Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация по химии к уроку 8 классе на тему "Закон сохранения массы веществ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Презентация по химии к уроку 8 классе на тему "Закон сохранения массы веществ"

библиотека
материалов
веществ Закон сохранения массы веществ. Расковалова Н.А Учитель химии Верхне...
М.В. Ломоносов — основоположник химической науки и атомно-молекулярной теории...
Вспомним прошлый урок и решим задачи. Кто первый, тот получит приз.
у шута на костюме развешены золотые бубенчики. Их общая масса золота 200 г....
Матроскин решил нарубить дров, но Шарик сломал топор. Известно количество жел...
Процесс обжига металла в рамках теории флогистона можно отобразить следующим...
Этот простой опыт иллюстрирует один из важнейших законов природы - ЗАКОН СОХР...
Титульный лист книги «Слово о пользе химии»
Как все перемены, в натуре случающиеся, такого суть состояния, что сколько че...
Выбрать модели на столах и положить на левый поднос. Сосчитать, сколько атомо...
Выбрать модели и положить на правый поднос. Сколько атомов получилось в резул...
А теперь проверим, как вы поняли новый закон. Решить задачи, применяя закон с...
В пассажирский самолет перед началом рейса погрузили 200 кг продуктов (масса...
60 г железных опилок нагревали с 32 г порошка серы. Из получившихся темно-ко...
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 веществ Закон сохранения массы веществ. Расковалова Н.А Учитель химии Верхне
Описание слайда:

веществ Закон сохранения массы веществ. Расковалова Н.А Учитель химии Верхнедубровская СОШ

№ слайда 2 М.В. Ломоносов — основоположник химической науки и атомно-молекулярной теории
Описание слайда:

М.В. Ломоносов — основоположник химической науки и атомно-молекулярной теории строения вещества

№ слайда 3 Вспомним прошлый урок и решим задачи. Кто первый, тот получит приз.
Описание слайда:

Вспомним прошлый урок и решим задачи. Кто первый, тот получит приз.

№ слайда 4 у шута на костюме развешены золотые бубенчики. Их общая масса золота 200 г.
Описание слайда:

у шута на костюме развешены золотые бубенчики. Их общая масса золота 200 г. найти количество золота.

№ слайда 5 Матроскин решил нарубить дров, но Шарик сломал топор. Известно количество жел
Описание слайда:

Матроскин решил нарубить дров, но Шарик сломал топор. Известно количество железа- 55 моль. Помогите Матроскину найти массу железа.

№ слайда 6 Процесс обжига металла в рамках теории флогистона можно отобразить следующим
Описание слайда:

Процесс обжига металла в рамках теории флогистона можно отобразить следующим подобием химического уравнения: Металл    =     Окалина   +   Флогистон Для получения металла из окалины (или из руды), согласно теории, можно использовать любое тело, богатое флогистоном (т.е. сгорающее без остатка) – древесный или каменный уголь, жир, растительное масло и т.п.: Окалина   +   Тело, богатое флогистоном    =     Металл

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Этот простой опыт иллюстрирует один из важнейших законов природы - ЗАКОН СОХР
Описание слайда:

Этот простой опыт иллюстрирует один из важнейших законов природы - ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ МАССЫ. Новые вещества не получаются из ничего и не могут обратиться в ничто. Масса (вес) реагентов всегда в точности равна массе (весу) продуктов химической реакции. Этот фундаментальный закон впервые открыл русский ученый М.В.Ломоносов. Немного позже французский химик А.Лавуазье пришел к тем же выводам и независимо от Ломоносова сформулировал тот же закон.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Титульный лист книги «Слово о пользе химии»
Описание слайда:

Титульный лист книги «Слово о пользе химии»

№ слайда 11 Как все перемены, в натуре случающиеся, такого суть состояния, что сколько че
Описание слайда:

Как все перемены, в натуре случающиеся, такого суть состояния, что сколько чего у одного тела отнимется, столько присовокупится к другому.

№ слайда 12 Выбрать модели на столах и положить на левый поднос. Сосчитать, сколько атомо
Описание слайда:

Выбрать модели на столах и положить на левый поднос. Сосчитать, сколько атомов вступает в реакцию?

№ слайда 13 Выбрать модели и положить на правый поднос. Сколько атомов получилось в резул
Описание слайда:

Выбрать модели и положить на правый поднос. Сколько атомов получилось в результате реакции?

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 А теперь проверим, как вы поняли новый закон. Решить задачи, применяя закон с
Описание слайда:

А теперь проверим, как вы поняли новый закон. Решить задачи, применяя закон сохранения массы веществ.

№ слайда 16 В пассажирский самолет перед началом рейса погрузили 200 кг продуктов (масса
Описание слайда:

В пассажирский самолет перед началом рейса погрузили 200 кг продуктов (масса без упаковки). Как изменилась масса авиалайнера после того, как в полете пассажирам предложили обед и все продукты были съедены? Красный порошок меди (6,4 г) смешали с желтым порошком серы (3,2 г) и нагрели. Получили черный порошок, не содержащий красных крупинок меди и желтого порошка серы. Какова масса полученного черного порошка? Напишите уравнение реакции.

№ слайда 17 60 г железных опилок нагревали с 32 г порошка серы. Из получившихся темно-ко
Описание слайда:

60 г железных опилок нагревали с 32 г порошка серы. Из получившихся темно-коричневых кристаллов удалось с помощью магнита извлечь 4 г железа. Какова масса полученных коричневых кристаллов? Напишите уравнение реакции. Можно ли обнаружить остатки серы в коричневых кристаллах


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.06.2016
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров235
Номер материала ДБ-111651
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх