презентация по химии на тему

• 1 слайд

  Интегрированный урок
  (химия и материаловедение)
  
  «Королевство
  цветных
  лоскутков»
  по профессии "Портной"
  

• 2 слайд

  ЦЕЛИ:
  
  Обучающие цели:
  актуализировать личностный смысл учащихся к изучению темы;
  помочь учащимся осознать социальную, практическую и личную значимость учебного материала;
  создать содержательные и организационные условия для развития умений различать волокна по своему составу.
  Цель, ориентированная на развитие личности учащегося:
  развивать у учащихся потребность в творческой деятельности, в самоактуализации через различные виды работы;
  развивать у учащихся кругозор о мире профессий, связанных с производством шелка и шерсти.
  Воспитательные цели:
  содействовать развитию умения общаться между собой;
  помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности.
  

• 3 слайд

  Девиз:
  
  
  Просто знать- это не все. Знания необходимо использовать!
  Гете
  

• 4 слайд

  "Настройся на
  химию
  и
  материаловединие"
  

• 5 слайд

  Отметь на карте урока
  « барометр настроения».
  

• 6 слайд

  Лавка возможностей
  Однажды мужчине приснилось, будто он идет по городу и зашел в лавку. Долго ходил он между полок, где лежали различные экзотические фрукты и овощи. Они ошеломили его своим необычайным видом, яркими цветами, изысканными запахами.
  Но стоило ему взять их с полки, как плоды сразу же превращались в крохотные семена. Тогда он решил обратится к продавцу:
  Дайте мне, пожалуйста, вот этот фрукт.
  На что продавец ответил:
  Мы не продаем плоды, мы торгуем семенами.
  
  
  Как вы думаете, можно ли связать эту притчу с вашей профессией и почему?
  

• 7 слайд

  Желаем вам успеха!
  Начинаем!
  

• 8 слайд

  ГРУППА
  «УЧЕНЫЕ»
  

• 9 слайд

  ПРИРОДНЫЕ ВОЛОКНА
  Натуральные волокна растительного происхождения можно разделить на две группы: хлопковые или хлопчатобумажные и лубяные волокна.
  Хлопком обычно называют волокна, покрывающие семена растения хлопчатника.
  Лубяными называют волокна, содержащиеся в стеблях, листьях и оболочке плодов различных растений.
  Наиболее распространены следующие виды лубяных волокон: лён, пенька(волокно конопли),джут и др.
  
  

• 10 слайд

  ХЛОПОК
  ХЛОПОК, волокна, покрывающие семена хлопчатника. При его созревании плоды (коробочки) раскрываются, и из них собирают т. н. хлопок-сырец (волокно с неотделенными семенами). При переработке от семян отделяют хлопок-волокно (волокна длиной более 20 мм), пух (менее 20 мм) и подпушек (менее 5 мм). Из хлопка вырабатывают ткани, трикотаж, нити, вату и др. Пух и подпушек хлопка применяют в химической промышленности как сырье для изготовления искусственного волокна и нитей, пленки, лаков и т. п.
  

• 11 слайд

  ЛЕН
  Наибольшие посевные площади льна-долгунца — в европейских странах, а также в Египте, Турции и др., льна масличного — в Индии, Аргентине, США.
  

• 12 слайд

  ПЕНЬКА
  ПЕНЬКА, грубое лубяное волокно, полученное из стеблей конопли. Из пеньки делают канаты, веревки, шпагат и т. п.
  
  

• 13 слайд

  ШЕРСТЬ
  ШЕРСТЬ, волосяной покров животных (овец, коз, верблюдов и др.). Основную массу перерабатываемой в промышленности шерсти составляет овечья. Виды волокон шерсти: пух (наиболее ценное тонкое, мягкое извитое волокно), переходный волос, ость (более толстое, жесткое и менее извитое, чем пух, волокно) и «мертвый волос» (малопрочный и жесткий). Из шерсти вырабатывают пряжу, ткани, трикотаж, валяльно-войлочные изделия и др.
  
  

• 14 слайд

  ШЕЛК
  ШЕЛК - натуральная текстильная нить животного происхождения; продукт, выделяемый железами гусениц шелкопрядов. При совместной размотке нескольких коконов получают шелк-сырец, из которого вырабатывают крученый шелк, применяемый для изготовления тканей, трикотажа, швейных ниток. Отходы перерабатывают в пряжу для технических и других тканей. По химическому составу шелк представляет из себя белковое вещество. Мягкие, блестящие, красивые на вид изделия из шелка обладают, однако, низкой износостойкостью и высокой себестоимостью.
  
  
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  ВИСКОЗА
  Сырьём для получения вискозного волокна служат древесная целлюлоза (еловая щепа, опилки) и химические вещества. Вискозное волокно очень похоже на волокно натурального шёлка. Длина и толщина (тонина) волокон могут быть любыми, цвет зависит от добавленных в раствор красителей.
  

• 22 слайд

  АЦЕТАТНОЕ
  Ацетатные волокна - искусственные волокна, формуемые из растворов триацетата целлюлозы (триацетатное волокно) и продукта его частичного омыления (собственно ацетатные волокна). Мягкие, эластичные, мало сминаются, пропускают ультрафиолетовые лучи; недостатки: невысокая прочность, низкая термо- и износостойкость, значительная электризуемость. Применяются главным образом в производстве изделий народного потребления, например, белья. Мировое производство около 610 тыс. т.
  
  

• 23 слайд

  ПОЛИЭФИРНЫЕ
  ПОЛИЭФИРНОЕ ВОЛОКНО, синтетическое волокно, формуемое из расплава полиэтилентерефталата или его производных. Достоинства — незначительная сминаемость, отличная свето- и атмосферостойкость, высокая прочность, хорошая стойкость к истиранию и к органическим растворителям; недостатки — трудность крашения, сильная электризуемость, жесткость — устраняется химическим модифицированием. Применяется, напр., в производстве различных тканей, искусственного меха, канатов, для армирования шин. Основные торговые названия: лавсан.
  
  

• 24 слайд

  ПОЛИАМИДНЫЕ
  ПОЛИАМИДНОЕ ВОЛОКНО, синтетическое волокно, формуемое из расплавов или растворов полиамидов. Прочно, эластично, устойчиво к истиранию, многократному изгибу и действию многих химических реагентов; недостатки — малая гигроскопичность, повышенная электризуемость, невысокая термо- и светостойкость. Применяется в производстве тканей, трикотажа, шинного корда, фильтровальных материалов и др. Основные торговые названия: капрон, нейлон.
  
  

• 25 слайд

  АКРИЛОВЫЕ
  ПОЛИАКРИЛОНИТРИЛЬНОЕ ВОЛОКНО (акриловое волокно), синтетическое волокно, формуемое из растворов полиакрилонитрила или его производных. По многим свойствам близко к шерсти, устойчиво к свету и другим атмосферным агентам, кислотам, слабым щелочам, органическим растворителям. Из полиакрилонитрильного волокна изготовляют верхний и бельевой трикотаж, ковры, ткани. Основные торговые названия: нитрон.
  
  

• 26 слайд

  ГРУППА «ТЕХНОЛОГИ»
  

• 27 слайд

  ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ВОЛОКНАХ
  В основе органических волокон лежит растительный и животный мир.
  В основе неорганических волокон лежат минералы.
  В основе искусственных волокон лежат природные полимеры.
  В основе синтетических волокон лежат синтетически полимеры.
  

• 28 слайд

  Существуют два способа формирования волокна: мокрый и сухой.
  Мокрый способ используется в случаях прядения волокна из раствора, который подается прядильным насосом, проходить через фильтр, продавливается через отверстия фильеры и попадает в раствор, находящийся в осадочной ванне. Далее образованные нитки наматываются на бобину.
  
  При сухому формировании нагретый прядильный раствор или полимерная смола после прохождения через фильеру попадает в виде «ручьев» в шахту прядильной машины, в которую подается нагретый воздух. При температуре 80 C происходит выпаривание раствора, «ручейки» образуют пучок волокон, на выходе из шахты который соединяется в нить, подкручивается и наматывается на бобину.
  

• 29 слайд

  
  Производство любых химических волокон можно условно поделить на 4 стадии
  Первая стадия основана на синтезе полимеров;
  Вторая стадия – приготовление прядильной массы, то есть растворов или расплавов и их тщательная очистка твердых частиц и пузырьков воздуха На этой стадии также происходит окрашивание раствора или расплава;
  
  Третья стадия – формирование волокна. Это основная и наиболее ответственная операция, которая происходит путем продавливания через фильеру тонких «ручейков» прядильной массы. Формирование волокна заканчивается затвердеванием элементарных волокон, при котором сохраняется ориентация микромолекул.
  Четвертая стадия – это оформление волокна: очищение от примесей и обработка жировыми растворами, чтобы придать ему более скользкости для облегчения производства тканей на текстильных предприятиях. Заканчивают изготовление волокон сушкой и наматыванием на катушки.
  
  

• 30 слайд

  Свойства тканей
  Механические: прочность, драпируемость, сминаемость.
  Гигиенические: гигроскопичность, воздухопроницаемость.
  Физические: пылеемкость, теплозащитность
  Технологические: скольжение, осыпаемость, усадка.
  
  

• 31 слайд

  Признаки определения лицевой и изнаночной стороны ткани
  По краям ткани имеются проколы, с лицевой стороны они более выпуклые.
  В гладких тканях изнаночная сторона более пушистая.
  Отличаются по рисунку ткацкого переплетения.
  В смешанных тканях наиболее дорогие нити выводят на лицевую сторону.
  В дорогих тканях ворс располагается упорядоченно на лицевой стороне, а с изнаночной стороны выглядит менее аккуратно.
  

• 32 слайд

  СВОЙСТВА ИС КУССТВЕННЫХ ВОЛОКОН
  

• 33 слайд

  СВОЙСТВА ИСКУССТВЕННЫХ ВОЛОКОН
  

• 34 слайд

  СВОЙСТВА СИНТЕТИЧЕСКИХ ВОЛОКОН
  

• 35 слайд

  СВОЙСТВА СИНТЕТИЧЕСКИХ ВОЛОКОН
  

• 36 слайд

  ГРУППА «МОДЕЛЬЕРЫ»
  

• 37 слайд

  Уход за одеждой
  Изделия из вискозы можно стирать вручную или в стиральной машине при щадящем режиме и невысокой температуре (30-40 градусов). Для стирки используют моющие средства для тонких тканей. Вещи из вискозы нельзя отжимать, выкручивать и сушить в центрифуге.
  
  

• 38 слайд

  Уход за одеждой
  Изделия из ацетата стирают вручную или в стиральной машине при температуре 30 градусов и щадящем режиме. Для просушивания развешивают. Ацетат быстро сохнет и не требует глаженья. При необходимости изделия гладят с изнаночной стороны через сухой проутюжильник при слабом нагреве утюга.
  
  

• 39 слайд

  Уход за одеждой
  Триацетат можно стирать в стиральной машине при температуре 70 градусов и гладить горячим утюгом (положение терморегулятора – «шёлк – шерсть».
  

• 40 слайд

  Уход за одеждой
  Изделия из поли- эфирных волокон стирают в стиральной машине при температуре 40-60 градусов. Пользоваться программой для сушки нельзя, так как пересушенный полиэстер плохо гладится. Утюжат изделия из этой ткани умеренно нагретым утюгом и через влажный проутюжильник.
  

• 41 слайд

• 42 слайд

• 43 слайд

• 44 слайд

• 45 слайд

• 46 слайд

• 47 слайд

• 48 слайд

  Радуга
  

• 49 слайд

  Домашнее задание
  Материаловедение: подготовить лоскуток любой ткани с узором и определить:
  лицевую и изнаночную стороны данного образца;
  угол 450градусов;
  применение образца данной ткани.
  Химия: §16,17, упр. № 1-7, стр. 178
  

• 50 слайд

  Надеюсь, ребята, что этот урок
  помог вам систематизировать
  ваши знания, умения и в дальнейшем
  вы будите учиться только
  НА 12 БАЛЛОВ!
  

• 51 слайд

  СПАСИБО ЗА РОБОТУ
  

• 52 слайд

  КОНЕЦ
  

Краткое описание документа:

Бинарный урок по химии и материаловедению можно ис пользовать как в школах так и в пофессиональных училищах. Содержит краткую характеристику искусственных и синтетических волокон с яркими картинками. Для создания этой презентаии были задеиствованны учащиеся, которые вовремя урока сами ипрезентовали свою работу.

В ходе подготовки использовались ресурсы: интернет, а также учебники по химии и технологии изготовления карманов со схемами.

Целевое назначение данной работы заключается в:

ü     развивать у учащихся потребность в творческой деятельности, в самоактуализации через различные виды работы;

ü     развивать у учащихся кругозор о мире профессий, связанных с производством шелка и шерсти.;

ü     содействовать развитию умения общаться между собой;

ü     помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности.