический закон.
  Периодическая система.
  Период.
  Виды периодов.
  Группа.
  Подгруппа.
  Головная подгруппа.
  Побочная подгруппа.
  Атом.
  Строение атома.
  Ядро.
  Электрон.
  Протон.
  Нейтрон.
  Протонное число.
  Нуклонное число.
  

• 29 слайд

  “Дополнить незавершенные высказывания”
  - Периодическая система это --------- ( графическое отображение периодического закона)
  - Периодическая система состоит из----- и ---- (периодов и групп)
  - Период – это ряд ------- (ряд химических элементов расположенных в порядке возрастания Ar, начинается щелочным металлом и заканчивается инертным элементом)
  - Периоды бывают ----- и ------ (малые и большие)
  - Группа – это столбик ---- (подобних за свойствами элементов)
  - Группа делиться на две подгруппы:----- и ----- (главную и побочную)
  - Пространство возле ядра атома, где электрон пребывает чаще всего, называется----- (орбиталь)
  Количество энергетических уровней (оболочек) определяются по номеру---- (периода)
  Количество электронов на внешнем уровне для элементов главных подгрупп определяется по номеру----- (группы).
  

• 30 слайд

  Из предложенных букв составить название элементов: а, к, л, н, т, и, й, р, х, о,м,д. (Калий, Йод, Натрий, Хром)
  
  
  Определите элемент - 452 (Бор)
  Шифрограмма.
  

• 31 слайд

  Тема: “Периодический закон и периодичес – кая система химических элементов Д.и. Менделеева”.
  
  Урок – путешествие: “Путешествие страною Элементариею”.
  
  

• 32 слайд

  Маршрут путешествия (станции): Разминка, Географическая, Биологическая, Историческая, Литературная, Конечная.
  Станция “Разминка”
  Какой день считается днём открытия периодического закона?
  Часть пространства, где вероятнее всего пребывание электрона
  Кто открыл альфа и бета излучения?
  Химически неделимая частичка вещества?
  В каком году и кем была предложена ядерная модель атома?
  Ядро атомов состоит из..
  Графическое изображение периодического закона – это..
  Какой век называют атомным?
  9.Автор Периодического Закона ?
  

• 33 слайд

  10. Собственное движение электрона -…
  11. Способность атома притягивать электроны?
  12. Поток альфа излучения – это…
  

• 34 слайд

  Ответы:
  Понедельник, 17 февраля 1869 г.
  Орбиталь.
  Резерфорд.
  Атом.
  В 1911р. Резерфорд.
  Протонов и нейтронов.
  Периодическая система.
  ХХ век.
  Д.И. Менделеев.
  Спин.
  Электроотрицательность.
  Поток электронов.
  
  

• 35 слайд

  Станция “Географическая”
  Какие химические элементы названы в честь частей света?
  Перечислите элементы названные в честь стран.
  Названия каких элементов происходят от названий столиц европейских стран?
  Какой элемент назван по названию острова?
  Название какого элемента происходит от названия полуострова?
  Какий химический элемент назван в честь штата в США?
  К названиям каких элементов входят названия рек?
  Какой химический элемент назван в честь провинции в Германии?
  Замените первую букву в названии химического элемента и получите название пролива между Европой и Азией.
  Замините последнюю букву в названии радиоактивного химического элемента и получите название горной системы, которая является границей между Европою и Азией.
  

• 36 слайд

  Ответы:
  Европий и Америцый.
  Германий – Германия, Франций – Франция, Полоний – Польша, Рудений – Россия, Галий – Франция.
  Гольмий – от стародавнего названия Стокгольма, Лютеций – от стародавнего назввния Парижа, Гафний – от стародавнего названия Копенгагена.
  Купрум – от острова Кипр.
  Скандий – Скандинавский полуостров.
  Калифорний.
  Радон – Дон, Нильсборий – Нил, Индий – Инд, Полоний – По.
  Рений – Рейнская провинция.
  Фосфор – Босфор.
  Уран – Урал.
  

• 37 слайд

  Станция “Биологическая”
  На какой химический элемент багата ламинария?
  Что такое золотой корень?
  Назовите химический элемент, название которого совпадает с русским названием соснового леса?
  Какой металл имеет бактерицидные способности?
  Недостача какого элемента в организме человека приводит к кариесу?
  К названиям каких химических элементов входят названия животных?
  

• 38 слайд

  Ответы:
  На йод.
  Так называют радиолу розовую – лекарственное растение.
  Бор.
  Серебро.
  Флуору.
  Менделевий – лев, цирконий – кони.
  

• 39 слайд

  Станция “Историческая”
  Каждая группа рассказывает все, что она знает о своём элементе.
  

• 40 слайд

  Станция “Литературная”
  1. Весь мир большой от А до Я
  Земля и небо ты и я,
  Трава, песок и снегопад
  И ядер атомный распад,
  И солнца свет, и блеск луны
  В таблице той заключены.
  И сложность в ней и простота
  Вселенной нашей красота. (О какой таблице идёт речь?)
  2.Без газа этого на свете
  Не жили б звери и народ.
  Его могли б назвать и дети,
  Ведь это …
  3.Рубина цвет в кольце вам мил,
  Со мною токи все дружны.
  Открыт Берцелиусом был,
  И назван им я в честь луны.
  

• 41 слайд

  Ответы:
  О периодической таблице химических элементов.
  Кислород.
  Алюминий.
  

• 42 слайд

  из жизни химических элементов.
  Посчитайте количество химических элементов, задействованных в сказке.
  Вблизи большого Бора на Фермий жил кот на имя Лютеций. Какая это была страна – неизвестно. Может, Андий или Германий, а может, Америций, а может и Франций.
  Кот был не простой, а волшебный. Он был чрезвычайно Актиний и подвижный, как Меркурий. Глаза кота светились, как Фосфор, а сам он ночью становился Неодим. Шубка в него Сера з двумя беленькими пятнами на Талий.
  На этой Фермий кроме котика Лютеция жили еще маленькая девочка Галий та ее мама Иридий. Лютеций был всегда Радий видеть Галий. Она часто Берилий котика на руки и игралася с ним. Котик иногда захватывал мышку в Полоний и то был большой Цирконий, когда мышка убегала с Полоний и Молибден бога за своё спасения.
  Приближался день рождения Галий и Гадолиний о своих подарках. Приехали гости из Європий, Америций, Рутений: Ванадий и Арсен из Тулий; Родий из Калифорний, Никол из Самарий. А лучшим подарком оказался маленький песик Кобальт. На шее у него сверкал серебряный Сицилий.
  Мама Иридий доставала из Барию гостинцы и угощала гостей. Праздник был веселым и радостным и продолжался, пока Гелий сел за горизонт, а на небе появился Селен. Между Лютециєм и Кобальтом чуть не дошло к небольшому Скандию, но котик был в отношениях большой Технеций и загладил их, Ниобий ничего не случилось. И собачка всегда встречала котика веселым – Гафний, Гафний!
  

• 43 слайд

  В 9 классе при изучении темы «Углеводороды» применяю игровой приём «Да или Нет»
  
  У насыщенных углеводородов отсутствуют кратные химические связи (да или нет)
  В молекуле метана атом Карбона пребывает в состоянии sp3- гибридизации
  Теорию химического строения разработал Д.И.Менделеев
  Пропан является гомолог метана
  Насыщенные углеводороды с четырьмя атомами Углерода называются бутаном
  Насыщенные углеводороды активно взаимодействуют с раствором калий перманганата
  Метан может взаимодействовать с натрием
  Насыщенные углеводороды вступают с хлором в реакцию замещения
  Насыщенные углеводороды содержат только атомы Углерода и Водорода
  Метан в обычных условиях является жидкостью
  Для взаимодействия метана с хлором необходимо ультрафиолетовое освещение
  Насыщенные углеводороды хорошо растворимы в воде.
  Если вы согласны с данным утверждением напишите слово –«да», если не согласны с таким утверждением – то «нет».
  

• 44 слайд

  Кредо интерактивного обучения:
  То, что я слышу, я забываю.
  То, что я вижу и слышу, я немного помню.
  То, что я слышу, вижу и обговариваю, я начинаю понимать.
  Когда я слышу, вижу, обговариваю, и делаю, я приобретаю знания и навык.
  Когда я передаю знания другим, я стаю мастером. (Конфуций)
  

• 45 слайд

  Спасибо за внимание!