Презентация по химии на тему "ИКТ- как основной инструмент технологии медиаобразования"

• 1 слайд

  ИКТ – как основной инструмент технологии медиаобразования
  Преподаватель химии О.В. Богатырева
  11.01.2017
  

• 2 слайд

  «Термин "media" (средство) - аналог термина СМК - средства массовой коммуникации(печать, фотография, радио, кинематограф, телевидение, видео,
  мультимедийные компьютерные системы, включая Интернет.» А.В. Федоров
  Основная задача медиаобразования – формирование общих информационных умений, культуры работы с информацией, этики и эстетики общения в мире массовых коммуникаций.
  
  
  
  Методические принципы интеграции элементов технологии медиаобразования в естественнонаучные дисциплины основаны на применении современных информационно-коммуникативных технологий с использованием проблемных, эвристических, и др. продуктивных форм обучения, развивающих индивидуальность учащегося, самостоятельность его мышления, стимулирующих его творческие способности через непосредственное вовлечение в творческую деятельность.
  

• 3 слайд

  Методологическая основа:
  
  ФГОС: базовые компетентности
  - информационная: - умение искать, анализировать, преобразовывать, применять информацию для решения проблем;
  - коммуникативная: - умение эффективно сотрудничать с другими людьми.
  2. Стандарт интегрированного медиаобразования
  (Л. С.Зазнобина д.п.н. заведующая лабораторией ТСО РАН,
  А.А. Журин,
  д.п.н. Российской академии образования «Институт содержания и методов обучения»)
  

• 4 слайд

  Диагностика мотивационной среды
  

• 5 слайд

  Электронная почта
  

• 6 слайд

  Банк презентаций обучающихся
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Интегрированный урок технология сварочных работ+химия
  Интегрированный урок химия+ информатика
  Внеклассное мероприятие «7 грецких орехов»
  Внеклассное мероприятие «Витамины»
  

• 9 слайд

  Применение элементов технологии медиаобразования
  5. «Обучающийся должен находить ошибки в предложенной информации и принимать меры к их устранению»
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Контроль знаний и умений
  

• 12 слайд

  Химический эксперимент
  

• 13 слайд

  Динамика мотивационной среды
  Динамика образовательной среды
  

• 14 слайд

  Заключение
  Достоинства ИКТ- технологии:
  Наглядность в представлении учебного материала;
  Проведение быстрого и эффективного контроля знаний обучающихся;
  Обеспечение образовательного процесса материалами из удаленных и дополнительных источников информации, используя средства массовых коммуникаций;
  Воспроизведение химических экспериментов с опасными, токсичными, взрывчатыми реактивами;
  Повышение мотивации и результативности учебной деятельности обучающихся.
  
  
  

• 15 слайд

  Банк презентаций