Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация по химии кислоты

Презентация по химии кислоты

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

«Основания в свете теории электролитической диссоциации»
Цель урока: сформировать знания о химических свойствах оснований в свете теор...
Проблема: выяснить какие основания являются электролитами Ход урока. Беседа....
Правила ТБ При работе с едкими веществами /щелочами/ Будьте осторожны! 1.При...
1ый этап. / 5 чел у доски с карточками/. 7-10мин./ 1.Распределить основания п...
Тесты Ответы Вариант 1 Вариант 2 1	2	3	4	5	6	7	8	9	10 1	1	3	2	1 и 3	2	3	3	2 и...
5 этап. Домашнее задание. § 14, повторить. Выполнить №2, №3, стр. 48. § 15, р...
Подведение итогов Мы выучили: Щелочи это электролиты. Мы научились: Записыват...
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Основания в свете теории электролитической диссоциации»
Описание слайда:

«Основания в свете теории электролитической диссоциации»

№ слайда 2 Цель урока: сформировать знания о химических свойствах оснований в свете теор
Описание слайда:

Цель урока: сформировать знания о химических свойствах оснований в свете теории электролитической диссоциации закрепить навыки учащихся по составлению уравнений реакций обмена в молекулярном и ионном видах развивать умения проводить опыты и анализировать наблюдения.

№ слайда 3 Проблема: выяснить какие основания являются электролитами Ход урока. Беседа.
Описание слайда:

Проблема: выяснить какие основания являются электролитами Ход урока. Беседа. Мини-проекты. Что называется основаниями? Классификация оснований Химические свойства оснований. Использование оснований человеком.

№ слайда 4 Правила ТБ При работе с едкими веществами /щелочами/ Будьте осторожны! 1.При
Описание слайда:

Правила ТБ При работе с едкими веществами /щелочами/ Будьте осторожны! 1.При попадании в глаза немедленно следует промыть большим количеством воды, а затем 2% раствором борной кислоты. 2.Если кто-то выпил щелочь, то пострадавшему дают 2% раствор уксусной кислоты, которая нейтрализует щелочь.

№ слайда 5 1ый этап. / 5 чел у доски с карточками/. 7-10мин./ 1.Распределить основания п
Описание слайда:

1ый этап. / 5 чел у доски с карточками/. 7-10мин./ 1.Распределить основания по группам и привести примеры их диссоциации:KOH, Zn(OH)2, Cu(OH)2, Al(OH)3, NaOH, Mg(OH)2.Какие из этих оснований будут электролитами? 2. Написать уравнения реакций в молекулярном и ионном виде между веществами: 1) Na OH +H2SO4 = 2) Al(OH)3 +HCl = 3) Al(OH)3 + NaOH = 4) KOH + CuSO4 = Расворимые щелочи Амфотерные Нерастворимые Однокислотные Двухкислотные Трехкислотные

№ слайда 6 Тесты Ответы Вариант 1 Вариант 2 1	2	3	4	5	6	7	8	9	10 1	1	3	2	1 и 3	2	3	3	2 и
Описание слайда:

Тесты Ответы Вариант 1 Вариант 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 3 2 1 и 3 2 3 3 2 и 3 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1,3 2 1 2,3 1,2,3 1,2 1,3 2 1 2

№ слайда 7 5 этап. Домашнее задание. § 14, повторить. Выполнить №2, №3, стр. 48. § 15, р
Описание слайда:

5 этап. Домашнее задание. § 14, повторить. Выполнить №2, №3, стр. 48. § 15, разобрать, составить конспект. Работа с мини-проектами «Основные понятия» стр. 50.

№ слайда 8 Подведение итогов Мы выучили: Щелочи это электролиты. Мы научились: Записыват
Описание слайда:

Подведение итогов Мы выучили: Щелочи это электролиты. Мы научились: Записывать химические уравнения реакций в молекулярном и ионном виде.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 17.11.2015
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров156
Номер материала ДВ-164853
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх